Шахматы правила игры для детей: Правила игры в шахматы для начинающих и детей

Что читать

Пока ваш тренер будет рассказывать, что такое дебют, миттельшпиль и эндшпиль, учить теории и практике шахмат, попутно демонстрируя искусство композиции, вам уже можно начинать помогать себе двигаться ещё быстрее. Например, с помощью книг. Литература сама по себе не научит играть, зато станет мощным подспорьем в этом нелёгком деле.

1. Для начинающих подойдут книги-самоучители и сборники задач. Например, «Сборник шахматных комбинаций » С. Д. Иващенко, «Учебник шахматной игры » Х. Р. Капабланки и «Путешествие в шахматное королевство » Ю. Авербаха. Не стесняйтесь открывать книги для детей или с пометкой «Для тех, кто только начинает играть». Ведь именно в них сложная система шахмат объясняется очень наглядно и понятно.

2. Когда разберётесь с введением и одновременно проведёте несколько плодотворных уроков со своим преподавателем, переходите к книгам по стратегии и тактике. Разберитесь с каждым этапом игры в шахматы, благо о них написано очень много. Понять, какую именно книгу выбрать, довольно сложно, поэтому обязательно спросите совета у своего тренера. Можно обратить внимание на эти труды:

• «Моя система », А. И. Нимцович;
• «Стратегические приёмы в шахматах», А. И. Терехин;
• «По следам дебютных катастроф », Я. И. Нейштадт;
• «Переход в эндшпиль», Ю. Разуваев, Г. Несис.

3. Ищите вдохновение. Читайте не только учебники по шахматам, но и книги, связанные с этой великой игрой. Например, Владимир Хлепитько говорит, что ему нравится книга Гарри Каспарова «Шахматы как модель жизни».

Смотрите фильмы о шахматах и шахматистах, например:

• «Бобби Фишер против всего мира» — о биографии американского чемпиона и его легендарном матче с Борисом Спасским.
• «Защита Лужина» — фильм, в котором не стоит разглядывать шахматные доски в поисках интересных комбинаций, зато можно погрузиться в его неповторимую атмосферу.
• «Шахматная горячка» — чёрно-белая советская комедия, конечно же, почти не о шахматах. Зато в кадре появляется сам Капабланка!

А ещё?

Конечно, игнорировать интернет-помощь не стоит. Пока вы тренируетесь в реальности, все остальные способы сделать уроки более результативными тоже годятся.

Скажу так: если очень сильно хочется, обязательно получится. Для меня попытка научиться играть в шахматы стала настоящим испытанием. Игра, мягко говоря, непростая. Но прекрасная. Поэтому, если вам действительно нравятся шахматы и вы готовы уделять этому немного времени каждый день или хотя бы каждую неделю, всё обязательно получится.

Успех дадут желание и любовь к игре, а способов достижения успеха много, главное — продолжать передвигать фигурки!

Владимир Хлепитько, руководитель шахматного клуба Wisdom

Если эта доска для вас большая, у нас есть доска меньше.. Если вы все таки хотите играть на этой доске, но она не вмещается на экране, то вы можете зажав клавишу «Ctrl» и колесиком на мышке уменьшить доску масштабом браузера. Всем удачной игры!

Шахматы онлайн – отличный способ интересно и с пользой для интеллекта скоротать свободные минутки. Неудивительно, что именно шахматы — одна из самых популярных в мире разновидностей настольных игр, «прописавшихся» в сети Интернет. Портал Xchess предлагает своим посетителям на выбор два вида флеш-шахмат с компьютером, от разных производителей: аsisChess и SparkChess .

Так, онлайн шахматы аsisChess представляют собой флеш-игру шахматы с компьютером, автор которой — участник креативной группы Asis Феликс Шутенко. Для того, чтобы начать игру в шахматы с компьютером , нужно убедиться, что на вашем компьютере установлен FlashPlayer7 или более поздние версии данной программы. В онлайн шахматах аsisChess существует три уровня сложности, и используется упрощенный вариант сложных шахматных алгоритмов.

АsisChess созданы при помощи языка ActionScript. К сожалению, продукты, написанные на этом языке, работают значительно медленнее аналогов, скомпилированных при помощи других программных инструментов. И данный факт предопределил слабую игру флеш-шахмат аsisChess, поэтому мы не рекомендуем ихопытным шахматистам. Но asisChess станут отличным шахматным тренером для начинающих игроков в шахматы и любителей.

Тем, кто ценит хорошую графику и антуражное оформление, мы рекомендуем SparkChess. В этих бесплатных онлайн шахматах предусмотрено 4 уровня сложности шахматной игры – от начального до спортивного. Новичкам понравятся возможность подсказки при игре в шахматы с компьютером, а также опции «запись ходов» и «возврат хода». Интерфейс SparkChess может «говорить» как на русском, так и на английском, немецком, французском и некоторых других европейских языках.

THINK NOW! — Программа сделает ход сама, даже если очередь ходить Ваша.
FLIP VIEW — Перевернуть доску
EASY — Сложность
NEW GAME — Новая игра

После загрузки игры, вам нужно выбрать уровень сложности. Если вы сильный игрок, то выбирайте иконку Boris. Программа будет играть в силу кандидата в мастера спорта.

Почему детей нужно обучать игре в шахматы и что дают детям шахматы? Какова польза шахмат для детей? Сегодня вы узнаете о пользе, которую дают шахматы детям.

Для того чтобы вы могли представить себе, что дают детям уроки шахмат, какую воспитательную функцию они выполняют перед подрастающим поколением юных шахматистов, открывая детям ворота в мир непредсказуемых познаний творения древних мудрецов, изобретших одну из самых гениальных игр человечества — ШАХМАТЫ, мы обратимся к мнению людей, посвятивших большую часть своей жизни изучению этой проблемы и на протяжении долгих лет проводивших шахматные занятия с детьми непосредственно в школах, а затем сделаем собственный вывод. Начнем с того, что в школах уроков логики нет.

А шахматы, с первых же дней знакомства с ними, учат детей логически мыслить и рассуждать. Шахматный всевобуч стал источником появления в Молдове выдающихся гроссмейстеров мира: Виорела Бологана, Эльмиры Скрипченко, Виорела Иордакеску и других. Кишинев, май 1984 г. Здесь возникает вопрос: как именно, играя в шахматы, дети учатся логическому мышлению?

Судите сами: во время урока тренер рассказывает детям правила игры в шахматы, дети усваивают их. А во время практической игры каждому из них приходится принимать свое собственное решение, руководствуясь правилами игры, а именно: какой ход нужно сделать в создавшейся позиции? Во время поиска необходимого хода, руководствуясь правилами игры, ребенок находит два и даже три возможных хода. Затем он начинает логически рассуждать и сопоставлять: какой из этих ходов является лучшим?

Скажем прямо, что не сразу ребенку удается сделать правильный логический выбор, но он стремится к этому и это уже здорово, что ребенок самостоятельно анализирует, думает, рассуждает и старается выбрать лучший ход!
Определив, какой же ход, по его мнению, является лучшим, ребенок принимает решение и делает его.

Вот здесь мне хочется добавить и еще одно хорошее качество, которому обучается ребенок во время игры в шахматы. Он учится самостоятельно принимать свое собственное решение, а это очень важно.
В ребенке также вырабатывается уверенность в собственном суждении, в умении правильно оценивать ход своих мыслей. И при этом шахматы учат ребенка не только логическому мышлению, но и делать
выводы.

Планомерные, регулярные занятия шахматами и практическая игра способствуют все более широкому развитию этих качеств у ребенка. И, что особо нужно отметить, ребенок с каждым занятием начинает понимать, что он что-то может делать самостоятельно. И чем дальше, тем увереннее. И вот так в каждом ребенке постепенно утверждается самостоятельность, он раскрывается и зреет как личность.

Говоря о безграничной пользе шахмат для детей, я не могу пройти мимо таких суждений, что в мире есть очень много интересного, достойного особого внимания молодых. Особенно в наше время молодежь повсеместно увлекается Интернетом, многими другими увлекательными видами спорта. А тут со “своими” шахматами. Поговаривают, мол, нужно ли увлекать юношей и девушек, чтобы тратить драгоценное время на шахматы?

Стоит ли родителям втягиваться во всевозможные организационные, а зачастую и финансовые проблемы, ведь ни для кого не является секретом, что достижения Таля, Карпова, Каспарова, Крамника, сестер Полгар ждут далеко не каждого. Не лучше ли сделать ставку на учебу в школе, а свободное время заполнять чем-либо более полезным?

Прежде чем ответить на такой вопрос, необходимо дать себе отчет в том, чего же именно мы хотим? Для одних шахматы являются возможностью самоутвердиться, для других – провести время с пользой, избегая множества ненужных соблазнов, иные видят в этом профессиональное будущее, а для некоторых – это просто интеллектуальное времяпрепровождение.

Во многих семьях считают, и правильно, что занятия шахматами помогают детям, чаще всего младшего возраста, оживить воображение, упорядочить мысли, а потому приводят мальчиков и девочек в шахматные школы или нанимают индивидуального тренера.

Иногда получается так, что ребенок проявляет к игре повышенный интерес, демонстрирует способности, и к нему приходят первые, пусть даже скромные, но все же успехи. Родителей, естественно, очень интригует тот факт, что их ребенок выделяется среди других детей.

Они гордятся им и, незаметно для себя, оказываются втянутыми в шахматную жизнь. А ведь кое-кто считает, что углубленное изучение шахмат иногда негативно влияет на молодых людей. В этом нет ничего удивительного, ибо любое увлечение, в ущерб чему-то другому, может оказаться изначально ошибочным.

Но все же, если юное дарование реально увлечено шахматами, действительно стремится повысить свое мастерство и достичь высоких результатов, то единственной задачей окружающих должна быть поддержка в этом устремлении. Бесспорно, может возникнуть вопрос: “А как же школа?

Однако, опытный педагог или детский психолог может подтвердить, что в данном возрасте способности ребенка практически неограниченны и все упирается лишь в умелое распределение времени (Кстати, рекомендую прочитать новую книжку от нашей школы шахмат — «Тайм-менеджмент чемпиона»). А вот воспитание организованности детей, является одной из важных задач для родителей, а умный и чуткий тренер всегда в этом поможет.

Ведь подростки часто прислушиваются к мнению авторитетного человека, не входящего в семейный круг. А таким авторитетом для детей и является тренер. Из своей практики приведу такой пример. В 2001 году ко мне в шахматный клуб зашел Бутук Александр для решения служебного вопроса, а с ним пришла и его восьмилетняя дочь.

Я, конечно же, обратил на нее внимание: скромная, молчаливая, застенчивая, ничем не отличалась от многих ее сверстниц. Но ее детский внимательный и пронзительный взгляд, которым она смотрела на меня своими черными горящими глазками, зажгли во мне неодержимое желание узнать хоть немного о ней.

После короткой беседы с ней я кое-что узнал. А на мой вопрос: – хочет ли она, чтобы я научил ее играть в шахматы, – она ответила, да! Но ее отец тут же возразил: мол, она занимается музыкой, танцами, плаванием, учит английский и ходит играть в большой теннис. Я, как бы, пропустил мимо ушей тот факт, что дочь загружена до предела и спросил ее: – как тебя зовут? Она ответила:- Маша. Так вот Маша, если ты хочешь научиться играть в шахматы, то приходи завтра с мамой в клуб на занятия к10-00.

На этом мы попрощались, а назавтра Маша вместе с мамой пришли в клуб в 10-00. Состоялось первое занятие… десятое и… сотое. А вскоре застенчивую Машу трудно было узнать. Маша стала одной из самых активных и общительных девочек. Ей потребовался всего год, чтобы стать чемпионкой Кишинева среди девочек до 10 лет, еще год потребовался, чтобы стать чемпионкой Молдовы до 10 лет и еще год, чтобы в 11 лет стать бронзовым призером чемпионата Европы среди девушек до 12 лет и самым молодым мастером спорта ФИДЕ по шахматам в Молдове. Сейчас Маша Бутук совершенствует свое мастерство в Санкт Петербурге. За короткое время успела стать чемпионкой города на Неве и вице-чемпионкой России – 2007 среди
девушек до 14 лет.

Маша является одной из самых перспективных молодых шахматных дарований Молдовы, кому по плечу штурмовать в недалеком будущем и шахматный Олимп. Надеемся, что она сумеет не только повторить, но и превзойти спортивные достижения нашей замечательной шахматистки международного гроссмейстера Эльмиры Скрипченко. Вот так шахматы помогли Маше раскрыть свои незаурядные способности, которые “прятались” в ней так же, как и у многих других. А кроме всего, шахматы помогли Маше раскрыться и как личности.

А я добавлю, что сегодня Машу знает шахматный мир. Оправдались и мои слова, адресованные родителям: “учите детей
играть в шахматы. Научив их играть, вы ничего не потеряете, а найти сможете многое”.

Шахматы развивают логическое мышление

О влиянии шахмат на развитие логического и аналитического мышления у детей, а также о том, как шахматы формируют детский характер, как шахматы приучают детей к порядочности, благодаря соблюдению правила: тронул фигуру – ходи, известно много примеров из истории шахмат в мире.

Дети иногда плачут на глазах у многих, но делают ход той фигурой, которую они тронули. Это правило учит детей порядочности, оно же учит детей и другим более важным в их жизни поступкам. Шахматы также учат детей не принимать поспешных решений, ибо они, как правило, являются ошибочными. Хочу еще добавить, что, играя в шахматы и соблюдая законы и правила шахматной игры, ребенок вырабатывает в себе целый комплекс жизненно необходимых качеств, и что не менее важно, у ребенка вырабатывается свой собственный, спортивный характер.

Подобные правила применимы и в жизни: прежде чем сделать шаг, обдумай его так же, как и ход в шахматной партии, чтобы он не оказался ошибочным. Не зря же в народе о шахматистах говорят так:

“Шахматисты редко ошибаются, так как они умеют считать на несколько ходов вперед”. Мне кажется, что это мнение довольно объективное. Практический анализ ученых доказал, что из числа людей, умеющих играть в шахматы, как правило, вырастают многие выдающиеся специалисты, ученые и руководители большого государственного масштаба.

В подтверждение сказанному напомню, что вице-премьер Правительства России Александр Жуков является кандидатом в мастера спорта по шахматам, он же является и президентом Федерации шахмат России. Многократный чемпион мира Михаил Ботвинник был выдающимся ученым, доктором технических наук. Министр информационного развития Молдовы Владимир Моложен является опытным шахматистом и возглавляет Федерацию шахмат Молдовы.

Воспитанник шахматной школы Молдовы мастер ФИДЕ Сергей Вырлан, благодаря шахматам, сумел защитить степень доктора информатики. В настоящее время он работает профессором в парижском Университете. Международный гроссмейстер Каролина Смокина стала не только членом олимпийской сборной Молдовы по шахматам, но и в свои 29 лет защитила степень доктора международного права и в настоящее время заведует кафедрой Кишиневского международного Университета УЛИМ.

Все, чего достиг в жизни, я обязан тому, что меня в 5 классе совершенно случайно научили играть в шахматы. А в 15 лет я сделал свой самый верный шаг в жизни: я пошел в райком и по путевке комсомола был направлен, как доброволец, на харьковский тракторный завод на работу. Именно в Харькове я вырос как шахматист, именно в Харькове я понял, что если я не буду стремиться и добиваться поставленной цели, я буду никем.

Меня, как и многих других, шахматы научили логически мыслить, выбирать и делать правильный ход в жизни. И я сделал его. Я посвятил свою жизнь шахматам и шахматной педагогике. Обучению детей игре в шахматы и организационной шахматной работе я посвятил более 50 лет, а попутно занимался и спортивной журналистикой.

Если бы природа подарила мне вторую жизнь, я вновь бы выбрал этот же путь. Шахматы достойны такого признания и чисто человеческой преданности.

Тот, кто знал Виорела Бологана и Виорела Иордакеску в их детские годы, тот наверняка помнит этот факт, что эти ребята пришли в шахматы застенчивыми, скромными, стеснялись лишнее слово сказать.

Но благодаря постоянным и настойчивым занятиям шахматами, они сумели очень быстро раскрыться: стали общительными, проявив настойчивость в достижении цели. У них выработался бойцовский, спортивный характер. Сегодня эти ребята во многом являются примером для тех, кто выбрал их путь.

После окончания 10-летки, Виорел Бологан поступил учиться в Москву в ГЦОЛИФК (как и тренеры школы шахмат ChessMaster), защитил ученую степень кандидата педагогических наук, стал международным гроссмейстером, лидером олимпийской сборной Молдовы, а в дальнейшем и одним из ведущих гроссмейстеров мира. Виорел Иордакеску также стал членом олимпийской сборной нашей страны и одним из ведущих гроссмейстеров мира.

Молодцы ребята! Решили, и добились своего. Удивительно и интересно сложилась судьба у Светланы Петренко.

Познакомившись с шахматами в детстве, она полюбила их по особому, усердно занималась, а шахматы вполне вознаградили ее и она стала знаменитостью. Шахматы любят и награждают за настойчивость. Светлана упорно и настойчиво шла к цели. Она не только стала международным гроссмейстером, но и под руководством своего тренерам Ивана Солонарь 5 раз завоевывала звание чемпионки Молдовы среди женщин.

После перехода Эльмиры Скрипченко под юрисдикцию Федерации шахмат Франции, Светлана возглавила, и довольно успешно, женскую сборную страны. А на Олимпиаде в Испании Светлана Петренко сотворила чудо: на первой доске она сыграла 13 партий и выполнила норматив мужского международного мастера. Но еще большее чудо она сотворила у себя дома, в Молдове. Она единственная из женщин, кто в борьбе с ведущими шахматистами Молдовы стала чемпионом Молдовы 2005 года среди мужчин. Браво Светлана!

Елена Пырцак, малоизвестная девушка из Калараша, благодаря занятиям шахматами, стала одной из популярнейших в Молдове. В 2003 году была признана “Мисс шахмат” Молдовы. Она трижды завоевывала звание чемпионки Молдовы по шахматам среди женщин, стала международным гроссмейстером и членом женской олимпийской сборной команды страны. Окончила факультет журналистики Международного независимого Университета Молдовы УЛИМ.

Пользу от занятий шахматами, отмечают педагоги и ученые

Полезность изучения шахмат в школе для ускорения общего развития ребенка и раньше отмечали многие школьные педагоги и ученые. Например, известный русский педагог В.А.Сухомлинский так писал о пользе шахмат для развития детей: «Шахматы – превосходная школа последовательного, логического мышления.

Игра в шахматы, дисциплинирует мышление, воспитывает сосредоточенность, развивает память. Шахматы должны войти в жизнь начальной школы, как один из элементов умственной культуры.

Речь идет именно о начальной школе, где интеллектуальное воспитание занимает особое место. Нет необходимости доказывать степень влюбленности в шахматы В. Сухомлинского. Я хочу снять шляпу и преклониться перед этим великим педагогом, который на много раньше других так глубоко осознал воспитательную роль шахмат для детей.

Вы познакомитесь поближе с тем, какой размах приобрел процесс обучения детей игре в шахматы во многих странах мира после того, как общество осознало неоценимую значимость влияния шахмат на умы детей. Осознав значение сказанных слов В. Сухомлинским, я, будучи председателем федерации шахмат Молдавской ССР, добился введения шахматных уроков в общеобразовательных школах для первоклашек еще в 1966 году, об этом узнал и писал весь шахматный мир. А сегодня мы являемся свидетелями преобразовательных процессов у детей, научившихся играть в шахматы за школьной партой.

Благодаря введению шахматного всеобуча в школах Молдовы, у нас появились шахматисты мирового уровня. После длительных экспериментов и шахматных тренировок, немецкий ученый Г. Клаус сделал следующий вывод:

«Точное логическое мышление легче тренировать посредством шахматной игры, нежели использовать для этой цели специальные учебники»

Вывод Г. Клауса, по своей сути, дополняет мнение В. Сухомлинского. Нужно отметить также, что шахматы помогают познать окружающий мир и самого себя. Осознав воспитательную роль шахмат, в 1983 году в Венесуэле Министерство образования ввело в школах экспериментальное обучение 4500 второклашек шахматной игре.

Исследования ученых показали, что методическое обучение детей игре в шахматы ускоряет интеллектуальное развитие детей. Такой же эксперимент был проведен и в Бельгии профессором Фридманом в 1990-91 гг. Исследования показали, что шахматы способствуют увеличению интеллекта у детей, играющих в шахматы, на 21% по шкале “Wechsiler”.

А я напомню читателям еще раз, что среди основных элементов и принципов развития шахматной партии есть такие рекомендации, которые дети, играя в шахматы и выполняя их, начинают логически мыслить, рассуждать, делать собственные выводы в создавшейся ситуации, (какой ход является лучшим) и лишь убедившись в правоте собственного анализа, они принимают решение и делают запланированный ими ход.

Если бы вы знали, сколько радостей приносят тренеру правильные выводы его подопечного! И особенно, если во время анализа сыгранной партии ученик сумеет отстоять и доказать правоту своего решения.

У детей играющих в шахматы повышенная успеваемость

После многих лет наблюдения и ведения уроков шахмат с детьми профессор Московского Государственного Университета Наталья Талызина высказала такое мнение: “Дети и шахматы нашли друг друга”. У детей, играющих в школах в шахматы, повысилась успеваемость по всем предметам, заметно прогрессирует развитие памяти. Дети становятся более целеустремленными”. В подтверждение высказыванию Натальи Талызиной, приведу из моей практики работы с детьми, до- вольно любопытный случай, когда я вел шахматные занятия в 17-ой средней школе Кишинева.

Ко мне в группу пришла девочка по имени Таня и стала настойчиво заниматься шахматами, причем не пропускала ни единого занятия. Дело в том, что я никому из учеников школы не препятствовал посещать шахматный кружок в удобное для ученика время. Однако, вскоре ко мне подошла классный руководитель и показала школьный журнал. Я обратил внимание, что у Мареньгевич Тани в журнале стоят не очень высокие оценки по успеваемости.

Такой факт меня совершенно не расстроил, а, наоборот, я был удивлен приходом педагога. Наверное, она хотела меня убедить, что не стоит тратить время на Таню и учить ее играть в шахматы. Забегая вперед, скажу, что вскоре у Тани исчезли из журнала частые тройки, а закончила Таня школу на 4 и 5 и поступила в Московский железнодорожный институт, стала членом сборной команды Центрального Совета ДСО “Локомотив” по шахматам. Успешно окончив институт,Татьяна вышла замуж в Москве, по мужу она Цыгоева Татьяна Сергеевна, родила двух сыновей и стала москвичкой.

Когда Таня приехала в Кишинев на вечер встречи бывших выпускников своей школы, там каждому выпускнику был задан один и тот же вопрос: «Какой момент был у тебя самым памятным в период обучения в школе?». Таня ответила так:

«Самым памятным для меня был тот день, когда к нам в школу пришел тренер и научил меня играть в шахматы»

Эти слова убеждают нас в том, что именно шахматы сыграли решающую роль в судьбе Татьяны Мареньгевич. Вряд ли нуждается в особом представлении заслуженный тренер СССР из Львова Виктор Эммануилович Карт. Достаточно сказать, что он воспитал целую плеяду знаменитых гроссмейстеров мира, среди них Марта Литинская, Александр Белявский, Адриан Михальчишин, Олег Романишин.

Все они являлись костяком олимпийской сборной Украины. Виктор Карт часто рассказывал родителям, когда они приводили к нему своих детей о том, какое значение для детей имеют шахматы: кроме всего прочего, он говорил, что шахматы способствуют становлению личности у детей, приучают их к самостоятельности и порядочности. Три слова, но какие?

Как «слаборазвитый» мальчик добился успеха

В 1976 году в кишиневский шахматный клуб привели мальчика 10 лет, инвалида первой группы от рождения с нарушениями двигательных функций и речи, Виктора Пануша, который учился в спецшколе для умственно отсталых детей. Мальчик изъявил страстное желание научиться играть в шахматы и посещать при клубе занятия.

Отказать такому ребенку в посещении шахматных занятий было бы непростительной ошибкой. И его определили в спортивную группу международного гроссмейстера Наиры Агабабян. Виктор приходил на занятия в клуб чуть ли не каждый день и вскоре начал проявлять особые способности при решении задач, комбинаций и различных шахматных окончаний. Он стал любимцем всей группы, дети привыкли к нему и крепко подружились.

Шли годы. По настоянию шахматных педагогов и тренеров, Виктора перевели учиться из спецшколы в обыкновенную общеобразовательную кишиневскую школу № 22, которую он закончил, имея в аттестате несколько оценок 4 а остальные 5. Выступая в соревнованиях, он добивался хороших результатов, часто занимал призовые места в различных турнирах, сумел выполнить разряд кандидата в мастера спорта и стать чемпионом Кишинева среди юношей.

После окончания школы поступил в Кишиневский Университет, успешно закончил экономический факультет. Затем поступил учиться в шахматную Академию в Москву. Играя в международных турнирах, выполнил звание международного мастера. Закончив учебу в ГЦОЛИФКе, он защитил ученую степень кандидата педагогических наук.

В настоящее время Виктор Пануш является заведующим сектором и занимается научной работой в исследовательском Институте при Академии наук Молдовы.

Вот так шахматы помогли мальчику, посещавшему когда-то занятия в спецшколе, раскрыть себя как личность, помогли ему стать ученым, кандидатом педагогических наук. Вот как шахматы могут помочь многим детям таким, как Виктор Пануш, и я уверен, что это не последнее слово, которое сказали шахматы в примерных ситуациях, раскрывшие в “слаборазвитом” Викторе Пануше всесторонне развитую, творческую личность.

Мне, как тренеру и организатору, приходилось наблюдать множество моментов, когда 7-8 летние мальчики и девочки, усевшись за шахматную доску, с «профессорским» видом сидят, не шевелясь и, всматриваясь в позицию, не замечая никого вокруг, ищут лучший ход или анализируют проблему, которую соперник поставил перед ними. А ведь где-то рядом стоит мама, бабушка, папа или брат с сестрой и наблюдает за действиями своего «чада».

Вот это и есть сцена настоящей родительской гордости за своего ребенка, который совсем недавно не мог ни минуты спокойно посидеть, а тут, познакомившись с шахматами, научился думать и анализировать, прежде чем принимать свое решение. Я знаком с намерениями многих родителей, которые приводили своих детей, чтобы их научили играть в шахматы, без “претензий” на чемпионство.

Хотели просто научить дочку играть, а стала чемпионкой мира

Вот характерный пример для многих: родители Кристины Мошин – представители молдавской интеллигенции: мать – педагог, отец-врач, доктор медицинских наук. Они поставили перед собой простую цель: научить свою дочь играть в шахматы, совершенно не думая о спортивной карьере. Однако, шахматы оказали в жизни Кристины огромное влияние. Раньше у Кристины был мягкий характер, она часто пасовала перед трудностями, а иной раз даже не хотела учить урок, если тема ей не нравилась.

И что же стало с Кристиной, спросите вы? А вы приходите на одно из соревнований, когда она играет, познакомьтесь с ней поближе, поболейте душой за нее и вы сможете найти исчерпывающий ответ на ваш вопрос, а я лишь добавлю, что Кристина научилась собираться в трудный момент, она умеет концентрироваться и выполнить, поставленную цель.

Так произошло на чемпионате мира в Испании среди девушек до 16 лет. После 7 туров у нее был скромный результат 4,5 очка из 7. Оставалось всего четыре тура и шансов на успех, казалось, не было. Но это только казалось. А Кристина именно в этот момент, проявила те черты своего характера, которые выработались у нее в процессе занятий шахматами: она сумела собраться, настроить себя на борьбу и выиграть все оставшиеся четыре партии, в том числе и у чемпионки Украины Елены Маковецкой, которая явно претендовала на золотую медаль. А Кристина в последнем туре обыграла ее в 20 ходов!

Что значит выиграть в последнем туре «под заказ» да еще у чемпионки Украины, хорошо известно многим спортсменам: это значит, что нужно играть, как минимум, не хуже ее. Набрав 8,5 очков из 11 возможных, Кристина добавила к своим двум золотым медалям чемпионки Европы среди девушек до 14 лет, завоеванные в 1995 и 1996 годах и серебряную медаль чемпионки мира среди девушек до 16 лет.

Редко у какой шахматистки найдется такая коллекция наград, как у Кристины. После возвращения в Кишинев в аэропорту журналисты задавали ей много вопросов. Мне запомнился один из принципиальных. Кристину спросили: – кем ты хочешь быть, и на кого будешь равняться? Кристина откровенно сказала:- я хочу быть похожей на Эльмиру Скрипченко и достичь ее успехов.

Описывая последний успех Кристины на чемпионате мира среди девушек до 16 лет в Италии, где она заняла 2 место, мне вспомнился точно такой случай, который произошел в Братиславе в 1993 году на чемпионате мира среди девушек до 18 лет с Эльмирой Скрипченко. После 7 туров я сказал ей: «Эльмира, твои дела уже непоправимы, отдыхай». А в ответ последовала довольно убедительная реплика:

«Я выиграю все оставшиеся партии»

И она их выиграла, а в последнем туре Эльмира, как и Кристина, встретилась с чемпионкой Украины, Инной Гапоненко, которой нужна была ничья, чтобы стать призером. Но Эльмира победила ее и, набрав 8 очков из 11 возможных, разделила 2-3 места и завоевала бронзовую медаль.

Именно этот спортивный подвиг Эльмиры Кристина имела в виду, отвечая журналистам. Она знала о нем и через 5 лет повторила его в Испании на чемпионате мира среди девушек.
Готовя эту книгу к печати, я просматривал многие шахматные издания, пожелтевшие от времени, но не потерявшие своей ценности и содержащие в себе методические рекомендации и высказывания великих людей современности.

Среди многих мне особо запомнилось высказывание многократного Чемпиона мира, патриарха советских шахмат Михаила Моисеевича Ботвинника. В Советском Союзе долгие годы существовала шахматная Школа Михаила Ботвинника, где занимались выдающиеся гроссмейстеры современности, в том числе и Гарри Каспаров. Ученики школы любили патриарха шахмат, он был очень общителен с ребятами и, особенно в свободные минуты, любил делиться своими мыслями о шахматах с учениками.

На одном из занятий, он подбодрил своих учеников, сказав, что им здорово повезло, что они научились играть в шахматы. И добавил:

Именно благодаря шахматам я работаю сейчас над составлением экономической программы для нашей
страны и хочу добавить, что именно шахматы научили меня мыслить комплексно. Уверен, что комплексно мыслить должен уметь каждый руководитель и, тем более, политический и государственный деятель.

После слов Михаила Ботвинника, стоит еще раз призадуматься над тем, что делают шахматы из наших мальчишек и девчонок? Шахматы, кроме всего, воспитывают в них чувство ответственности за свои поступки, умение координировать свои действия, находить и делатьмправильный выбор.

Мы убедились, что игра в шахматы не только развивает логическое мышление, но и вырабатывает целый комплекс положительных качеств, что положительно влияет и на учебу: дети, умеющие играть в шахматы, успевают хорошо в учебе и умеют вести себя достойно.

Еще в 1966 году многочисленная пресса в бывшем Советском Союзе писала об успехах юных шахматистов Молдавской ССР, где шахматы были введены в школах, как общеобразовательный предмет. И мы, по праву, гордимся этим и сейчас, ведь шахматисты Молдовы успешно выступают на международной арене, а фундамент этих успехов, был заложен, проводимым шахматным всеобучем среди детей.

Шахматы являются одной из форм всестороннего воспитания детей

Итак, выводы, сделанные учеными и специалистами в разные времена и в разных странах, едины и свидетельствуют, что шахматы являются одной из новых форм всестороннего воспитания детей. Ученые и педагоги многих стран мира давно пришли к выводу, что без шахмат нельзя себе представить полноценного развития умственных способностей и памяти у детей.

Все это осознали деловые люди на Западе, где шахматы в последние десятилетия активно внедряются в области детского образования и воспитания. Достаточно упомянуть о том, что Ассоциация представителей США и Канады – двух великих держав Запада – выработала специальную программу по обучению детей шахматной игре в школах, как одного из плановых уроков учебной программы.

Шахматы вводят в обязательную школьную программу

Осознав значение шахмат в комплексном воспитании детей, в школах США предусмотрено преподавание шахмат, как предмета учебного плана. В некоторых районах США создали собственный учебный план обучения детей шахматной игре и обеспечения школ необходимыми грамотными специалистами. Рассматривается и изучается возможность введения шахмат в обязательную школьную программу.

В самом богатом городе планеты Нью-Йорке сегодня более чем в 150 школах шахматы введены как общеобразовательный предмет. Преуспел в этой области район Нью-Джерси, где во всех школах шахматы введены, как общеобразовательный предмет. Другие районы Нью-Йорка ссылаются на нехватку шахматных педагогов, но работу ведут в том же направлении. В 1798 году Бенжамин Франклин очень здорово подметил:

“Так же, как огранка алмаза превращает его в бриллиант, занятия шахматами позволяют раскрыть умственные способности”

Вдумайтесь, это же сказано более 200 назад!

Популярность во всем мире

В США пошли дальше в поддержке молодежи, увлекающейся шахматами.

Целый ряд Университетов предлагает грант абитуриентам-шахматистам, имеющим определенное шахматное звание или рейтинг. А Университеты Штата Техас и Меринео полностью оплачивают таким студентам учебу и проживание. Я уверен, что таким отношением к шахматам у американцев в ближайшем будущем появится много шахматистов, таких, как Фишер, Каспаров, Карпов, Бологан.

Ведущие корпорации Запада сегодня выделяют миллионы долларов на пропаганду шахмат и на введение уроков шахмат в общеобразовательные школы, а в США и многих других странах разрабатываются комплексные программы по обучению детей шахматной игре в общеобразовательных школах. Я был в Нью-Йорке и знакомился с этой работой. Там царит повышенный шахматный бум.

Не зря же чемпионка мира венгерка Жужа Полгар переехала из Будапешта в Нью-Йорк и там открыла свою частную шахматную школу.

А если кто-то думает, что капиталисты имеют много денег и бросают их на ветер, то он глубоко ошибается! Капиталисты денег на ветер не бросают, они вкладывают их в будущее своей нации. Шахматисты, кому пришлось побывать в Перу и в ее столице Лиме, имеют все возможности подтвердить, что в Перу шахматы являются общенациональной игрой. Любители шахмат играют в клубах, в парках, на первой попавшейся свободной скамеечке.

В Лиме есть специальные шахматные площадки, где установлены шахматные столики и стулья к ним, на специальном столике шахматная доска выложена очень красиво. Если за шахматным столиком сидит любитель в ожидании партнера, и вы пройдете мимо, отказав ему сыграть партию в шахматы, то это значит, что вы не играете в шахматы, а у перуанцев это считается недостатком.

Самый большой сюрприз – это то, что практически все школы Лимы имеют в настоящее время шахматные классы, а где нет, то хотят найти «профессора» шахмат. Интерес к обучению детей шахматной игре в Перу все возрастает, а специалистов катастрофически не хватает. В соревнованиях среди школьников и в сеансах одновременной игры в Лиме принимают участие тысячи юношей и девушек.

Сеансы проводятся на правительственном уровне с приглашением известных мировых личностей как Каспаров и Полгар.
Также, особое внимание шахматному образованию детей уделяется в Испании, стране, которая имеет давние шахматные традиции.

В Европу шахматы проникли именно через Испанию, которую в свое время завоевали арабы, и даже первая шахматная книга была издана в городе Саламанка, студентом тамошнего университета Лусеной в 1497 году. Испания находится в авангарде развития шахмат, и особенно в области обучения детей в школах.

Осознав пользу шахмат в воспитании подрастающего поколения, Сенат Испании в 1995 году принял специальное постановление, разрешающее преподавать в школах шахматы, как общеобразовательный предмет, благодаря чему, многие тысячи испанских школьников имеют возможность постигать премудрости шахматной игры.

По его инициативе, ежегодно в Молдове проводится Международный турнир “Кубок УЛИМа”, в котором участвуют гроссмейстера и мастера, члены олимпийской сборной Молдовы. А студентами УЛИМа являются ведущие шахматисты Молдовы Светлана Петренко, Елена Пырцак, Виорел Иордакеску, Дмитрий Светушкин, Руслан Солтанич и многие другие, а член женской олимпийской сборной гроссмейстер Каролина Смокина, успешно закончив УЛИМ, сумела защитить ученую степень доктора международного права и сейчас заведует кафедрой международного права в УЛИМе. Ни один ВУЗ нашей республики, не добивался таких успехов на международной арене по шахматам, как спортивный клуб УЛИМа.

Сборная команда студенток этого Университета в составе международных гроссмейстеров Эльмиры Скрипченко и Светланы Петренко завоевали серебряные медали на командном чемпионате Европы среди сборных женских команд европейских стран, и этот серебряный Кубок горделиво хранится в музее спортивной славы УЛИМа.

Участвуя в одном из самых престижных соревнований Европы – в Кубке европейских чемпионов, – студентки УЛИМа вышли в главный финал и завоевали почетное 6 место. Сборная команда спортклуба УЛИМа – неоднократные чемпионы Молдовы по шахматам среди студенческих команд.

У ректора УЛИМа Андрея Галбен есть прекрасная задумка: в недалеком будущем при УЛИМе открыть кафедру шахмат, для подготовки высококвалифицированных специалистов и шахматных тренеров, в которых так нуждается наша республика и другие страны. Именно на этом мне хочется закончить свой рассказ о необходимости обучения детей игре в шахматы, и какую пользу шахматы дают детям.

Если кто-то из родителей, ознакомившись с материалами этой статьи, примет решение научить своих детей играть в шахматы, я уверен, что их решение будет правильным. Благодарим за статью заслуженного тренера СССР — Эдуарда Скрипченко.

правил игры в шахматы: урок для детей — видео и стенограмма урока

Порядок игры

• Игрок, использующий белые фигуры, всегда делает первый ход.
• Игрок, использующий черные фигуры, ходит вторым.
• Игроки перемещают одну фигуру за каждый ход. Единственное исключение — это когда вы рокируетесь, о чем мы поговорим позже в уроке.
• Пешки не могут двигаться назад.

Обычные ходы

Каждая шахматная фигура может делать только определенные ходы.

• Пешка: вперед на одно деление (два деления разрешены на первый ход)
• Ладья: вверх-вниз или из стороны в сторону, сколько угодно клеток
• Епископ: по диагонали столько клеток, сколько хотите
• Рыцарь: две клетки спереди, сзади или по бокам, а затем одна клетка над
• Королева: в любом направлении, сколько угодно клеток
• Король: одно деление в любом направлении

Особые ходы

Продвижение пешки

Если вы можете переместить пешку на другой конец шахматной доски, пешку можно «переместить» или обменять на другую фигуру! Вам выгодно обменять пешку на ферзя, поскольку ферзь — самая сильная фигура.Вы можете превратить пешку в любую фигуру; вы не ограничены фрагментами, которые уже были захвачены.

En Passant

Пешка может сделать специальный ход под названием en passant , что на французском означает «в проходе». Если вы переместите пешку на два поля на своем первом ходу, и она приземлится рядом с одной из пешек вашего оппонента, пешка вашего оппонента может захватить вашу пешку на своем следующем ходу.

Рокировка

Особый ход, в котором участвуют ваш король и одна ладья, называется рокировка .Для рокировки переместите короля на два поля к одной из ваших ладей. Затем переместите эту ладью на поле прямо по другую сторону от короля. Вы можете рокироваться в любую сторону, используя любую ладью, но король может двигаться только на две клетки, независимо от того, на какую сторону вы делаете рокировку.

Замок можно только если:

• Рокировка — это первый ход ладьи и короля.
• На шахматной доске между ладьей и королем нет других фигур.
• Король не под шахом.’

Выигрыши и ничьи

Шах

Если вы переместите одну из своих фигур в позицию, где она может захватить короля вашего оппонента на следующем ходу, вы поставите короля под шах. Теперь ваш противник должен убрать короля из опасности.

Мат

Если вы переместите одну из своих фигур в позицию, где она может захватить короля вашего оппонента на следующем ходу, и король вашего оппонента не может никуда двигаться безопасно, вы поставили королем мат .Поздравляю! Это означает, что вы выиграли игру!

Ничья

Ничья — это игра, в которой нет победителя. Это означает, что ни один из игроков не может захватить короля своего противника, чтобы выиграть игру. Если один и тот же игрок делает один и тот же ход три раза подряд, это ничья. Кроме того, если ни одна фигура не была взята и ни одна пешка не была перемещена в течение 50 ходов (на одного игрока), игра считается ничьей.

Итоги урока

Давайте рассмотрим. При игре Chess цель состоит в том, чтобы поставить короля соперника на и поставить мат .Когда вы проверяете фишку соперника, вы перемещаете одну из своих фигур в позицию, где она могла бы захватить короля вашего оппонента на следующем ходу. Три специальных хода в шахматах включают на проходе , рокировку , и превращение пешки. Игра, в которой игрок, использующий белые фигуры, всегда делает первый ход, приведет к ничьей , если никто не может выиграть игру.

Правила шахмат: дополнительные занятия

На этом уроке вы научились играть в шахматы, очень известную стратегическую игру.Используйте эти упражнения, чтобы узнать больше.

История

Шахматы как игра существуют очень давно. Чтобы получить некоторый контекст для игры, в которую вы играете, проведите небольшое исследование происхождения шахмат. Как игра изменилась с момента ее создания? Какие еще игры на него похожи? Напишите абзац, объясняющий ваши выводы.

Начало работы

Теперь, когда вы знаете, как играть в шахматы, пора попробовать. Вам будет проще всего начать играть в шахматы, если ваш противник уже играл в шахматы раньше и знает правила.Если возможно, найдите в своей жизни кого-нибудь, кто знает, как играть в шахматы, чтобы вы могли произвести на него впечатление тем, что вы узнали. Сосредоточьтесь на движениях, которые они делают, и посмотрите, какие стратегии вы можете изучить. Как только вы почувствуете уверенность в своих способностях играть в шахматы, попробуйте научить игре кого-нибудь. Будьте терпеливы, проходя каждый шаг.

Соревновательные шахматы

Если вы действительно интересуетесь шахматами, вы можете играть в эту игру на соревновательном уровне с другими людьми, которые увлечены шахматами.Если вы хотите этим заняться, поговорите с родителем или опекуном о поиске шахматного клуба или соревновательной шахматной лиги, а затем присоединитесь к нему. Некоторые люди делают целую карьеру, играя в шахматы, и есть даже фильмы об этом, которые вы можете посмотреть, чтобы вдохновить вас. Если вы не хотите соревноваться в шахматы, но хотите проявить творческий подход, подумайте о написании рассказа о шахматисте.

Примеры фильмов о шахматах: Обязательно получите разрешение родителей или опекунов перед просмотром этих фильмов и телешоу. Королева Катве , Королевский гамбит , В поисках Бобби Фишера , Магнус и Бруклинский замок .

Как играть в шахматы для детей —

⇒ Заявление об отказе от ответственности: Партнерские ссылки в этом посте приведут вас на веб-сайт Amazon. Хотя w e являются частью «Партнерской программы Amazon», все мысли и мнения принадлежат нам. Если вы решите купить что-то, чем я поделился, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас! Спасибо Вам за поддержку.

Как научить вашего ребенка игре в шахматы будет навыком всей жизни, где бы они ни находились. Шахматы считаются самой популярной игрой в мире. В современном цифровом мире шахматы по-прежнему на вершине. Эта игра представляет собой сложную, но увлекательную стратегическую игру, которую можно встретить на улицах Нью-Йорка, вплоть до Москвы и по всему миру.

Обучить ребенка расставлять шахматы может быть сложной задачей, если к ней не подходить правильно. Может быть много способов научить своего ребенка шахматам, это руководство по тому, что сработало для меня, обучая своих детей.Мой подход прост и точен: я успешно научил трех моих мальчиков (в возрасте 8 лет и младше) игре в шахматы и полюбил их одновременно.

Chesskid.com есть хорошая статья на эту тему. Их видео — хороший быстрый способ научить вашего ребенка играть в шахматы в увлекательной игровой форме. Вы можете проверить это здесь;

Может показаться сложной задачей научить своего маленького ребенка этой игре, но преимущества перевешивают трудности.Некоторые из известных преимуществ игры ваших детей в шахматы:

1. Концентрация — Вы не поверите, насколько увлечен ваш ребенок в этой игре. Как только ваш ребенок поймет концепцию игры, он сможет долго сидеть в ней и играть.
2. Обучение навыкам разработки стратегии — Шахматы — это лучшая игра для выработки стратегии. Самая важная часть игры — это способность думать на три, четыре, пять или более шагов впереди своего оппонента.Это поможет вашему ребенку развить навыки критического мышления.
3. Memory Skills- Во время этой игры вам предстоит разработать различные планы для различных сценариев. Вы можете сосредоточиться на своем плане атаки на стороне соперника, а затем забыть о защите на своей стороне. Вам придется научить своего ребенка запоминать всю доску, следя за тем, чтобы он не забыл все свои элементы и планы во время игры.
4. Шахматы помогают развивать ум молодых — Было проведено множество исследований, показывающих пользу игры в шахматы для вашего мозга.От творческой правой стороны развития мозга до аналитической и методической левой стороны. Одно исследование, которое я прочитал, было недавно проведено среди детей в Венесуэле и показало, как ежедневная игра в шахматы повысила их IQ. Ссылка здесь, чтобы увидеть статью.
5. Лучшее преимущество- Просто время, проведенное с вашим ребенком в этой игре, останется воспоминаниями на всю жизнь. В свои 42 года я все еще помню, как играл с папой как одно из моих лучших воспоминаний. Я с нетерпением жду возможности поиграть со своими детьми, когда они вырастут, и в то же время помочь поддерживать функции моего мозга ».

Хорошо, вы понимаете, я, вероятно, могу продолжать и говорить о преимуществах обучения вашего ребенка игре в шахматы, но сейчас мы перейдем к деталям.

1. При обучении ребенка игре в шахматы , наиболее важный выбор, который сделает ваш ребенок, — это выбрать Черное или Белое 😊. Это может показаться смешным, но для моего ребенка это всегда важно. Выбор цвета также имеет небольшое стратегическое значение, поскольку правило игры гласит, что игрок, использующий белые фигуры, пойдет первым.Распространенная фраза, которой научил меня отец и которая обычно используется, чтобы помочь запомнить, — это «дым перед огнем», а Уайт представлен термином «дым».

2. Чтобы оставаться в моей теме простоты, светлый квадрат доски должен быть внизу справа, если смотреть на доску. Каждый раз, когда вы играете, все фишки занимают одно и то же положение. Установите все маленькие фигурки (пешки) во второй ряд (или ранг) от игрока, заполняя по горизонтали все квадратные пространства, как показано ниже;

3.Остальные части заполнят первый ряд (или ранг). Есть наборы из двух: Ладья (Замок), Конь (Конь) и Слон. Начиная с ладей, они будут размещены по углам доски в первом ряду. Рядом с ладьей должен быть конь, а за ним — слоны, стоящие по обе стороны от короля и ферзя.

4. Король и королева будут стоять рядом, а королева будет помещена на фишку того же цвета, что и игрок. Например, если вы используете белые, ваша ферзь начнет с белого квадрата, а ваша белая фигура короля будет размещена на черном квадрате.

После того, как вы все настроите, плата должна выглядеть так:

Самая простая и основная фигура на доске — пешка. Это самые маленькие кусочки, которые лучше всего подходят для разработки вашей «дебютной» стратегии нападения.Чтобы научить вашего ребенка в самой простой форме, эти части только продвигаются вперед. Первый ход вашей пешки, у вас есть возможность продвинуться вперед на две клетки вместо одной.

Перемещение на одну или две клетки вперед для первого хода полностью зависит от стратегии и / или личности игрока. Перемещение на два деления вперед определенно ускорит игру в начале.

При перемещении пешки вам будет разумно чередовать их, продвигая одну или две клетки вперед, убедившись, что одна защищает другую.Если вы никогда не играли, это может показаться странным, но когда я говорю вам, что пешка может атаковать только по диагонали ВПЕРЕД на одну клетку, вы можете понять.

Две важные вещи, которые следует помнить при использовании этой фигуры. Во-первых, Пешка никогда не может двигаться или атаковать, двигаясь назад. Малыш, ты будешь проверять тебя на этом 😉. Во-вторых, , когда фигура находится прямо перед пешкой, она не может двигаться, потому что она может атаковать только по диагонали и не может пройти мимо фигуры, преграждающей ей путь.

На схеме ниже показано движение пешки.

Ладья — очень важная фигура на доске, вероятно, прямо под ферзем. Проблема с этой пьесой — заставить ее играть. Исходное положение ладьи в углах доски и ее движение затрудняют начало игры с использованием этих фигур.

Ладья движется прямо вверх, вниз, влево или вправо, на столько делений, сколько вы хотите переместить, вперед или назад. Да, если доска открыта, вы можете перемещаться с одной стороны на другую одним взмахом, чтобы захватить фигуру! Вот почему этот предмет так ценен.

Чем раньше вы включите эти фишки в игру, тем лучше, но опять же, это трудно сделать с переполненной доской в ​​начале игры.

Конь — особенная фигура, и она может быть самой любимой фигурой на доске. Движение этого предмета будет труднее всего понять вашему малышу. Чтобы научить ребенка, вам потребуется немного терпения.

Начнем с того, что конь — единственная фигура на доске, которая может перепрыгнуть другую фигуру.Хороший способ напомнить вашему ребенку о движении этого предмета — сказать ему, что оно прыгает, как лошадь 😊. Из того места, где он стоит, он может перемещаться либо на одну клетку в любом направлении, а затем на две клетки в другом направлении, ИЛИ на две клетки в любом направлении и одну клетку в другом направлении.

Например, один вправо или влево и два вниз или вверх или два влево или вправо и один вниз или вверх. Подойдет любая комбинация любой из позиций, с которой начинает рыцарь. Хороший способ запомнить это движение — это то, что оно движется, как буква «L», в любом направлении.Это единственная фигура, которая может перепрыгнуть через другую фигуру, все другие фигуры не могут пройти мимо другой фигуры, пройдя через них.

Схема, приведенная ниже, лучше всего проиллюстрирует это движение, так как его сложно объяснить, и вашему ребенку потребуется неоднократная практика, чтобы понять его. Подсказка: Они быстро подбирают его, когда вы продолжаете захватывать им их фигуры;).

*** Обратите внимание, что в соответствии с правилами правил Шахматной федерации США движение коня также включает в себя вариант этого иллюстрированного движения;

«Этот ход иногда называют ходом L, так как он эквивалентен перемещению коня на два квадрата по вертикали, затем на один
квадрат по горизонтали (или два квадрата по горизонтали, затем один квадрат по вертикали).(См. Ссылку выше для справки)

Этот предмет можно использовать как еще один ценный предмет при правильном использовании. Эта фигура движется только в диагональном положении. Он может перемещать любое количество клеток по диагонали вперед или назад. Она похожа на ладью в том, что вы можете перемещаться с одной стороны пустой доски на другую, чтобы взять фигуру. Единственная разница в том, что его движение по диагонали.

Преимущество слона перед ладьей состоит в том, что вы можете убрать эти фигуры на ранней стадии игры, и это может иметь важное значение для раннего начала вашей стратегии. Честно говоря, я лично использую эти фигуры, чтобы найти уязвимости своего оппонента и открыть игру. Я склонен жертвовать этими фигурами в размене (одна за другой) и больше ценить коня.

Имейте в виду, два слона, которые у вас будут, один будет двигаться по черным квадратам, а другой по белому на протяжении всей игры.

Лучший способ научить вашего ребенка движениям Королевы и убедиться, что он / она понимает, насколько она сильна, — сказать им, что это как дома 😁. Движения ферзя аналогичны движениям ладьи и слона вместе взятых. Да, влево или вправо, вперед или назад, по диагонали или прямо по квадрату, эта фигура может все.

Эта фигура, безусловно, самая сильная фигура на доске. Будьте осторожны, чтобы не злоупотреблять этой фигурой, попытка вовлечь ее слишком рано может привести к тому, что ее поймают, и это станет большим препятствием для остальной части игры.Играя с ребенком, старайтесь не использовать его, пока он не освоится с игрой.

Король — самая важная фигура на доске. По иронии судьбы это один из самых слабых, потому что его движения очень ограничены. Король перемещается на одну клетку в любом направлении, и это почти все. Король на самом деле не предназначен для передвижения по доске, он должен быть постоянно защищен.

En passant — Не обращайте внимания на причудливое название (по-французски «мимоходом»), на самом деле, вообще не обращайте внимания на этот ход. Да, технически вы должны об этом знать, но, честно говоря, я никогда не использовал его и не учил этому своего собственного ребенка. Если вы хотите его использовать, этот ход происходит при перемещении пешек.

На проходе происходит, когда вы впервые делаете ход пешкой на два деления мимо пешки соперника, не позволяя им захватить вас по диагонали.Противник может взять вашу пешку только следующим ходом. Если он этого не сделает, он / она упустили свою возможность. Да, меня тоже сбивает с толку, и, как я уже сказал, вы не окажетесь в серьезном невыгодном положении, если решите отказаться от этого шага на потом.

Castling- Это довольно крутой ход и может быть большим преимуществом во время игры. Вам не всегда нужно будет делать этот ход, и не обязательно сразу учить ребенка. В отличие от En passant, я обязательно научу этому ходу вскоре после того, как он / она поймет остальную часть игры.

Рокировка происходит, когда вы перемещаете своего Короля на два деления в сторону Замка, в то время как Замок перепрыгивает на другую сторону от него. Вы не можете сделать этот ход, если вы уже передвигали Короля или Замок раньше, это должен быть первый раз, когда вы перемещаете обе фигуры. Это будет единственный раз, когда король сможет переместиться более чем на одну клетку. Этот ход также является единственным случаем, когда вы можете перемещать две свои фигуры одновременно. Вы не можете сделать этот ход, если ваш король под шахом (чек мы обсудим позже).

Этот ход важен, когда ваш король уязвим и нуждается в дополнительной защите.В то же время Замок находится в лучшем положении (больше на открытом пространстве), что позволяет лучше атаковать.

Несколько важных вещей, которые следует помнить при выполнении этого хода. Этот ход может быть завершен только при соблюдении следующих условий;

1. Это должно быть первое движение Короля и Замка.
2. Между Королем и Замком не может быть фигур.
3. Вы не можете сделать этот ход, чтобы вывести своего короля из-под шаха.
4. Даже если Король находится ближе к одной стороне доски, чем к другой, Король переместится только на два деления в любую сторону, а Замок переместится на другую сторону от Короля.

Ниже показано, как это будет выглядеть, когда вы решите попасть в Замок. Другая сторона будет противоположной и будет выглядеть так же в конце вашего хода.

Повышение пешки — Это всегда забавный ход, который обычно происходит в конце игры, когда один игрок явно выигрывает, если это вообще происходит. Этот ход происходит, когда вы можете перебросить пешку через доску на последний ряд. Как только ваша пешка приземлится на поле, вы можете заменить ее на любую фигуру (технически), но чаще всего выбирается ферзь. И да, на доске может быть больше одной королевы! Как бы редко это ни было, но как только вы повысите более одной Королевы, Замки и т. Д. Также станут Королевами. Здесь в игру вступает немного фантазии 😉.

Цель игры — захватить короля. Вы захватываете короля, ставя его в положение, в котором ему угрожают.После того, как вы поставили одну из своих фигур в положение, позволяющее атаковать короля следующим ходом, вы должны громко объявить оппоненту «чек». Когда вы объявляете «Чек» своему противнику, он должен выйти из «Чека», используя один из трех различных вариантов.

1. Переместить из-под контроля,
2. Атакуйте фигуру, ставя ее под шах.
3. Блок — фигура, которая ставит его под чек.

Если игрок не может выполнить ни один из трех вариантов, это называется «Мат».Так вы выигрываете в игре в шахматы. Мат — это конечная цель игры, и вы объявляете об этом своему оппоненту вслух. Как бы сильно ваш ребенок ни захотел взять короля, совсем не обязательно побеждать в игре.

Оба игрока просто соглашаются назвать это «уходом». Это может иногда происходить, когда у обоих игроков остается король и другая фигура равной стоимости. В этот момент оба игрока будут в основном гоняться друг за другом по доске, и это может стоить ничьей.

Другая причина, по которой может произойти ничья, — это когда игрок делает один и тот же ход три раза без какой-либо другой причины, кроме хода, или есть более пятидесяти последовательных ходов, и ни один из игроков не двигает пешку или не берет фигуру. Есть еще несколько причин, по которым я мог пропустить, но они проявят себя, и должно быть очевидно, что следует объявить ничью.

Пат — это когда ваш король находится в позиции, в которой он находится под шахом НЕ , но ваш единственный ход — переместить короля, поставив его под шах.В шахматах вы не можете переместить своего короля в шахматную позицию, поэтому будет объявлен пат и объявлено НЕТ ПОБЕДИТЕЛЯ .

Если вы хотите узнать самый неприятный конец игры, завершите его так. Больше не будет неприятных ощущений после того, как вы взяли фишки оппонента и по-настоящему передали их ему / ей, а затем попали в тупик.

Каким бы неприятным ни был патовой тупик для победившего игрока, он также может быть лучшим способом отомстить своему оппоненту для проигравшего.Если вы находитесь в проигрышном конце битвы, вы можете попытаться поставить себя в такую ​​позицию, чтобы получить безвыходный колл и не понести проигрыш 😉.

Не забудьте защитить своего короля! Обязательно защищайте своего короля на протяжении всей игры. Дети и взрослые могут увлечься попытками сбить фигуры и поставить короля соперника на мат.

Не отдавайте предметы по небрежности, если вам нужно потерять кусок, постарайтесь его окупить, имея за этим план.Существует система ценностей, основанная на системе баллов за каждую фигуру, но вы можете оценивать свои фигуры самостоятельно, продолжая изучать игру.

Не откладывай рокировку, , когда впервые представишься, сделай. Король находится в более безопасном положении возле угла, а Замок — в более выгодной позиции для атаки.

Не сдавайтесь в середине доски. Игра за контроль над серединой доски — выигрышная стратегия. Вы можете прочитать о многих стратегиях, чтобы отточить свои навыки во время игры.Официальные правила и стратегии можно найти на сайте U.S. Chess.org или Chess.com . Узнать подробнее и даже поиграть можно прямо с сайта.

Не позволяйте вашему ребенку выработать дурную привычку двигаться, а затем передумает переместить его снова . На самом деле это правило: как только ваша рука снимается с фигуры, ваш ход заканчивается. Не сходите с ума от этого, но определенно начните прививать это правило пораньше, поскольку вы допускаете некоторые ошибки в обучении.

Развлекайтесь! Если вы потратите много времени на исправление своего ребенка, обучая его игре в шахматы, он, скорее всего, возненавидит это. Допускайте ошибки и постепенно исправляйте их, продолжая учиться.

Сделайте так, чтобы они увидели, как люди играют в шахматы 😉.Пока они смотрят, расскажите им об игре и скажите: «Однажды, когда вы станете старше, я научу вас». Каждый день вы будете видеть: «Достаточно ли я старше, чтобы изучать шахматы?».

• Начинайте медленно и получайте удовольствие.

Конечно, вы можете сидеть там часами и обучать их каждому ходу каждой фигуры и практиковать, как каждая фигура движется в каждом сценарии. Что касается меня, я клал фигуры на доску и учил, пока мы играли. Как только я схватил одного из его и позволил ему схватить одного из моих, он понял, что происходит ».

Этот идет по тем же линиям, что и последний пункт. Пожалуйста, ради своего ребенка, не утомляйте его часами, когда «этот кусок делает то, а этот — то». Конечно, им нужно знать, но учите их, как свою игру. Это поможет сохранить их интерес к игре и не захватывать вместо этого игровой контроллер PS4 😊.

После основных шагов по перемещению пешек на одну или две клетки вперед возникнут сценарии, которые научат их, как и когда они должны перемещать свои фигуры.Это сохраняло интерес и быстро заинтриговало моего ребенка тем, как играют в эту игру.

• Воодушевление и терпение.

В этой игре есть чему поучиться, и она может показаться ошеломляющей для маленького ребенка. У него может быть куча разных планов относительно того, как он может двигаться, но позже он поймет, что все они не сработают. Поощрение — это ключ к развитию любви вашего ребенка к игре, вы должны дать ему несколько побед :). Наберитесь терпения, им потребуется некоторое время, чтобы понять ходы каждой фигуры, и это может обескуражить, если вам постоянно придется говорить им: «Нет, вы не можете этого сделать».Исправьте их, а затем покажите им, какие у них есть варианты, чтобы правильно переместить фигуру.

Одиночные игры на вашем телефоне. не стану резать. Лучше всего учить (играть) с ребенком, как играть в шахматы. Выделить время для игры может быть непросто, но оно того стоит. Наш ежедневный напряженный график иногда может помочь нам, но вы должны проводить с ним время, чтобы научить их правильно. Использование компьютерной версии для обучения вашего ребенка не разовьет любовь к игре и не вызовет воспоминаний, которые у вас останутся на всю жизнь.Если вы не можете научить своего ребенка, хорошим вариантом будет пасьянс. Я опишу эту игру ниже.

Один из хороших способов помочь вашему ребенку начать обучение — использовать Solitaire Chess. Перейдите по ссылке Amazon и просмотрите ниже, чтобы узнать, согласны ли вы. Обзор взят из нашей предыдущей статьи 10 лучших идей STEM / образовательных подарков.

← Ссылка на Solitaire Chess.Это отличная игра для начинающих.

Solitaire Chess — еще одна отличная логическая игра для одного игрока от ThinkFun. Эта игра может быть использована детьми-шахматистами для улучшения своих шахматных навыков, но она также может быть отличным способом научить не шахматистов основам игры. В игре Solitaire Chess игрок захватывает фигуры, следуя правилам движения каждой фигуры, пока на доске не останется только одна фигура. Вы можете прочитать остальную часть обзора в нашей ранее упомянутой статье.

Я вдавался в подробности тогда, когда тоже хотел, но есть чему поучиться, когда только начинаешь. Не вдавайтесь в подробности игры. Когда вы разберетесь с расстановкой доски, узнайте, как движутся фигуры во время игры. Наконец, лучший способ научиться играть в шахматы и стать лучше — это играть, играть и играть.

← Ссылки на книгу «Шахматы в мягкой обложке» и игровое поле.

Я надеюсь, что информация в этой статье окажется для вас полезной при обучении вашего ребенка игре в шахматы и, возможно, даже самому себе.Развлекайтесь и играйте в шахматы 😉

Юнона — не лучшая половина,

Стив. 😉

простых шахматных игр для детей

Не знаете ладью из замка? Без проблем!

Простые шахматные игры для детей и взрослых, которые не разбираются в шахматах

Чтобы получить удовольствие от игры, необязательно быть профессиональным шахматистом. На самом деле, вы можете быть удивлены, узнав, что есть шахматы, в которые можно играть, не зная полностью всех правил! Хотя я люблю стандартную игру, все эти «шахматные вариации»

, о которых я пишу в этом посте, очень забавны, и я постоянно играю в них — даже против взрослых! Иногда у вас не так много времени (или шахматных часов), и вы хотите сыграть в быструю партию.Иногда вам просто наскучили обычные шахматы, и вы хотите избавиться от скуки. Иногда вы не представляете, что делаете, и не хотите показывать, что, когда дело касается шахмат, вы не самый острый нож в ящике стола. Во всех этих случаях у нас есть для вас несколько забавных идей.

Пентастик

Расчетное время на 1 игру: 3–10 минут.

Требуемые знания: Базовое движение пешкой / взятие

Это простая игра, которую мы строим, чтобы в конечном итоге обучить всем остальным элементам.Установка действительно проста — заполните второй ряд (второй горизонтальный ряд) всеми 8 белыми пешками и 7 ряд (седьмой горизонтальный ряд) всеми 8 черными пешками. Как и в обычной шахматной игре, белая команда ходит первой. Цель игры — быть первым, кто доведет хотя бы одну из ваших пешек до другого конца доски. Тогда вы выиграете! Или проиграешь. Или оба. Эти игры проходят очень быстро.

Возможен и другой исход — пат. Если все оставшиеся пешки застряли друг перед другом, и ходов нет, это пат.Если ваш ход, и все ваши пешки застряли, это пат, даже если у вашего оппонента осталось несколько возможных ходов — важно то, что это ваш ход, а вы — нет. Вы не собираетесь отказываться от ходов, чтобы ваш противник мог победить, не так ли? Нет, это не так, потому что это противоречит правилам.

Игра: Super Pawntastic

Время на 1 игру: 3-15 минут

Необходимые знания e: Движение пешек и любых других фигур и захват

Вы, наверное, уже догадались по названию, что эта игра в основном Pawntastic, но она также и Super.Это супер, потому что вы можете добавлять другие части. Вы можете играть в Pawntastic с пешками и ладьями. Pawntastic с пешками и ферзем. Pawntastic с пешками и … Я не собираюсь печатать все возможности, я позволю вам использовать свое воображение.

Мне нравится начинать с пешек и короля, прежде чем работать с другими фигурами. Теперь есть три способа выиграть Super Pawntastic: 1) Перевести одну пешку на другую сторону доски; 2) захватить все фишки соперника; 3) Получите мат (если вы начинаете с королями на доске — это более продвинутый вариант и требует полного знания правил).У вас также может быть патовая ситуация, если ни один из игроков не сможет взять все фигуры, или если сейчас ход игрока и у него нет доступных ходов. Версия, в которой вы играете с матом, может стать действительно мощной тренировкой в ​​эндшпиле для более опытных игроков.

Игра: Take Me Chess

Время на 1 игру: 3-15 минут

Требуемые знания: Перемещение / захват предметов

Теперь поговорим.Некоторым пуристам эта игра может не понравиться. Я ЛЮБЛЮ ЭТО. Это может быть так же сложно, как и в обычные шахматы, требуя, чтобы два игрока равного мастерства заглянули в будущее и тщательно спланировали победу. Это также может быть закончено за пару минут с хорошо спланированной цепочкой комбинаций. Новичкам отлично учиться контролировать клетки, планировать наперед, а где , а не , — перемещать свои фигуры в обычных играх — все это очень важные шахматные навыки. Для опытных игроков это освежающая задача, и вы можете быстро сыграть во многие игры за один присест.

Вот я увлекаюсь. Я, наверное, просто скажу тебе правила.

Игра начинается с обычной расстановки шахмат.

Цель этой игры — первым потерять все свои фигуры. Вот как это работает (и зачем кому-то захватывать ваши фигуры, если это противоречит их интересам). Когда наступает ваша очередь, вы просматриваете доску в поисках опасных квадратов — квадратов, в которые, если вы переместитесь туда, вы можете попасть в плен. Когда вы подходите к одному из этих квадратов опасности, прежде чем отпустить, вы говорите: «Возьми меня!» Затем ваш противник должен захватить вас своим следующим ходом.Теперь снова твоя очередь. Вы находите другую опасную зону, двигаетесь туда и говорите: «Возьми меня!», И они должны схватить вас снова… и снова, и снова, пока у вас не закончатся квадраты «Возьми меня!», В которые нужно двигаться, и теперь это поле вашего оппонента. очередь идти на нападение. Или оборона. Или… не знаю, как это назвать. Вы, ребята, продолжаете ходить туда-сюда, пока кто-нибудь не скажет последнее «Возьмите меня!» И не выиграет игру.

Важно отметить, что хотя ваш противник должен взять вашу фигуру, когда вы говорите: «Возьми меня!» (И на самом деле фигура находится в опасной зоне), ваш противник может выбрать, какую фигуру он хочет взять. — если есть больше одного — и какую часть они хотят использовать для его захвата! Здесь стратегия игры может стать довольно сложной даже для опытных игроков.Еще одно важное замечание: если ваш противник не скажет «Возьми меня!» Перед тем, как отпустить свою фигуру, вам не нужно брать его! Последнее важное замечание: если ваш оппонент говорит: «Возьми меня!», Как в обычных шахматах, вам захочется подумать, прежде чем двигаться. Если взятие фигуры противника ставит вашу фигуру в опасную зону, вы можете сразу же ответить своим собственным «Возьми меня!», Прежде чем брать фигуру. Тогда ваш противник должен будет схватить вас, и вы сможете изменить импульс.

Победа в игре, потеряв свои фигуры — вот почему некоторые пуристы не любят эту игру: «Но, но, но, но, мы не должны тренироваться терять фигуры!» Не слушайте их, иначе вы пропустите серьезные забавы.Это шахматы, а не бейсбол — это не мышечная память, которую мы здесь тренируем, где, если вы снова и снова тренируетесь пропускать бросок, все, что вы делаете, это промахиваетесь. Каждый шахматист или бейсболист, играющий в эту игру, достаточно умен, чтобы знать, что мы играем в другую игру по другим правилам!

Игра: Your Arm’s Off (Нет, не так!)

Время на 1 игру: 5 -? минут

Требуемые знания: Полные правила

Играйте в эту игру, когда вы знаете все правила, но ваш друг / ребенок / родитель лучше играет в шахматы, чем вы.По сути, это игра с гандикапом — более опытный игрок начинает игру с одной или несколькими фишками вне доски. Если ваш ребенок — супер-шахматный туз, пусть он начнет с пешками и королем, а вы получите все свои фигуры. Надеюсь, вы выиграете, и они будут протестовать. Вы скажете: «Конечно, я выиграл, от меня воняет, а ты инвалид, давай посмотрим, сколько фигур тебе нужно, чтобы победить меня!» Затем поработайте еще над несколькими частями. Обычный способ начать с более сильного игрока без ферзя. С очень близко подобранными игроками вы можете начать проигрывать только одну пешку, хотя на таком близком уровне лучше просто играть в обычные шахматы.

Вот всего несколько забавных игр, в которые можно поиграть, даже если вы не знаете полностью всех правил шахмат. Это отличный способ практиковать важные шахматные навыки, такие как планирование заранее, размышление о причине и следствии и визуализация квадратов контроля. Вы по-прежнему можете играть со своими друзьями / детьми / членами семьи, работая над полной игрой. Вы можете играть в них довольно быстро. Вы также можете сохранить в секрете незнание разницы между Замком и Ладьей всего на немного дольше .

(У нас есть еще много таких забавных игр — ищите дополнительные игры в будущих блогах!)

Лучший способ научить детей шахматам — Мозговой блок

Имея столько чудесных преимуществ для мозга от игры в шахматы, многие родители и учителя спрашивают, как лучше всего обучать детей шахматам. В конце концов, обучение игре в шахматы может показаться сложным и утомительным даже для взрослых. Как можно научить ребенка чему-то сложному, например, шахматам?

Мы потратили много времени, задавая себе этот вопрос, исследуя варианты и размышляя над интересными идеями.Здесь мы предлагаем лучшие советы, которые мы обнаружили, для обучения детей замечательной игре в шахматы.

УДОВОЛЬСТВИЕ

Все мы знаем, что дети с гораздо большей вероятностью будут чем-то заниматься, если им это нравится! Желание ребенка играть и веселиться — это здорово, и вы можете использовать его любовь к развлечениям как способ побудить их чаще играть в шахматы. Ниже приведены несколько советов о том, как сделать обучение и игру в шахматы увлекательным занятием для детей всех возрастов.

Не зацикливайтесь на правилах

Иногда мы забываем, что цель наличия правил в игре — сделать игру увлекательной.Правила предназначены для разъяснения того, что вы можете и чего не можете делать, чтобы придать игре нужный уровень сложности, сделать ее интересной и сохранить чувство справедливости среди игроков. Правила должны делать игру приятной.

Но когда ребенок только начинает учиться шахматам, определенные шахматные правила могут сделать шахматы слишком сложными, сложными или ограничивающими. Если правило мешает развлечься, просто выбросьте это правило до тех пор, пока не появится смысл добавить его снова.

Например, если ребенок, который учится, хочет, чтобы все фигуры двигались, как пешки, верните сделанный им ход или поменяйтесь сторонами в середине игры… почему бы не дать им попробовать? Смысл в том, чтобы поддерживать их вовлеченность в процесс обучения, развлекая вещи. Если определенные правила не позволяют этому случиться в данный момент, отложите их на потом.

Наслаждайтесь фигурами и доской

Когда мой младший сын видит шахматы, он часто берет фигуры и начинает играть с ними, как фигурки в эпической битве. Доска становится полем битвы, и я слышу, как он говорит что-то вроде «атакуй!» или «защищай короля!» взволнованным голосом.Он хватает пару частей и заставляет их сражаться в воздухе, прежде чем один или оба упадут, получив ранения в бою.

Делая это, он играет в шахматы. Конечно, есть полное пренебрежение к правилам и, возможно, немного больше насилия, чем я предпочитаю, чтобы он участвовал, но это также его естественный и замечательный способ наслаждаться шахматной доской и фигурами.

Шахматы — это прекрасное место для просмотра и игры. Доска прекрасна своими контрастными квадратами и чистым организованным дизайном.Разнообразие изделий завораживает и вдохновляет воображение. Чтобы получить удовольствие от шахмат, нужно ценить доску и фигуры. Для детей это может означать играть с ними, как с фигурками, или ставить их на комод, чтобы на них смотреть.

СОВЕТ: покупая шахматы для детей, выбирайте прочный набор, который им понравится. Мы предпочитаем деревянные шахматы, потому что они естественны, красивы на вид и выдерживают большой износ от детей.

Играйте на своем уровне

Это довольно интуитивно понятно для большинства родителей, но стоит напомнить, почему это важная часть обучения детей шахматам.Игра на «уровне ребенка» — это просто способ познакомиться с ними, где они находятся в процессе развития, чтобы они могли учиться более эффективно. Это означает, что иногда нужно относиться к ним снисходительно, давать им идеи о том, что может быть или не быть хорошим ходом, и позволять ребенку добиваться успеха, собирая фигуры и выигрывая некоторые игры.

Это не обязательно означает, что они всегда должны побеждать. Это означало бы играть на ниже их уровня. В конце концов, ошибки — прекрасный способ учиться.Просто помните, что когда вы впервые изучаете что-то, полезно испытать некоторые ранние «победы», чтобы дать вам уверенность в том, что это то, чему вы можете научиться хорошо.

СДЕЛАЙТЕ ЭТО ПРОСТО

Самая распространенная причина, по которой родители говорят, что они не учат своих детей игре в шахматы, заключается в том, что игра настолько сложна. Многие взрослые не умеют играть сами, и даже если они знают, идея научить ребенка шахматам кажется сложной. Но это не должно быть сложно или сложно.Простота — один из лучших способов научить детей играть в шахматы и получать от них удовольствие.

Старт с упрощенными версиями шахматных правил

Не пытайтесь выучить сразу все правила. Гораздо веселее (и менее пугающе!) Начать с игры по упрощенным шахматным правилам. Когда вы освоитесь с упрощенными правилами, вы можете постепенно добавлять другие правила, пока в конечном итоге не начнете играть по всем правилам стандартных шахмат. («Стандартные шахматы» — это то, что мы называем шахматной игрой, когда вы используете все правила, определенные Всемирной шахматной федерацией, также известной как ФИДЕ.)

Используйте наглядные пособия в качестве напоминаний, чтобы не запоминать

Самая сложная часть обучения шахматам для многих новичков — это помнить, как движется каждая фигура. Отличный (и простой) способ решить эту проблему — держать под рукой справочный лист, чтобы напоминать вам, как движется каждая фигура. Вы можете купить шахматный набор с подобными наглядными примерами или сделать свой собственный. Если вы делаете свои собственные, не забывайте использовать изображения, когда это возможно, поскольку визуальное представление о том, как движутся части, легче понять, чем одни слова.

Используйте набор для начинающих, например Fun Family Chess

Некоторые шахматные наборы созданы для обучения шахматам! Fun Family Chess — это шахматный набор, который был разработан, чтобы сделать обучение шахматам увлекательным и легким как для детей, так и для взрослых. Он включает в себя полный набор деревянных шахмат, а также инструкции для упрощенной версии шахмат и некоторые справочные карточки, поэтому запоминание не требуется. Он также включает «Шахматный куб» (игральные кости с шахматными символами), которые упрощают выбор движений во время обучения и добавляют в игру забавный элемент случайности.Если вам это нравится, вы можете купить Fun Family Chess здесь или на Amazon.

ПОЗВОЛЬТЕ РЕБЕНКУ НАБОР

Изучая шахматы, ребенок получит самые долгосрочные выгоды, если он сможет учиться в темпе, который соответствует его возрасту, стилю обучения и уровню интереса. Это означает, что нужно наблюдать за ребенком, чтобы узнать, какой темп лучше всего подходит для него, а также напрямую спрашивать его, хотят ли они выучить больше или просто играть на основе уже известных им правил.

Не нужно спешить с обучением

Это замечательно, когда мы учимся перестать торопиться с вещами, которым нужно время, чтобы вырасти.Это особенно верно, когда речь идет о детях. Основная цель образования — привить любовь к учебе. Так что расслабьтесь, не торопитесь и дайте им время усвоить каждое шахматное правило или концепцию, прежде чем переходить к следующему. Помните, что детский мозг выиграет от игры в шахматы, даже если он играет по упрощенным правилам.

Дайте им возможность почаще играть в шахматы

Вы можете обнаружить, что ваш ребенок хочет играть в шахматы чаще, чем вам или его братьям и сестрам.Если да, то отлично! Вы можете поощрять их интерес к шахматам, давая им возможность играть с другими. Для этого есть две отличные идеи:

1. ChessKid.com — Это фантастическое место, где дети могут играть в шахматы с другими детьми онлайн. Мы настоятельно рекомендуем эту среду, полностью безопасную для детей. Их стандартное членство бесплатное, но если вам случится приобрести набор «Веселые семейные шахматы», вы также получите код скидки по отличной цене на их премиальное Золотое членство!
2. Присоединяйтесь к местному детскому шахматному клубу. — Если вы находитесь в США, шахматная федерация США имеет список шахматных клубов на своем веб-сайте.Однако не все шахматные клубы перечислены на этом сайте, и многие из них предназначены для взрослых шахматистов. Отдельный список школьных шахматных клубов США можно найти здесь. Вы также можете выполнить поиск в Интернете по запросу «детский шахматный клуб в [введите название города] » или создать свой собственный шахматный клуб, если это звучит весело!

ИСПОЛЬЗУЙТЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

Есть несколько отличных онлайн-ресурсов для обучения детей игре в шахматы. Вот три, которые мы рекомендуем:

1. ChessKid.com Видео и головоломки — ChessKid не только предоставляет детям веселое и безопасное место для игры в шахматы онлайн, но и дает вам доступ к бесплатным видео-урокам и шахматным головоломкам, чтобы практиковать свои навыки.
2. Видео Детской Академии на Youtube — На Youtube-канале Детской Академии есть несколько отличных видео для детей, в которых рассказывается об истории шахмат, правилах игры и базовых стратегиях. Просто поищите слово «шахматы» на их канале YouTube (не в основной строке поиска Youtube, а в строке поиска своего канала), чтобы найти десятки видеороликов о шахматах.
3. Видео о веселых семейных шахматах — Если у вас есть набор «Веселые семейные шахматы», вам понравятся видеоролики, которые они сделали для игры, потому что они делают обучение настройке простым и увлекательным. Просто помните, что эти видеоролики предназначены специально для Fun Family Chess, поэтому, если у вас нет справочных карточек и шахматного куба, которые поставляются с игрой, вы можете вместо этого использовать другие видеоролики.

ДАЙТЕ НАМ УЗНАТЬ, КАК МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ

Наша миссия в Brain Blox — дать возможность родителям, учителям и бесчисленному множеству других людей, которые усердно трудятся, чтобы помочь детям процветать.Так что если вы читаете эту статью, значит, вы! Если мы можем чем-то помочь вам научить детей игре в шахматы, сообщите нам об этом, связавшись с нами. Мы хотели бы услышать от вас.

фактов, заданий, истории и правил о шахматах для детей

Шахматы — настольная игра для двух игроков. В нее играют на квадратной доске, состоящей из 64 меньших квадратов, по восемь квадратов на каждой стороне. Каждый игрок начинает с шестнадцатью фигурами: восемью пешками, двумя конями, двумя слонами, двумя ладьями, одним ферзем и одним королем.См. Ниже дополнительную информацию о шахматах.

Загрузить этот образец

Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь на эту страницу, чтобы начать загрузку!

Зарегистрироваться

Шахматы — это игра, в которую играют два игрока, в которой доминируют стратегия, точное движение и выгодная торговля фигурами, чтобы лучше расположиться и выиграть игру, которая включает в себя захват короля других игроков.В шахматы играют сотни лет в нескольких странах мира.

См. Файл фактов ниже для получения дополнительной информации о шахматах или, альтернативно, вы можете загрузить наш 22-страничный пакет рабочих листов для использования в классе или дома.

Ключевые факты и информация

ИСТОРИЯ ШАХМАТОВ

• Несмотря на то, что ее раннее происхождение не известно, считается, что игра в шахматы возникла в Индии, где до VI века нашей эры называлась чатуранга.
• Игра стала популярной в Индии, и ее популярность начала распространяться в Персии.
• Когда Персия была завоевана арабами в 633 году нашей эры, мусульмане тоже начали играть.
• Арабы взяли термин «Шах Мат», который переводится как «Король мертв»; Отсюда и слово «мат».
• Вскоре игра в шахматы распространилась по Европе, и именно здесь она превратилась в свою нынешнюю форму примерно с 15 века.
• У греков, испанцев и португальцев была своя версия того, что называли шахматами.
• Археологи обнаружили в Узбекистане игровые фигурки из слоновой кости и другие шахматные артефакты, датируемые примерно 760 годом нашей эры, что свидетельствует о том, что игра за это время распространилась довольно далеко.
• К 1000 году шахматы достигли Западной Европы, России, Иберии и Латинской Европы.
• Примерно в 1475 году в игру были внесены серьезные изменения, напоминающие то, как мы играем сегодня.
• Примерно в это же время начали появляться формальные правила теории шахмат.
• Первое стандартное руководство по шахматам было написано шахматным мастером Франсуа-Андре Даниканом Филидором в 1749 году.
• Период, известный как «романтическая эра» в шахматах, длился с 1700 по 1873 год и характеризовался открытием пешек как стратегических фигур. адаптация правил, касающихся патовых ситуаций, а также соглашение о том, что белые фигуры ходят первыми.

ПРАВИЛА И УСЛОВИЯ ШАХМАТОВ

• Шахматы начинаются с разделения фигур — белых и черных сетов.
• Каждый набор содержит 16 фигур, а именно:
  • 1 король
  • 1 ферзь
  • 2 ладьи
  • 2 слона
  • 2 коня
  • 8 пешек
• На каждом игровом поле 64 клетки, чередующиеся цвета черно-белый, с 8 строками и 8 столбцами, называемыми «рангами» и «файлами» соответственно.
• Обычно первый ход делает человек с белым набором.
• Фигура перемещается на незанятое поле или поле, занятое фигурой соперника, которая взята и снята с доски, больше не участвующей в игре.
• Правила шахмат гласят, что каждый игрок должен сделать ход в свой ход и не должен ставить под шах своего короля.
• Каждая фигура перемещается по-разному. Например, пешки могут двигаться вперед, если они не захватывают фигуру соперника, и в этом случае они могут двигаться по диагонали.
• Кони двигаются в форме буквы «L», либо два квадрата по вертикали и один квадрат по горизонтали, либо два квадрата по горизонтали и один квадрат по вертикали — это единственные фигуры, которые могут перепрыгивать через другие фигуры во время игры.
• Слоны перемещаются по доске по диагонали на любое количество клеток вперед или назад.
• Ладьи перемещаются по доске горизонтально или вертикально на любое количество пространств, вперед или назад.
• Ферзь может двигаться по горизонтали, вертикали или диагонали в любом направлении на любое количество клеток.
• Король может двигаться только на одно поле в любом направлении.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ШАХМАТАХ

• В армянских школах шахматы являются одним из обязательных предметов.
• Теоретически два игрока могут сыграть партию в шахматы с 5 949 ходами, что делает ее самой длинной из возможных.
• Самая продолжительная официальная партия в шахматы состоялась в 1989 году, она включала 269 ходов и продолжалась более 20 часов.
• В одной шахматной партии есть 400 возможных ходов после каждого сыгранного хода.
• Мат оппоненту можно поставить всего за два хода.
• Шахматы — проверенный способ улучшить функцию памяти.
• Около 600 миллионов человек во всем мире умеют играть в шахматы.
• Вторая книга, которая когда-либо была напечатана на английском языке, была примерно
  на тему шахмат.
• Алан Тьюринг, всемирно известный английский математик и компьютерный ученый, разработал первую компьютерную программу для игры в шахматы в 1951 году.
• Число возможных способов сыграть первые четыре хода в шахматной игре составляет 318 979 564 000!
• В XIX веке шахматы критиковались как пустая трата времени!
• Поскольку шахматы в церкви были запрещены в XII веке, священники создали складную шахматную доску, чтобы ее можно было скрыть как две книги, лежащие вместе.
• Мировой рекорд по количеству ходов без взятия — 100; это было установлено в 1992 году.

Это фантастический набор, который включает все, что вам нужно знать о шахматах, на 22 страницах с подробным описанием. Это готовых к использованию рабочих листов по шахматам, которые идеально подходят для обучения студентов шахматам, которые представляют собой игру, в которую играют два игрока, в которой доминируют стратегия, точное движение и выгодно обмениваются фигурами, чтобы лучше расположиться и выиграть игру. , который включает в себя захват короля других игроков.В шахматы играют сотни лет в нескольких странах мира.

Полный список включенных рабочих листов

• Факты о шахматах
• Специальные приемы
• Шахматный кроссворд
• Названия и рейтинги
• Шахматы по всему миру
• Шахматный поиск слов
• Советы по полной концентрации
• Мнение
• Разработайте значок

Ссылка / процитируйте эту страницу

Если вы ссылаетесь на какой-либо контент на этой странице на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.

Ссылка будет отображаться как факты о шахматах & Рабочие листы: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 2 июня 2010 г.

Использование с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования с любой международной учебной программой. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.

Как играть в шахматы: пошаговое руководство

Изображение: Shutterstock

Шахматы — это все; Искусство, наука и спорт. — Анатолий Карпов

Настольные игры скучные. По крайней мере, так думает большинство детей, потому что эти игры требуют, чтобы они какое-то время сидели на одном месте. Но когда вы познакомите их с настольными играми, которые сложны и интересны, они обязательно изменят свое мнение.

Шахматы — одна из таких игр, которая очень увлекательна и требует от игрока стратегической и дотошности.Это помогает в развитии аналитических навыков и когнитивных способностей игроков. Так что, если вы еще не думали об обучении детей игре в шахматы, сделайте это сейчас.

В этом посте MomJunction делится историей шахмат, а также представляет руководство по игре в шахматы для детей, чтобы научиться и улучшать свои стратегии победы.

История шахмат

Шахматы зародились где-то в 6 веке, во время правления империи Гупта в Индии. Игра называлась Chaturanga на санскрите, что означает четыре подразделения, а именно пехоту, кавалерию, слонов и колесницы.

Позже шахматы путешествовали на восток и запад по шелковому пути и вскоре стали популярными во всем мире.

В средние века и в эпоху Возрождения шахматы использовались для обучения солдат и королевской армии стратегиям победы. После 18 века, который также называют эпохой Просвещения, в шахматы стали играть для улучшения концентрации внимания и интеллекта.

Далее мы обсудим игру в шахматы, ее доску и цель игры, по одному ходу за раз.

Знакомство с шахматной доской и ее фигурами

Шахматная доска состоит из восьми рядов и восьми столбцов, или всего 64 квадрата. Половина квадратов белые, остальные черные. На доске две армии: белая и черная.

Теперь, когда вы знаете, что происходит на плате, следующий шаг — научиться их настраивать.

[Читать: Как научить детей фонетике? ]

Как устроена шахматная доска?

Шахматная доска размещается таким образом, чтобы квадрат в дальнем правом конце нижнего ряда был белым.Горизонтальные ряды на доске называются рядами, а вертикальные — файлами. Оба игрока контролируют по 16 шахматных фигур. Шахматные фигуры располагаются следующим образом:

• Сначала мы размещаем ладью или замок в крайних правом и левом углах.

• Кони занимают позиции внутри, рядом с ладьями.

• Епископы занимают позиции непосредственно рядом с рыцарями.

• Ферзь должен занимать клетку того же цвета, что и выбранный игроком.Например, Белая Королева будет на белом квадрате, а Черная Королева на черном квадрате.

• Король занимает свободное место рядом с Королевой.

• Пешки находятся в квадратах прямо перед всеми другими шахматными фигурами в нижнем ряду.

Какова цель игры в шахматы?

В шахматы играют две противостоящие армии, черные и белые. Конечная цель игры — поставить мат другому королю. Это случается, когда король оказывается в положении, в котором его захватит армия противника, и не может сбежать.

Как играть в шахматы — пошаговое руководство

Изучение шахмат может стать немного легче, если вы поймете правила и нормы, регулирующие эту интересную игру. Все правила игры в шахматы обсуждаются ниже:

1. Король может двигаться на одно поле в любом направлении: вперед, назад, по диагонали или поперек. Но он не может перейти на квадрат, находящийся под угрозой.

2. Королева — самая мощная шахматная фигура, которая может перемещать любое количество клеток в любом направлении.

3.Слон может перемещать любое количество квадратов по диагонали.

4. Конь движется в L-образном направлении, на два квадрата вперед или назад и на одно поле поперек. Рыцари также могут перемещать два квадрата поперек и одно поле вперед или назад. Во время движения Рыцарь может перепрыгивать через другие фигуры.

5. Замок или Ладья могут перемещаться на любое количество клеток вперед или назад. Но не может двигаться по диагонали.

6. Пешки перемещаются на одно поле вперед. Они могут переместить два квадрата вперед, если это первый ход.Однако при взятии фигуры противника пешка может двигаться только на одно поле по диагонали. Они никогда не могут отступить.

Преимущества игры в шахматы для детей

Здоровое тело и активный ум играют ключевую роль в развитии и прогрессе ребенка. Как нашему телу нужны упражнения, чтобы оставаться в форме, так и разум. Такие виды спорта, как шахматы, в основном полезны для тренировки мозга. Вот некоторые из преимуществ игры в шахматы:

1. Повышает IQ детей на (1).

2. Помогает сконцентрировать и обострить фокус , таким образом улучшая память (2).

3. Игра в шахматы может улучшить их концентрацию внимания .

4. Этот вид спорта учит планированию и тактичности , которые полезны в учебе.

5. Во время игры в шахматы активизируются как левое, так и правое полушарие мозга, поскольку это также связано с творческим мышлением и стратегическим планированием.Следовательно, тренирует обе стороны мозга .

6. Улучшает способность принятия решений детей.

7. Шахматы также помогают улучшить математические навыки и навыки чтения (3).

8. Помогает в росте дендритов в головном мозге человека. Дендриты — это ветви или расширения нервных клеток в головном мозге, которые отправляют и принимают сигналы от других нервных клеток в теле клетки. Игра в сложный и стратегический вид спорта, например шахматы, способствует росту дендритов (4).

[Прочитано: Цитаты из детской книги s]

Хотя у игры в шахматы есть несколько преимуществ, не всем детям это нравится. Если вашим детям нравится игра, поощряйте их. Вы можете начать с обучающих программ для детей младшего возраста.

Поймите, что требуется время, терпение и решимость, чтобы овладеть навыками для этой игры. Кроме того, всегда есть возможности для улучшения, поскольку в шахматах есть различные хитрые ходы для матов.

При правильном обучении и руководстве ваш ребенок может стать гроссмейстером в процессе становления.

Ваши дети играют в шахматы? Расскажите нам об их выигрышных стратегиях в разделе комментариев ниже.

Ссылки:

Рекомендуемые статьи:

Детские шахматы онлайн: как играть в шахматы

Хотите, чтобы ваш ребенок мог улучшить свои навыки критического мышления, научиться сосредотачиваться и лучше решать проблемы? Не ищите ничего, кроме детских онлайн-шахмат!

Один из лучших способов для маленьких детей выучить что-либо — это сделать тему, о которой идет речь, одновременно познавательной и веселой.Шахматы, будучи прежде всего игрой, идеально подходят под это описание и позволяют детям учиться и получать от этого удовольствие.

Шахматы — это игра, которая стимулирует ум, учит терпению и развивает навыки решения проблем, давая учащимся, участвующим в игре, идеальный баланс между обогащением и удовольствием. Онлайн-шахматы для детей позволяют детям учиться, не выходя из дома, в удобном для них темпе, и при этом заниматься чем-нибудь интересным.

Есть много способов попасть в онлайн-шахматы для детей, но один из лучших — это посетить профессиональную школу онлайн-обучения шахматам.В этой среде детям предоставляются все инструменты, которые им понадобятся для достижения успеха, включая уроки, начиная от основных правил игры в шахматы и заканчивая более продвинутыми стратегиями, которые значительно улучшат их игру. Продолжайте читать, чтобы узнать, как ваш ребенок может наилучшим образом освоить детские онлайн-шахматы, изучив несколько основных классов и наслаждаясь веселыми уроками, приложениями и играми!

Как играть в шахматы детям

Как дети могут сразу же начать играть в шахматы? Давайте рассмотрим несколько основных правил игры в шахматы, чтобы юные ученики могли начать играть в игры самостоятельно.

1. Штучный механизм

Первый шаг в изучении шахмат — понять, как движутся фигуры:

• Ладья движется вперед, назад и из стороны в сторону на любое количество клеток.
• Слон перемещается по диагонали на любое количество клеток.
• Ферзь двигается всеми способами, которыми могут ладья и слон, а именно вперед, назад, по диагонали и из стороны в сторону, на любое количество клеток.
• Конь движется в форме буквы «L» всего на три клетки, и это единственная фигура, которая может прыгать.
• Король перемещается всеми способами, которыми может королева, но только на одно деление, а не на столько, сколько хочет.
• Наконец, пешки могут двигаться вперед только на одну клетку, если они не находятся в своем стартовом поле, тогда они могут двигаться на две клетки и брать по диагонали.

2. Захват штук

После изучения того, как двигаются все фигуры, следующим шагом в игре будет понимание того, как брать фигуры. Каждая фигура может брать или брать любую другую фигуру на доске, кроме короля, подробнее об этом чуть позже.

Например, ладья может захватить слона, двигаясь вперед, назад или из стороны в сторону, если слон находится в ряду или вертикали ладьи. Точно так же королева может захватить коня, двигаясь вперед, назад, из стороны в сторону или по диагонали, пока конь находится в ряду или вертикали ферзя.

Кони, однако, могут брать только то, что они заканчивают свой L-образный ход, а пешки могут брать фигуры только на одну клетку по диагонали от них. В отличие от всех других фигур, пешки не захватывают то, как они двигаются.

3. Шах и мат

Третий шаг — понять цель игры — шах и мат. Помните, что можно захватить все фигуры, кроме короля, так как же его взять? Итак, чтобы «поймать» короля, игрок должен поставить короля под шах, а затем, в конце концов, поставить мат. Проверить короля означает атаковать его другой фигурой, например, ферзем или слоном. Игрок, чей король находится под шахом, должен найти способ убрать короля из опасности, или использовать другую фигуру, чтобы захватить атакующую фигуру, или защитить короля, переместившись, чтобы заблокировать атакующую фигуру.Если игроки, чей король находится под шахом, не могут этого сделать, то король поставил мат, и игрок, который делает чек на короля, выигрывает игру.

4. Рокировка

Следующим шагом является понимание некоторых специальных ходов в шахматах, таких как рокировка. Рокировка — это когда король и ладья движутся таким образом, чтобы защитить короля и вывести ладью в центр шахматной доски, чтобы игроку было легче ее использовать. Для выполнения Замка и Король, и Ладья должны вообще не двигаться во время игры, Король не должен находиться под шахом, и между Королем и Ладьей не должно быть фигур.Если все эти условия выполнены, то игрок может сделать замок, переместив Короля на две клетки вместо одной и переместив ладью, чтобы перепрыгнуть на другую сторону от Короля. Таким образом, король теперь лучше защищен, и игрок имеет доступ к своей ладье на протяжении всей игры.

5. Лестница Мат

Последний шаг — начать использовать различные стратегии, которые помогут отточить свои новые навыки игры в шахматы. Одной из таких стратегий является мат по лестнице, при котором ферзь и ладья ставят мат королю соперника.Начните с выбора, на каком краю шахматной доски вы поставите мат королю, и используйте ладью, чтобы помешать королю двигаться в противоположном направлении. Затем, после того, как противник сделает ход, используйте ферзя, чтобы проверить ферзя в ряду или вертикали короля. После этого просто промойте и повторите, ладья проверяет короля, а затем ферзь, пока вы не проведете короля вверх или вниз по лестнице к краю доски, и ему некуда будет двигаться, что приведет к мату. .

Какие онлайн-шахматы самые лучшие для детей?

Лучшие онлайн-шахматы для детей — это не кто иной, как ChessKid.На этом бесплатном сайте есть множество уроков, головоломок и способов научиться игре у различных мастеров шахмат, которые наверняка не оставят равнодушным никого. Кроме того, ChessKid предлагает учащимся, изучающим игру, множество различных способов игры, от медленных шахмат, в которых не используется контроль времени, до быстрых шахматных игр и даже турниров, которые помогают игроку делать свои ходы быстро и эффективно.

ChessKid позволяет детям изучать игру в своем собственном темпе и отлично проводить время, играя в них со сверстниками, ботами, с друзьями и семьей.Наконец, это одна из самых безопасных онлайн-платформ для детей, поскольку только ребенок может бросить вызов своим друзьям или другим детям и никогда не будет запрошен другими игроками или незнакомцами. Это гарантирует, что любой ребенок будет в безопасности, когда он играет в свои игры.

Где я могу научиться шахматам онлайн для детей?

Ну смешно спросите вы. Так уж получилось, что Central NY Chess предлагает профессиональные онлайн-уроки шахмат с учителями разного уровня подготовки. Если ребенок только начинает свой шахматный путь или является закаленным ветераном игры, желающим проанализировать и изучить известные партии и позиции, для вас найдется занятие!

Их учебные классы проводятся в нескольких форматах: от семестровых программ, которые проводятся один раз в неделю в течение восьми недель, до шахматных клубов, которые работают два раза в неделю, и недельных лагерей, которые объединяют наши восемь недель уроков в пять дней. обучения и игры.Каждое часовое собрание сочетает уроки фундаментальных шахматных стратегий с организованными игровыми частями, поэтому дети всегда учатся и всегда играют в каждом классе.

Кроме того, каждый класс ведет опытный тренер по шахматам, который обеспечивает обратную связь и наставляет на протяжении каждой встречи, помогая учащимся, участвующим в игре, сделать лучший ход. Central NY Chess также проводит онлайн-турниры в течение года для более соревновательной игры и предлагает частные уроки для тех, кто хочет больше индивидуального обучения.Central NY Chess гордится тем, что предлагает качественное шахматное образование от новичка до продвинутого уровня, а также предлагает небольшие классы, что гарантирует каждому ученику обучение, необходимое для достижения успеха.

Central NY Chess — идеальное место для детей, чтобы не только научиться шахматам, но и весело провести время. На каждом собрании их семестровых программ также проводится тестовый турнир в классе, который помогает студентам применять уроки, которые они извлекли в течение первых нескольких недель занятий, а также заставляет их играть в меру своих возможностей.Хотя на протяжении всего этого классного турнира по-прежнему проводится инструктаж, это делается на более широком уровне, поэтому все игры проводятся честно, и каждый ученик может играть в свою игру, не получая подсказок о том, какие шаги нужно сделать. Это позволяет детям принимать собственные решения и критически обдумывать лучший ход в каждой позиции. Central NY Chess проведет каждого из своих учеников по их шахматному пути — от изучения основ шахмат до быстрого и эффективного определения матов. Мы верим, что успех начинается с шахмат!

Шахматы для детей

Три игры в шахматы, которые отлично подходят для детей: Opera Game, Immortal Game и Evergreen Game.Это одни из самых известных партий в истории шахмат, которые показывают, что даже когда игроки теряют фигуры, все, что имеет значение, — это получить мат в конце.

Оперная партия, сыгранная между Полом Морфи и герцогом Карлом в 1858 году, является типичным примером позиции по материалу, когда Морфи отказался от многих своих фигур, чтобы в конечном итоге поставить герцогу мат.

Оперная игра

Эта игра великолепна, потому что она демонстрирует, как игрок может отказаться от больших фигур, таких как ладья и даже ферзь, и при этом продолжить мат, выиграв партию.Часто дети могут расстраиваться, когда впервые учатся играть в шахматы, когда они теряют большую фигуру, такую ​​как ладья, конь или даже ферзь, из-за плохого хода. Эта игра помогает учащимся понять, что на самом деле за жертвованием фигур, чтобы занять лучшую позицию на шахматной доске, стоит целая стратегия, которая помогает игрокам поставить мат своему противнику.

Бессмертная игра

«Бессмертная игра между Андерссеном и Кизерицким» — одна из самых известных игр всех времен и демонстрирует новым игрокам, что застревание, двигающееся одной фигурой, на большей части игры не идеально.

Эта игра великолепна, потому что она показывает, как несколько активных фигур, движущихся по доске, стоят больше, чем дюжина неактивных фигур, сидящих в заднем ряду. Андерсен может быстро развивать свои фигуры, преследуя ферзя соперника на протяжении большей части первой части игры. Поскольку его противник сосредоточен на спасении своей королевы большую часть игры, Андерсен может провести несколько атак против короля и вывести большую часть своих фигур из нижнего ряда. В то время как Андерсен отказывается от своих ладей и ферзя в этой игре, его активные кони и слон могут поставить мат, поскольку три фигуры его соперника по-прежнему застряли в спине, ничего не делая.

Вечнозеленая игра

Вечнозеленая игра между Андерсеном и Дюфреном — один из лучших примеров чистого мата, в котором используются стратегии, которые до сих пор используются многими игроками, в первую очередь гамбит Эванса.

Эта игра великолепна, потому что в ней не только используются гамбиты, которыми шахматисты обменивают материал для получения лучшей позиции, но и охватываются все аспекты шахмат, обсуждавшиеся в предыдущих двух играх. И снова Андерсен жертвует своими фигурами, чтобы занять лучшую позицию на доске.Он теряет ладью и ферзя в середине игры, чтобы поставить потрясающий мат двойного слона, и демонстрирует, насколько быстро развивающиеся фигуры важнее количества материала, оставшегося у игрока на доске.

Все три из этих игр важны для начинающих игроков, потому что они показывают, что некоторые из лучших игроков в игре могут потерять свои фигуры на доске и по-прежнему продолжать мат. Они делают упор на мат вместо простого взятия фигур, о чем обычно думают новички.Хотя обмен фигурами важен, мат — это способ выиграть партию в шахматы.

Шахматы для детей

Три отличных шахматных приложения для детей — это приложение Play Magnus, приложение Magnus Kingdom of Chess и приложение Magnus Trainer. Магнус Карлсен — действующий чемпион мира по шахматам, и все эти приложения позволяют детям учиться у этого гроссмейстера и даже играть в него в разном возрасте.

Приложение Play Magnus

Play Magnus — идеальное приложение для детей, которые хотят играть в шахматы, а также проверять себя ни с кем иным, как с чемпионом мира по шахматам!

Play Magnus — первое приложение, предназначенное для детей, которые могут изучать шахматы, играя с Магнусом Карлсеном в разном возрасте, от пяти до любого возраста (на момент написания — тридцать).В то время как он начинает с легкости в пять лет, дети быстро находят его сложным уже в семь лет, поскольку он постепенно узнает все больше и больше о шахматах у своего отца и своих тренеров. Дети могут определить, где они находятся на своем шахматном уровне, увидев, в каком возрасте они могут победить его, поскольку даже более опытным шахматистам трудно победить Магнуса в возрасте десяти лет и старше. Это идеальное приложение, чтобы не только поиграть в шахматы, но и узнать, как бы вы справились с самим чемпионом мира!

Магнус приложение Королевство шахмат

Magnus Kingdom of Chess отлично подходит для детей, которые хотят изучать шахматы с помощью головоломок и всеобъемлющей истории, которая превращает каждый урок шахмат в приключение!

Magnus Kingdom of Chess — следующее приложение, которое превращает шахматы в приключение с различными шахматными головоломками для юных и начинающих игроков.Сами головоломки следуют сюжетной линии, в которой ребенок находится в приключении и должен решить эти головоломки, чтобы продвинуться в игре. С каждым уроком, с которым сталкиваются дети, будет постепенно возрастать сложность, и в результате постепенного изменения приложения последние уроки будут строиться поверх предыдущих. Это приложение идеально подходит для того, чтобы позволить детям изучить основы шахмат и насладиться игрой в головоломки и приключениями.

Приложение для обучения Magnus

Magnus Trainer — это приложение для детей, которое позволяет им освежить свои шахматы и улучшить свои навыки с помощью интерактивных уроков с Магнусом Карлсеном и шахматных матчей, которые стимулируют желание любого ребенка учиться.

Magnus Trainer берет игры Play Magnus и головоломки Magnus Kingdom of Chess и объединяет их в одно приложение, которое обучает студентов на интерактивных уроках с самим чемпионом мира, а также в увлекательных играх, проверяющих знания ребенка в шахматах. Приложение начинается с простого, с ознакомления с основами игры, а затем постепенно увеличивается сложность, задавая более сложные вопросы и предлагая детям более сложные головоломки. В этом приложении есть все, независимо от того, только ли ребенок начинает свой шахматный путь или хочет, чтобы его учили различные уроки чемпиона мира по шахматам!

Наслаждайтесь онлайн-шахматами для детей!

«Шахматы онлайн для детей» призваны научить детей терпению, сосредоточенности и улучшить их навыки критического мышления.Шахматы веками будоражили умы детей и взрослых, и самое лучшее в этом то, что они учатся, играя в игру. Дети всех возрастов могут найти онлайн-шахматы для детей, которые стимулируют ум и развлекают, а родители обнаружат, что это особенно улучшает навыки решения проблем.

Изучение основ шахмат отлично подходит для всех, а онлайн-шахматы для детей позволяют детям делать это, не выходя из дома и в удобном для них темпе. Хотя существует множество приложений и игр, которые могут помочь облегчить этот процесс, ничто не сравнится с профессиональным онлайн-обучением по шахматам, где дети могут играть против своих сверстников как в обычных, так и в соревновательных условиях и изучать фундаментальные стратегии игры в шахматы, которые помогут им вырасти из новичков в опытных ветеранов. игры.

На самом деле, если вам нравятся профессиональные онлайн-игры по шахматам, попробуйте Central NY Chess. В настоящее время они проводят недельные учебные лагеря для всех уровней квалификации, от начального до продвинутого, но, как упоминалось выше, в Central NY Chess есть все, от учебных классов до турниров.