Как шахматы ходят: Как ходят фигуры — Уроки Шахмат

Как ходит шахматная ладья — Шахматный портал Chessknigi.ru

Мы уже познакомились с историей шахматной ладьи, а в данной статье мы познакомимся с ходами шахматной ладьи. После прочтения вы легко сделаете свои первые шаги по будущему полю сражения. Погуляете по прямым линиям.
Возьмем шахматную ладью и поставим её на любую клетку на шахматной доске. Несмотря на то, что ладья очень похожа на башню, она может быстро передвигаться, как маленький танк. Шахматная ладья ходит по прямым линиям вперёд и назад, вправо и влево на столько клеток, на сколько захочет. И когда хочет, может остановиться.

Ладья ходит по прямым линиям: горизонталям и вертикалям. Шахматная ладья – линейная фигура.

Ладью в давние времена называли Судьбой – птицей Рух. Прилетала Рух на шахматную доску и решала исход сражения.

Шахматные ходы ладьи

Ну что же, рассмотрим некоторые шахматные ходы ладьи.
Ладья стоит на поле b5. Она может пойти на все четыре стороны:
влево – на 1 клетку – a5,
вперёд – на 3 клетки – b8,

Каждое перемещение ладьи по доске называется шахматным ходом.
Давайте расскажем обо всех ходах ладьи.
Ладья стоит на b5 – пошла на а5.
Ладья стоит на b5 – пошла на b8.
Ладья стоит на b5 – пошла на b1.
Ладья стоит на b5 – пошла на h5.

>

Запись ходов шахматной ладьи.

Теперь запишем ход чёрной ладьи.
Ладья а4 пошла на

Взятие шахматной ладьей

Если у ладьи встретится на пути какая-нибудь фигура другого цвета, то ладья может эту фигуру взять (съесть, побить). При этом фигура снимается, а ладья ставится на её место.
Такой шахматный ход будем называть взятием.

Ладья с5 бьёт коня f5.
Вместо «бьёт» следует поставить двоеточие – «:».
Лс5 : f5

То, что ладья съела шахматного коня, писать не надо, так как от коня ни копыт, ни даже уздечки не осталось.

За сколько ходов белая ладья a1 может съесть черную h8?
Ответ: за два.
Первым ходом ладья a1 лишь создаст угрозу взятия вражеской шахматной фигуры. Такой манёвр ладьи называется нападением.
Первый ход. Ладья а1 пошла на а8.
Второй ход. Ладья а8 бьёт h8.
Как записать эти два хода? Прежде всего, нужно написать номер хода, а затем и сам ход.

Шахматная ладья — задача

Расставьте на доске побольше пешек и фигур чёрного цвета и белой ладьёй уничтожьте их все по очереди, записывая каждый ход.
Эту игру можно назвать Курица и Зёрнышки

1. Ла1 – h2 2. Лh2 : h6 3. Лh6 – h7 4. Лh7 : b7 5. Лb7 – b3 6. Лb3 : f3 7. Лf3 – f5 8. Лf5 : d5
Естественно, ладья – это курица, а пешки – это зёрнышки, которые белой ладье нужно собрать. Надо тратить не более двух ходов на уничтожение каждой пешки!
И ещё одно важное правило: ладья не может перепрыгивать ни через свои, ни через чужие фигуры.
Найдите и другие маршруты для нашей шахматной ладьи. Первым ходом она двумя способами нападает на любую фигуру, вторым может её «съесть»:
а) 1. Ла1 – a7 2. Лa7 : b7
b) 1. Ла1 – d1 2. Лd1 : d5

Всеволод Викторович Костров

Задайте вопрос или Оставьте свой комментарий

Центр шахматной культуры и информации |

КАК ХОДЯТ ФИГУРЫ

Слон ходит только по диагоналям, как дамка в шаш­ках. Если слон вначале стоит на черном поле с1, он никогда не попадет на белое поле (проверьте). А его

коллега — белопольный слон — на f1.   Каждому слону доступна только половина доски — 32 поля.

Все фигуры движутся и вперед и назад. Ферзь и ладья называются тяжелы­ми фигурами. Они наиболее сильны в шахматной армии. Слон и конь примерно рав­ны по силе. Это легкие фигуры.

Представляем действующие силы. Поставьте на пу­стую доску короля. Это важнейшая фигура. Король погиб — партия проиграна. Цель игры — поставить ко­роля противника в безвыходное положение, как принято говорить — объявить ему мат.

Король может пойти на любое соседнее с ним поле. «Радиус действия» короля показывают стрелки на Диа­грамме 3.

   Диаграмма 3

Запишите для себя путь короля от поля а1 до h8 от поля е1 до е8.Теперь посмотрите на Диаграмму 4, на самую силь­ную фигуру шахматной армии — ферзя. Ферзю открыты все пути до края Доски. За один ход он переносится через всю доску. Может по вертикалям и горизонталям, может по   диагоналям. Од­нако фигуру не обязательно гнать, как бильярдный шар от борта   до борта, можно остановиться   на любом по­путном    квадрате, отмечен­ном стрелкой. Ходы короля и ферзя имеют сходство. Говорят, что король движется как ферзь с подрезанными крыльями.

   Диаграмма 4

Теперь очередь ладьи (Диаграмма 5) и слона (Диаграмма 6). Обе эти фигуры ходят прямолинейно. Ладья по вертикали и горизонтали. Слон по диагоналям.

   Диаграмма 5

Ладья по силе уступает лишь ферзю. Подумайте, можно ли ладьей с любого поля попасть на любое другое за два хода?

    Диаграмма 6

Слон ходит только по диагоналям, как дамка в шаш­ках. Если слон вначале стоит на черном поле с1, он никогда не попадет на белое поле (проверьте). А его коллега — белопольный слон — на f1.   Каждому слону доступна только половина доски — 32 поля.

Все фигуры движутся и вперед и назад. Ферзь и ладья называются тяжелы­ми фигурами. Они наиболее сильны в шахматной армии. Слон и конь примерно рав­ны по силе. Это легкие фигуры.

Конь — фигура особая. Посмотрите на диаграмму 7, и вы увидите, как он хо­дит: два поля вперед и од­но вбок. Прыжок он обязан выполнить до конца. В этом его отличие от других фигур, Поставьте коня на с1 и по­пробуйте попасть им за три хода на d1, а путь запишите.

   Диаграмма 7

 С непривычки скакать на шахматном коне нелегко, пробуйте поставить его в угол а1, поочередно обска­кать все остальные углы и вернуться. Для этого нужно минимум двадцать ходов. Быстрее не сможет и чемпион мира.

А теперь проверьте себя: путь короля с поля е1 па поле е8 таков: Кре1-е2, Кре2-еЗ, Кре3 — е4 Кре4-е5 Кре6-е6, Кре6 — е7, Кре7-е8 (семь ходов). Один из путей ферзя с d1 на е8: Фd1- е2, Фe2 — е8. Ладья с а1 за два хода попадает на поле g7: Ла1-а7, Ла7-g7 либо Ла1 — g1 и Лg1 – g7. Конь на соседнее поле за три хода может попасть так: Кс1 — е2, Ке2 — с3, Кс3 — d1.

Мат «нечестным» шахматам: черные ходят дважды (The Times, Великобритания) | Общество | ИноСМИ

2021-08-03T11:55:00+03:00

2021-08-03T15:30:02+03:00

2021-08-03T11:55:00+03:00

2021

https://inosmi.ru/social/20210803/250239677.html

Принцип равенства изменит шахматы?

Принцип равенства изменит шахматы?

Общество

Новости

ru-RU

https://inosmi.ru/docs/terms/terms_of_use.html

https://россиясегодня.рф

Авторы готовящейся к выходу статьи под названием «Честные шахматы» предлагают изменить правила в шахматах. Они рассчитывают «устранить несправедливое преимущество, которым… ИНОСМИ, 03.08.2021

общество, спорт, европа, великобритания, английский, шахматы, комментарии читателей

https://cdnn1.inosmi.ru/images/24794/83/247948315.jpg

1200

630

true

https://cdnn1.inosmi.ru/images/24794/83/247948315.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/24025/38/240253884.jpg

1846

true

https://cdnn1.inosmi.ru/images/24025/38/240253884.jpg

https://inosmi.ru/social/20190813/245627075.html

https://inosmi.ru/social/20180924/243300995.html

https://inosmi.ru/social/20161116/238212461.html

Издание ИноСМИ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

Издание ИноСМИ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

Издание ИноСМИ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

Издание ИноСМИ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

Издание ИноСМИ

7 495 645-37-00

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://россиясегодня.рф/awards/

The Times

https://cdnn1.inosmi.ru/images/23659/55/236595505.gif

Авторы готовящейся к выходу статьи под названием «Честные шахматы» предлагают изменить правила в шахматах. Они рассчитывают «устранить несправедливое преимущество, которым наделены белые».

Эти предложения наверняка разожгут жаркие споры о том, есть ли вообще смысл «исправлять» старинную игру, резко набравшую популярность во время карантина и особенно с выходом отмеченного наградами сериала Netflix «Ход королевы» с Аней Тейлор-Джой в роли юного шахматного гения. Краткие выводы исследования шахматистов заинтриговали, но при этом они сочли их чудачеством.

По данным исследователей из Королевского колледжа Лондона и Нью-Йоркского университета, на высшем уровне белые выигрывают 64 процента игр с решающим исходом.

В другом исследовании, при участии мощнейшего в мире шахматного компьютера AlphaZero, из 10 тысяч партий белые выиграли целых 86 процентов решающих. «Преимущество белых бесспорно, — рассуждает 34-летний исследователь Королевского колледжа Лондона Мехмет Исмаил (Mehmet Ismail), который уже два года изучает справедливость спортивных правил. — Принято считать, что белыми вы играете на победу, а черными — на ничью».

Исмаил изучает и другие виды спорта — например, теннис, где первая подача в матче дает небольшое статистическое преимущество, и пенальти в футболе. «На недавнем Евро все серии пенальти выиграли команды, бившие первыми», — подчеркнул он.

Исмаил и американский теоретик игр Стивен Брамс (Steven Brams) предложили радикальное, но легко воплотимое в жизнь решение, как побороться с «белым превосходством» в шахматах. Их система, получившая название «сбалансированное чередование», предлагает черным сделать два хода после первого хода белых, после чего следующие два хода делают уже белые, а затем игра возвращается в привычный ритм.

По словам Исмаила, если дать черным два хода в ответ на дебют белых, то дисбаланс резко сократится. По мнению ученого, эта перемена сделает шахматы «справедливее, чем ранее предложенные реформы».

«Два хода подряд — это огромная перемена в игре, — считает Макшейн. — Это не просто подкрутить правила, а принципиально другая игра. Я предвижу, что преимущество белых действительно сократится, но за это придется дорого заплатить — пожертвовать разнообразием дебютных вариантов. Будет очень жаль».

Другие шахматисты тоже сомневаются, что шахматы должны стать «справедливее» — учитывая количество ничьих на элитном уровне. В прошлогоднем эксперименте AlphaZero 98 процентов партий закончились вничью. «Еще больше ничьих? Скучища какая!» — отреагировал ведущий шахматный эксперт.

Исмаил признает, что шахматный мир «довольно консервативный». «Я действительно ждал на подобное предложение отрицательной реакции, но все же надеюсь, что открытые к новшествам игроки все же рискнут попробовать», — добавил он.

Его греет мысль, что Тейлор-Джой в фильме «Ход королевы» вдохновила новое поколение игроков погрузиться в мир «плохих» слонов, «отравленных» пешек, пожертвованных ферзей и классических шахмат.

В ходе эксперимента AlphaZero изучались и другие альтернативные правила — в том числе запрет на рокировку (этот излюбленный ход позволяет уберечь короля от неприятностей), так называемый «торпедный» вариант, когда пешки могут двигаться на две клетки не только первым ходом, «боковые» пешки, когда проще увернуться от неприятностей, и «бери все», где дозволяется «есть» даже собственные фигуры, если они мешают атаке.

Хотя изменениями заинтересовались многие игроки, у традиционных правил нашлось немало сторонников. Один посетитель сайта chess.com посетовал: «Вся эта возня вокруг великой игры в шахматы, которой уже много веков — всего лишь махинации… Я играл, играю и буду играть в классические шахматы».

Авторы исследования «Честные шахматы» планируют представить его на ближайшей международной конференции в Копенгагене 17 августа.

***

Комментарии читателей

MrDon

В наш век всеобщего равенства единственное справедливое решение — сделать все фигуры одного цвета и позволить обоим игрокам делать первый ход одновременно. А потом пусть лезут из кожи вон, лишь бы добиться ничьей, без победителей и проигравших. А если игрок не знает правил, то тоже никакой дискриминации: надо играть в свободном стиле, всячески подбадривая новичка, лишь бы он выиграл.

Andrew West

В большинстве шахматных матчей четное количество партий, поэтому преимущество белых сводится на нет. Эти предложения — глупая попытка починить что-то, что не сломалось и прекрасно работает.

Charlie Garth

Давайте еще статуи шахматистов снесем и утопим в реке, чтоб не повадно было?

Mouse Grouse

Ага, Бобби Фишера, например.

Bish Ashleigh

У русских их немало найдется…

Gary

Прям «Жизни черных важны». Теперь преимущество получат черные — они же знают, как белые начали. А вообще взрослые меняются фигурами после каждой игры, чтобы все сравнялось.

Paul Hough

Это что, шутка такая?

Ben Rapp

Мы играем в шахматы 1400 лет. И среди безграничных достоинств этой игры — напоминание, что жизнь несправедлива. Но нет, давайте выплеснем ребенка вместе с водой!

Martin M

Это все равно что критиковать футбол за домашнее превосходство и требовать, чтобы все матчи проходили на нейтральной территории.

Bignose

Поверить не могу, что мы до сих пор учим детей этой колониальной игре угнетателей!

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

австралийская радиостанция попыталась найти «расизм» в шахматах — РТ на русском

В эфире австралийской радиостанции ABC подняли вопрос, не является ли проявлением «расизма» в шахматах правило, согласно которому белые фигуры всегда ходят первыми. Такая формулировка вызвала сильную критику со стороны сообщества любителей игры. Авторам передачи, в рамках которой прошла дискуссия, предложили освещать более насущные проблемы и не заниматься доведением «политкорректности» до абсурда.

«Поражён, что ABC занимается освещением столь бессмысленных тем»

Обсуждение темы расизма, в последние недели ставшее практически повсеместным, добралось до шахмат. Австралийская радиостанция ABC попыталась поднять вопрос, не содержит ли предрассудков правило, согласно которому белые фигуры всегда ходят первыми. Однако поиск расистского подтекста в этой игре вызвал лишь критику со стороны шахматного сообщества.

О том, что радиостанция планирует поднять дискуссию на тему «расизма» в шахматах, сообщил в своём Twitter бывший представитель Австралийской федерации шахмат Джон Адамс. Присоединиться к эфиру он отказался, так как, по его мнению, обсуждать этот вопрос нет никакого смысла.

«Мне только что позвонил продюсер радиостанции ABC из Сиднея за комментарием по поводу шахмат. Радиостанция пришла к мнению, что шахматы — это расистская игра, поскольку белые всегда ходят первыми. Им нужен комментарий шахматного функционера касательно того, не стоит ли изменить правила игры… Учитывая трагические последствия коронавируса, я поражён, что ABC занимается освещением столь бессмысленных тем», — написал Адамс.

Позже бывший функционер выразил удовлетворение тем, что подписчики поддержали его позицию, и снова раскритиковал радиостанцию за выбор темы для обсуждения.

«Мне сказали, что на фоне всего происходящего им хотелось бы обсудить то, что белые ходят первыми, а также то, должны ли они ходить первыми, принимая во внимание расовый контекст. Отклик на мой твит показал, что здравый смысл торжествует. Люди хотят, чтобы национальный вещатель сконцентрировался на более насущных проблемах. Они испытывают экономические трудности, проблемы со здоровьем, им приходится сидеть на карантине. Они не хотят, чтобы их деньги тратили на всякие глупости», — отметил Адамс в разговоре с The Daily Telegraph.

«Некоторые вопрошают в Twitter, не является ли обсуждение расистского аспекта шахмат «политкорректностью, доведённой до абсурда», — добавил он.

Посвящённая белым и чёрным фигурам в шахматах программа всё-таки вышла в эфир ABC, но её ведущий Джеймс Валентайн заявил, что хочет лишь обсудить некоторые вопросы, не поднимая тему «расизма» в игре. Гостем радиостанции стал член Австралийской федерации шахмат Кевин Бонэм, который также опроверг домыслы о возможном расистском подтексте в очерёдности ходов белых и чёрных фигур.

«Сами по себе фигуры не представляют команды, состоящие из игроков разных рас, они лишь условно изображают противников в военной форме разных цветов, если вам так будет понятнее», — напомнил Бонэм.

Специалист также отметил, что в шахматах не имеет никакого значения, кто ходит первым — белые или чёрные. Существующие правила необходимы лишь для того, чтобы при наглядном изображении партий можно было сразу определить, кто совершал первый ход.

Первый ход чёрными и партия против расизма

Правила Международной федерации шахмат однозначно требуют, чтобы игрок, владеющий белыми фигурами, совершал первый ход, после чего к игре смог бы приступить соперник, играющий чёрными. Однако так было не всегда.

Также по теме

Несколько игроков НБА высказались против возобновления сезона, прерванного из-за пандемии коронавируса. Такие звёзды, как Кайри Ирвинг…

До второй половины XIX века допускалось, что первый ход может совершать шахматист, играющий чёрными. В знаменитой «Бессмертной партии», разыгранной в 1851 году, Адольф Андерссен ходил первым, но использовал чёрные фигуры, в то время как его соперник Лионель Кизирицкий играл белыми. В дальнейшем для более удобного анализа этой легендарной игры их цвета «поменялись».

Шахматный теоретик Джордж Уолкер в 1841 году предлагал использовать правило, по которому цвет фигур выбирал игрок, который получил право ходить первым. Но в дальнейшем получила распространение традиция, по которой партию начинал игрок с белыми фигурами, ставшая со временем обязательным правилом.

Интересно, что чемпион мира Магнус Карлсен и нидерландский гроссмейстер Аниш Гири однажды решили нарушить его. Весной 2019 года, в Международный день борьбы за ликвидацию расовой дискриминации, они провели партию, в которой норвежец ходил первым чёрными фигурами.

К сожалению, запрашиваемая страница не существует.

теория шахмат

Мотивы из игры в шахматы используются в геральдике. Рох был выбран в качестве фигуры

теория шахмат

Шахбокс – относительно новый вид спорта: впервые чемпионат мира по нему состоялся в 2003

шахматы новости

Популярность шахмат не угасает на протяжении многих веков. Происходит это потому, что шахматы: Сближают

теория шахмат

14-й чемпион мира объявил сегодня удивительную информацию о выходе на пенсию. Он занял место

игра в шахматы

1. В юном возрасте шахматы развивают математические навыки и критическое мышление. Корреляция между шахматами

шахматы новости

Если ребенок заинтересовался игрой в шахматы, нужно развивать в нем эти способности. Польза Благодаря

как ходят фигуры в шахматах

   Здравствуйте дорогие читатели! Данная статья посвящена начинающим шахматистам, любителям кто только начал знакомиться с этой замечательной игрой. Родителям, которые хотели бы самостоятельно обучить своих детей и близких, рассказать им основные правила игры в шахматы. Также очень важно для начинающих показать как ходят фигуры в шахматах.

   Эта статья будет полезной всем, кто хотел бы познакомится с этой замечательной и увлекательной игрой. Дорогие друзья, приглашаю Вас совершить со мной маленькое путешествие, в удивительную страну шахмат! Если наше путешествие окажется удачным, вы овладеете тайнами самой интересной игры.

Содержание статьи

Расстановка шахмат на шахматной доске

   Для того чтобы начать играть нам в первую очередь необходимо приобрести шахматную доску в магазине или же сделать ее своими руками. Шахматная доска представляет собой доску состоящий из 64 квадратиков, 32 из которых обозначены в белый и 32 из которых обозначены в черные цвета. Сегодня имеется очень много разновидностей шахматных досок и фигур. Они имеют разные цвета и формы, на любой вкус как говорится. Самое главное чтобы эти квадратики отличались друг от друга цветами, как например на диаграмме.

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   Теперь когда у нас есть доска можем приступить к расстановке шахматных фигур. Как это сделать, можете посмотреть на следующей диаграмме

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   На доске получается как бы два лагеря. Фигуры соперников ставят друг против друга. Как в кинофильмах, которые показывают сюжеты из средневековых сражениях. Когда две армии вначале стоят друг против друга перед боем. И бойцы готовы выполнить любой Ваш приказ.

   Игру всегда начинают белые. Они первыми делают ход. За один ход можно передвинуть только одну фигуру или пешку. Ходы делаются по очереди.

Первый закон: доска должна лежать так, чтобы слева от играющего был черный квадрат.

   Для того чтобы запомнить расстановку можете придумать для себя или для Вашего ребенка какую-нибудь увлекательную историю.

   Вроде того что, каждый ферзь или королева любит свой цвет. Белая королева любит белый цвет, а черная соответственно черное поле. У каждой королевы есть свой король, который всегда рядом. У королевы и короля есть по слону и коню, чтобы они могли передвигаться по земле. Также у них есть по одной лодке или короблю чтобы они могли передвигаться по воде, лодкой у нас будет ладья.

   Кстати раньше люди на самом деле плавали на ладье. И конечно же у короля и королевы есть слуги которые им прислуживают, смотрят за слонами и конями, конечно же это пешки.

   Думаю что такой к примеру рассказ больше понравится вашему ребенку чем сухое король стоит на таком то поле, коня ставим сюда то… 🙂 И он без труда запомнит как ходят фигуры в шахматах.

   Целью игры является уничтожение вражеского короля, его замка где он прячется (позиция рокировки) и поставить ему мат (шах от которого не скрыться). Кто сможет это сделать, тот и побеждает. Но не всегда победа достигается только этим путем. Можно пойти и по другому. А именно сразить всех воинов короля или взять их в плен (выиграть по больше материала, пешек фигур и т.д.), чтобы король противника не смог долго сдерживать осаду своего замка и сдался.

   Если же в итоге получается так что в итоге никто не может выиграть, то объявляется ничья. Как говорят победила дружба! Не обязательно детей приучать, чтобы они во что бы то не стало выигрывали, так как это очень негативно сказывается на их психологии. Возможно, что дети могут обидеться друг на друга. Шахматы игра увлекательная и должна учить дружбе, так как очень многие шахматисты по всему миру регулярно играют между собой, а некоторые даже дружат семьями.

Как ходит ладья в шахматах

   Ладья может ходить только по прямой линии, горизонтально или вертикально. (вперед, назад, влево, вправо, на все четыре стороны). Она может сделать шаг и пойти на соседнее поле (только не по диагонали) или же сделать прыжок и пойти через несколько полей сразу.

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   Если на пути ладьи стоит преграда в виде своей или вражеской фигуры, то он не может перескочить его. Он может обойти ее или же побить. Это, значит фигуру противника снимают с доски и на его место ставят ладью. Побить можно только неприятельскую фигуру, свою же можно только обойти.

   У ладьи есть одна особенность, которая отличает ее от других фигур. Если мы снимем с доски все фигуры и оставим только одну ладью, то можем убедиться в том, что ладья может переместиться на одинаковое число полей. Не зависимо от того где она стоит.

   Сила этой фигуры увеличивается по мере того как с доски начинают уходить пешки и фигуры. Обычно это происходит в конце партии (конец партии называется эндшпиль), где ладья может проявить всю свою силу.
Принято считать что ладья стоит пяти пешек.

Как ходит слон в шахматах

   Слон может ходить только по диагонали. Он может перемещаться только по тому цвету на которой стоит вначале партии.

   Например, слон который стоит рядом с белым королем может перемещаться только по белым полям, так как поле на котором он стоит окрашен в белый цвет, являясь как бы защитником белых полей.  Он может также как и ладья сходит на соседнее поле или же перескочит через несколько полей. Если на пути слона имеется преграда, то он не может его перескочить, вражескую фигуру может побить при желании.

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   В отличии от ладьи, слон проявляет свою силу когда он стоит в центре шахматной доски, где охватывает наибольшее количество полей.   Под центром понимается квадратики обозначенные в зеленый цвет на следующей диаграмме. По своей силе слон стоит трех пешек. Отсюда видно что слон слабее ладьи на целых две пешки. 

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   Но у слона есть очень важная особенность, он может связывать фигуры противника в отличии от коня. А также принято, что в открытых позициях два слона всегда сильнее коней. При закрытых позициях кони сильнее чем слоны.

Как ходит конь в шахматах

   Конь ходит буквой Г. Чтобы понять его движение посмотрите следующую диаграмму.

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   Зелеными отмечены поля куда может сходить конь. Наибольшую свою силу конь проявляет, также как и слон, в центре доски. Там конь контролирует восемь полей. В отличии от остальных фигур может перескакивать через свои и вражеские фигуры. Считается что он стоит трех пешек, как слон.

   Отличительной особенностью коня от всех фигур является то, что он может поставить вилку. 

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   На диаграмме видно, что конь объявил шах черному королю и одновременно напал на черную ладью. После того как черный король будет вынужден уйти от шаха, конь может побить ладью. Побить ладью значит снять вражескую фигуру с доски и поставить коня на его место. 

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

Еще одна особенность коня заключается в том что он всегда попадает с белого поля в черное, а с черного на белое. Конь никогда не может сходить с белого поля на белое и с черного поля на черное.

   Для начинающих очень полезно решить одну интересную задачу, побывать на всех шестьдесят четырех полях, ступая лишь один раз на каждое поле.

Как ходит король в шахматах

   Король является самой важной фигурой в шахматах. Он может ходить куда хочет, но только на одно поле. 

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   Король может побить вражеские фигуры также как и ходит. Единственное отличие от других фигур, он не может пойти на поле которое находится под ударом какой-либо фигурой противника. Поэтому его никогда не могут побить, только объявить шах. Шах от которого король не может скрыться называется матом.

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   На диаграмме белые фигуры объявили мат, шах черному королю от которого он может скрыться. Красными показаны поля находящиеся под боем белых фигур.

   В начале партии король фигура самая слабая. Однако в конце партии например в пешечном эндшпиле он становиться самой главной фигурой. И его максимальная сила особенно сильно проявляется в центре доски. Оттуда он может направиться в одном из четырех направлений показанных на рисунке.

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

Как ходит ферзь, королева в шахматах

   Ферзь является самой сильной фигурой в шахматах и может ходить как пожелает. Единственное чего не может королева это ходить как конь, а также не может перескакивать через другие фигуры. Свою наибольшую силу проявляет в центре доски, где может контролировать очень много полей.

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   На диаграмме зелеными стрелками показаны в каких направлениях может сходить ферзь. А красными какие поля она контролируют. 

   Принято считать что по силе ферзь стоит девяти пешек, двух ладей или же трех легких фигур.

Как ходит пешка в шахматах

   Без пешек в шахматах никак не обойтись. Потому что они выполняют очень важные задачи. В первую очередь защищают своего короля после рокировки, образуя как бы крепость. В начале партии помогают бороться за центральные поля. Оттесняют неприятельские фигуры, участвуют в наступлении на вражеского монарха. И самое главное, добравшись до последнего ряда, пешка способна превратиться в любую фигуру, даже в ферзя.

   Изначальна пешка может перескочить на два поля, после того как ход сделан данная способность у пешек пропадает. Пешки ходят исключительно только вперед и по диагонали когда бьют какую-либо  вражескую фигуру или пешку.

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   На рисунке мы видим что белые пешки при своем ходе перескочили сразу на два поля, а черные пешки только на одно. Зелеными квадратиками обозначены центральные поля, которые контролируют белые пешки. 

   Очень важно с самого начала бороться за центральные поля. Так как наибольшую свою силу фигуры обретают на центральных полях. Находясь в центре они могут контролировать наибольшее число полей.

   В следующем примере рассматривается как может бить пешка, а также правило которое называется «взятие на проходе».

Вы должны активировать JavaScript для отображения шахматной партии.

   Для начинающих полезно решить следующую задачу

Шахматная нотация

   После того как мы узнали как расставлять шахматы и увидели как ходят фигуры в шахматах, пришла пора научиться шахматной азбуке. Под азбукой я имею ввиду шахматную нотацию. Она очень важна для шахматистов. Потому что позволяет правильно записывать ходы, тем самым давая возможность посмотреть сыгранную партию повторно. Ведь кому не хочется похвастаться хорошо сыгранной партией.

   Наверное Вы заметили что на шахматной доске присутствуют цифры и буквы по краям. Цифрами обозначаются горизонтальные ряды, а буквами вертикальные. По некоторым данным, в древности полководцы использовали шахматную доску как засекреченную карту боевой местности. На сколько это правда мы незнаем, но кто знает… 🙂 

Для обозначения фигур используются следующие сокращения

   Для того чтобы научиться записывать игранные партии посмотрите следующую партию

Вы должны активировать JavaScript для отображения шахматной партии.

   Необходимо запомнить еще следующие обозначения: 

+ — шах;
x — мат;
: — одна фигура бьет другую;
0-0 — короткая рокировка;
0-0-0 — длинная рокировка;
! — хороший ход
? — плохой ход;

Шах и мат

   Слово шах — от персидского означает титул монарха. В шахматах говорят шах, когда король противника атакован какой-либо фигурой. По правилам шахмат, если королю объявили шах, то он обязательно должен уйти от шаха. Для это есть три возможности.

   Первое — это просто отойти королем на другое поле, которое не атаковано.

   Второе это побить фигуру которая объявила шах.

   Третье защитить короля другой фигурой, когда фигуру ставят между королем и фигурой которая объявила шах. Как будто ставится стена. Нужно отметить что от шаха коня невозможно защититься.  Потому что он может перескакивать через фигуры, и от его шаха можно защититься лишь уклонившись или же побив этого коня.

Для того, чтобы было легче понять и запомнить, посмотрите следующие примеры

Первое — отойти королем

Вы должны активировать JavaScript для отображения шахматной партии.

Второе — побить фигуру

Вы должны активировать JavaScript для отображения шахматной партии.

Третье — защитить короля

Вы должны активировать JavaScript для отображения шахматной партии.

Пат или ничья

   Патовая ситуация на доске возникает тогда, когда при своем ходе король или фигуры не могут никуда сходить. Тогда говорят что получилась ничья. Чтобы понять, посмотрим следующие примеры. 

Патовая ситуация с королем

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   На доске получился пат. Ход черных, но к сожалению черный монарх не может никуда пойти так как все поля атакованы белым ферзем. В итоге ничья.

Патовая ситуация с фигурами

Вы должны активировать JavaScript для отображения диаграмм.

   Не смотря на то что у черных имеются слон и две пешки, ни одна фигура не может никуда сходить. Черный слон связан белой ладьей, а пешки блокированы слоном и пешкой. Черный монарх отрезан белым слоном. В итоге пат.

Рокировка

   Рокировку делают для того, чтобы обезопасить своего короля от вражеских фигур. Рокировка бывает двух видов, короткая и длинная. Ее можно сделать только один раз за всю партию. Для осуществления рокировки необходимо, чтобы король и одна из ладей ни разу не ходили, между ними не должно быть никаких фигур. Если эти условия соблюдены, ладью придвигают плотно к королю, а короля ставят с другой стороны от ладьи.

Короткая рокировка

Вы должны активировать JavaScript для отображения шахматной партии.

Длинная рокировка

Вы должны активировать JavaScript для отображения шахматной партии.

   Вроде бы ничего не забыл. 🙂 Статья конечно получилось очень объемной. Надеюсь, многим она принесет пользу.

   Вероятнее всего начинающие пугаются когда видят столько правил и терминов. Некоторые предпочитают более простые и понятные игры.

Поэтому, изначально очень важно зажечь у детей интерес к этой замечательной игре. 

Источник: Советское телевидение. ГОСТЕЛЕРАДИОФОНД России

В детстве мы называли фигуры по другому: ладью туркой, слона офицером, вместо шаха объявляли гарде. Если кто-нибудь знает почему раньше так делали, обязательно пишите в комментариях!

Вступайте в школу, чтобы не пропустить специальные предложения и уникальные статьи, где я буду делиться с Вами своими секретами. До новых встреч!

Всем счастья и добра! С уважением, Марс Мингатин

Изучаем коня (часть 4) / Хабр

Продолжаем изучать шахматные фигуры вместе с ребенком. Теперь наступает очередь коня.

В силу окончания учебного года, произошла некоторая задержка и разрыв между ферзем и конем. С учетом того, что конь – самая сложная фигура в шахматах для изучения, материал готовился несколько дольше, чем обычно. Но вот он и вышел. Все диаграммы с разъяснениями под катом – милости прошу.

Последняя статья про ферзя получилась не самая удачная, поэтому потребовалось некоторое переосмысление и работа над ошибками. В этом материале структура подачи материала будет несколько другой. Материал разбит на несколько тематических частей, после заданий под спойлерами, будут даваться решения. Ниже спойлера будут комментарии к заданиям.

Напомню, данный цикл статей пишется по курсу И.Г. Сухина. Все представленные ниже положения на диаграммах разработаны И.Г. Сухиным и приведены им в учебнике: Сухин И.Г. Шахматы, первый год, или Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны: Учебник для начальной школы, первый год обучения. В 2-х частях. — Обнинск: Духовное возрождение, 2017. А я излагаю своё видение, как их можно использовать на занятиях, какие типичные трудности могут возникнуть у детей, и как их можно преодолевать. В статье приводится лишь часть положений из указанного учебника — в учебнике их гораздо больше. К учебнику разработано и методическое пособие: Сухин И.Г. Шахматы, первый год, или Учусь и учу. — Обнинск: Духовное возрождение, 2015. В нём детально прописано, как следует проводить каждый шахматный урок курса. Также в учебно-методический комплект курса входят программы 3-4 лет обучения, рабочие тетради, тетради для проверочных работ и задачники.

Предыдущие статьи цикла:

Дюжина советов – как научить ребенка шахматам. И не только (вступление).
Изучаем ладью (часть 1).
Изучаем слона (часть 2).
Изучаем ферзя (часть 3).

История

В древних шахматах эта фигура изображала собою «кавалерию» — всадника на коне. В процессе перевода наименований фигур всадник с коня пропал! Но не везде – во многих европейских странах коня продолжают называть наездником. Во Франции шахматный конь — это сavalier (кавалер), в Англии — knight (рыцарь). Отчасти это связано с тем, что в этих странах, в Средние Века, были рыцари, а уж как они любили играть в шахматы… Куда ж тут без рыцаря на доске?

А вот в других языках «человеческая составляющая» из этой фигуры пропала. У нас она называется просто «конь». А например, в Германии (springer), Польше (skoczek), Хорватии (skakač) название его переводится как «прыгун», «скакун».

А еще, в древние времена, были такие кони которые летали! Их называли «Пегасами». Наш конь дальний потомок Пегаса, он тоже умеет летать, но недалеко…

Ход конем

Ход конем в шахматах является одним из самых сложных для изучения. При этом, практически все дети знают что он ходит «буквой Г». Уж как я люблю с ними спорить и говорить что он ходит буквой Л… Ой, не так – «буквой L». Первый взрыв мозга происходит на этом этапе.

Для чего я это делаю – когда дети ассоциируют ход конем с простой для себя буквой, они так же пытаются сказать себе, что это простая фигура. Как бы не так! Если проходить коня с таким подходом – то Вы его не укротите. Скольких ребят (и не только ребят – а и вполне зрелых мужей за доской) я видел которые коня не чувствуют и не понимают. Да – они знают ход, которым конь ходит, но одного этого мало.

С изучения хода коня начинается первый урок по коню. Но сначала я привлекаю внимание детей и стараюсь чтобы они в начале урока не были уставшими. Если ребенок не поймет как ходит конь, то ему будет сложно им играть, и против коня бороться.

Особый акцент делается на том, что конь единственная фигура которая перепрыгивает через другие фигуры – будь то своя или фигура противника.

Собственно этих объяснений для начала попыток достаточно. Далее начинаются задания, и вот там то у детей возникают сложности. Поэтому первый урок по коню – один из самых сложных в курсе изучения фигур.

Я лично ход конем объясняю детям так – «конь ходит на две клетки прямо, а потом делает соскок на одну клетку в сторону». Вот так (наша буковка Г):

Но, как оказалось со временем, некоторым детям удобнее делать ход конем по другому! Вы сами удивитесь (кстати, не самый плохой вариант). «Конь ходит по диагонали на одну клетку, а потом делает по прямой соскок на одну клетку». Вот так:

Не нужно детей ломать под Ваше восприятие. Если ему так удобнее – то пусть так запоминает. Те, кто пойдет дальше в шахматах, так или иначе потом будут просто видеть, куда ходит конь.

Перед тем, как Вы начнете с ребенком выполнять задание напомню — все задания ребенок должен самостоятельно расставить на шахматной доске, а затем решить. Решение задания на экране компьютера — является контрпродуктивным для развития мозга ребенка. Учтите это когда даете своему чаду решать задачки. А теперь собственно к ним самым — к задачам.

Приручение коня (этап 1)

Один в поле воин

Те, кто читал предыдущие статьи, знает этот тип заданий. Наша цель – побить все шашки противника, уничтожая каждым ходом одну шашку. В итоге правильным решением, является решение с количеством ходов равным количеству шашек. Ход – шашка.

Напоминаю, что шашки это не шахматная фигура, и они у нас не ходят и не бьют.

Задание 1

Казалось бы – что тут сложного. Прыг да скок… Ан нет! Некоторые дети прям в ступор встают и не могут понять, как им прыгать конем. И вот тут то на помощь приходит паучек!

Если кто его не узнал – это обычный держатель для планшета. В нем ровно 8 лапок – по количеству ходов коня. Для доски 35 сантиметров (это маленькая доска) – подходит для 7-ми дюймового планшета, для 43 сантиметровой доски – 10-ти дюймовый паучек. Купить его можно в любом компьютерном магазине (ну или на худой конец – я покупаю в Ашане).

Поверьте – дети в восторге от него, но ….! Я обычно его отнимаю, как только вижу что ребенок понял как ходит конь. Из личного опыта, могу сказать, большая часть детей могут обойтись и без него, но (не забываем) – наша цель научить ВСЕХ детей играть в шахматы. И чем легче им будут даваться некоторые задания – тем больший шанс что ребенок полюбит шахматы. Мы не чемпионов растим – а детей развиваем.

Длительность помощи паучком – по пониманию ребенком хода конем. Некоторым надо одно задание, некоторым – все 3. Это индивидуально. Но самое главное – не упустить момент, когда ребенок начал видеть коня. Пусть ему еще сложно, но паука надо забирать. Честно – больше 3х заданий с пауком у меня бывало редко, чаще 2х заданий хватает.

Вернемся к нашему заданию – чаще всего дети, при его решении, уже к середине понимают как надо дальше двигаться конем. Они даже коня могут не просчитывать, а сразу ставят фигуру на поле куда она пойдет. И пусть! Их задача привыкнуть к коню. Даже если ни ход еще не выучили. Любой норовистый скакун должен сначала слиться с хозяином. А это задание, в этом плане, подходит идеально. Если Вы заметите – в нем нет перескоков через фигуры! Наша цель – показать траекторию движения конем.

Задание 2

Это задание немного сложнее предыдущего. Потому что тут конь начинает перепрыгивать через шашки. Дело в том, что многие дети при изучении предыдущих фигур двигают фигуру по доске. Хотя я изначально выставляю требование, чтобы фигура поднималась НАД доской. Но увы – они этого не делают. Но тут вступает в действие конь, и… А тут коня надо поднимать, двигать по доске его не получится – фигуры попадают.

Самое сложное – раскрутиться на первой площадке. Помогать приходится часто. Далее ребенок начинает видеть ходы конем сам.

Задание 3

После предыдущего задания – это задание для отдыха. Никаких перескоков через шашки тут нет, линейный (практически) ход. После двух предыдущих заданий – это служит закреплением пройденного материала.

На самом деле, Вы можете придумать и свои задания для коня, главное чтобы решение было единственно-верным. И второго решения чтобы не было. Для тех, кто далек от педагогики – объясню. Весь курс изучения любого нового материала, строится на задачах «закрытого» типа. Это задачи, у которых есть единственно-верное решение. Это принцип педагогики. Ребенок должен получить знания и умения решать задачи. Да – в жизни таких задач не бывает, но мы к жизни готовимся. А потом эти знания применяем. А в жизни, мы решаем задачи «открытого» типа – у них есть множество верных решений.

Кратчайший путь

Данные задания призваны научить ребенка находить наиболее быстрый способ добраться фигурой «из пункта А в пункт Б». В заданиях этого типа целью является научиться пользоваться особенностями той фигуры, которую мы изучаем. В заданиях этого типа нужно заранее озвучить количество ходов, за которое будет достигнуто поле назначения (оно отмечено крестиком).

Задание 1

Пройти до поля помеченного крестиком за 2 хода.

Самое простое задание. Главное в этом задании – проследить чтобы ребенок правильно нашел решение. Сложного тут нет ничего, чисто задача на затравку и интерес.

Задание 2

Пройти до поля помеченного крестиком за 2 хода.

Это задание кажется легким только на первый взгляд. Очень много детей на нем спотыкаются. Трудность в том, что надо отпрыгнуть конем от цели, а затем вернуться назад. Но решение этой задачи дает понимание что конь не так прост как кажется. Но поверьте мне – это только начало… Дальше будет еще сложнее (для детей естественно).

Задание 3

Пройти до поля помеченного крестиком за 3 хода.

Редко кто из детей 6-8 лет решает ее сразу. Обычно на ней сидят минут 5, иногда 10, иногда 30… Сложность в том, что надо отпрыгнуть вообще в другую сторону от цели. А потом вернуться. Когда дети решают эту задачу – надо очень внимательно следить чтобы ребенок не ушел от решения и старался найти решение. Иногда надо ребенка подталкивать к правильному варианту, иногда подсказывать, иногда делать первый ход. Напомню еще раз – нам надо чтобы у ребенка не исчезло желание заниматься шахматами. Нерешенные задачи отбивают тягу к шахматам, поэтому надо помогать, но в меру. Ребенок должен понимать что задачи не так просты как кажется, но они вполне ему по зубам.

Ну вот, я эти два типа заданий выделил отдельно, после их прохождения – ребенок должен уметь ходить конем. Этот этап – приручение. А теперь дрессировка коня.

Дрессировка коня (этап 2)

Лабиринт

Эти задания – самые-самые сложные из всего курса первоначальной подготовки. Бывают случаи – когда я их даю детям, которые уже умеют играть, и им тоже их сложно решить. А новичкам, которые только-только изучают шахматы – это самые сложные задания.

Напомню, лабиринт выстроенный на шахматной доске из белых шашек надо пройти до конца – до поля с крестиком. На поле помеченное крестиком я обычно ставлю черную шашку (ведь мы играем белыми, а черные наши враги). Бить белые шашки нельзя (это стенки лабиринта). Естественно при решении заданий конем – перепрыгивать стены можно.

У всех заданий, которые я дам ниже, будут свои названия. Я их придумал по ходу обучения, когда задавал детям. Им нравится – мне тоже.

И еще один совет – не пытайтесь решать задания за ребенка. Он догадается сам – поверьте мне. Но иногда надо подсказывать – без этого никуда. Иногда помогать намеками. Но, ни в коем случае не бросайте ребенка один на один с лабиринтом – он должен чувствовать поддержку, даже когда гуляет по такому опасному лабиринту.

Задание 1. Задача на упертость

В решении, само решение, я показал красным. А черным показан путь, которым обычно идут дети. ВСЕ дети идут этим путем. За все время, что я преподаю шахматы, им не пошли единицы (2-3 человека). Чаще всего им везло – они делали первый ход правильно и потом сразу решали задачу. Если первый ход сделан неправильно – то прямая дорога в тупик.

Теперь почему я задачу называю «Задача на упертость». Именно из-за этого черного пути. Не знаю, что смущает детей, но когда они оказываются рядом с вожделенной целью (красным крестиком) то они радуются, но когда начинают ходить дальше – встают в ступор. Начинают откатывать ходы назад, смотреть другие варианты… Но на моей памяти поменять первый ход догадалось 2 или 3 ребенка. Все остальные продолжали упираться и упираться в неправильном решении.

Чаще всего, я им помогаю, чтобы они не застряли окончательно. Но стараюсь сделать это не раньше чем через 10-15 минут после начала решения задания.

Задание 2. Конь умеет танцевать

Смешно? А тем не менее. Смотрите.

В этой задаче ложный (тупиковый) путь – не такой длинный. Дети быстро его отметают. Но их ждет другая неприятность – надо уметь танцевать конем. Достаточно часто они бросают гарцевание конем на пятачке, либо путаясь в полях, либо просто решив, что правильного пути там нет.

Вам следует внимательно следить за ребенком, чтобы он не сильно забросил своего коня, и подсказывать ему – что неплохо продолжить искать ходы дальше.

Задание 3. Ипподром

Где как не на ипподроме выкатывать коня? Здесь он катается кругами вокруг доски.

После решенных предыдущих задач – эта решается легче. Основная проблема в том – что когда мы подходим вплотную к полю с крестиком – нам надо продолжать двигаться дальше. И сделать почти два полных круга.

А в остальном этот лабиринт – не самый сложный по сравнению с предыдущими.

Перехитри часовых.

Дальнейшее развитие лабиринта – перехитри часовых. В данном виде заданий нам необходимо добраться до поля помеченного крестиком, но так, чтобы по пути к нему не попасть под удар фигур противника. Так как этап у нас для начинающих – то это только кони. И да – черные фигуры не ходят – только наш конь.

Еще хочу заметить одну особенность данного вида заданий. Дело в том, что в этих задачах все составлено специально так, чтобы кроме правильного хода конем, других ходов не было! Т.е. с каждого поля конь может сделать только два хода – на то поле откуда он пришел, и на то поле, которое стоит следующим в траектории движения. Т.е. задача для ребенка на самом деле в том, чтобы он видел одно единственное верное поле для хода (и помнил откуда он только что пришел). Все остальные поля либо под ударами черных коней, либо там стоят белые шашки (препятствия).

Задание 1

Главная трудность в решении этой задачи – не бояться черного коня на соседней клетке. Это самое сложное, что приходится преодолевать детям. Ну и еще – научиться видеть те поля, куда бьют неприятельские кони.

Задача 2

Опять же – учимся искать единственный верный ход, и перебарываем боязнь черного коня на соседней клетке.

Задание 3

Ристалище (этап 3)

Я назвал этот этап именно так – потому что тут у нас начинаются схватки с коням противника. И в результате его прохождения, ребенок должен выработать четкое понимание слабых сторон коня.

Захват контрольного поля

В этих заданиях нам тоже необходимо попасть на поле помеченное крестиком. Но главная трудность в том, что черный конь начинает ходить. И в то же время, это плюс в нашу сторону. Основная цель заданий – донести до ребенка то, что надо думать не только о своих фигурах, надо просчитывать ходы противника. Те, кто проходил прошлые задания – знают это. Напомню – перед тем как сделать свой ход надо подумать – а куда пойдет фигура противника?

Задание 1

В этой задаче все очень просто – сейчас черный конь защищает помеченную клетку, но следующим ходом он ее перестанет защищать. Нам достаточно только напасть на нее, а черный конь уйдет сам.

Задание 2

Задача аналогичная первой. Без комментариев.

Задача 3

Эта задача интересна тем, что решение как попасть на помеченное поле искалось в задании №3 «Кратчайший путь». И тем не менее дети этого не помнят. Тут все посложнее чем в предыдущих двух заданиях – надо посчитать каким ходом черный конь будет защищать поле – правильный отчет – каждым нечетным. Т.е. нам надо напасть на поле h2 четным ходом, чтобы черный конь в свою очередь ушел и перестал его защищать.

На самом деле, эта задача не так проста для детей, как Вам может показаться. Объяснения ребенку – мало помогут. Просто сделайте так, чтобы ребенок двигал фигуры. И белые и черные. Как уже писалось в более ранних статьях – чем больше двигаются фигуры по доске – тем быстрее они начинают двигаться в голове. Без этого никуда. А просто объяснениями – дети не поймут что Вы от них хотите.

Ограничение подвижности

В этом задании, Ваша цель – ограничить фигуру противника, так, чтобы потом Вы смогли ее убить. При этом, черный конь ходит. Основной смысл этих заданий, в том, что ребенок должен научиться (пусть и не сразу) передвигать фигуры противника. И пытаться прогнозировать его ходы.

Попутно надо объяснять – конь фигура хоть и прыгучая, но очень малоподвижная. При некотором желании поймать коня – не такая сложная задача.

Задание 1

Конь в углу доски – наверное самая слабая фигура в шахматах. И поймать легко, и бояться его там совершенно незачем. Но для детей попытка поймать коня в углу – достаточно сложная задача сначала. В решении я специально показал ход, куда может пойти черный конь, и это надо показать ребенку тоже.

Вообще — конь в углу слаб (всего 2 хода), конь на краю доски – слаб (не 2, но всего 3-4 хода). Сила коня в середине доски, но ни в коем случае не на краю.

Задание 2

Конь на краю доски. Как уже писалось выше, он и тут слаб. Легко ловится. Черными линиями показаны возможные ходы черного коня, и эти два поля надо перекрыть.

Эту задачу дети решают обычно самостоятельно, но она посложнее чем первая. И поэтому, у них уходит чуть больше времени на нее.

Задача 3. Охота на мустанга

В этой задаче, на первый взгляд, решения нет… Так думают все дети. Но черный конь – ловится! Для этого надо стараться загнать коня на край доски, и не выпускать его оттуда.

Главный метод решения в том, что надо видеть куда пойдет черный конь. И стараться его вернуть назад. Ни в коем случае не выпускать коня в центр. Как только он выскочит на простор – Вы его уже не поймаете.

Задача из всех предложенных – достаточно сложная. Собственно, я обычно практикую опускание детей на землю после эйфории о легкости задач после предыдущих именно на ней. О снова о пользе ходов фигур на доске… Ребенок эту задачу в уме не решит. Взрослому то – и то сложно, а что говорить о детях?

Ну вот – слабые стороны коня мы изучили. Это ограниченность на краю доски, малоподвижность. Чем яснее дети поймут эти особенности коня – тем легче им будет им играть в дальнейшем. Причем осмысленно.

Учимся нападать (этап 4)

Слабые стороны коня мы выяснили. А теперь надо научиться им нападать, и понять его сильные стороны. Начнем.

Напади на фигуру

В этих заданиях решения очень и очень простые. Необходимо просто напасть на черную фигуру, так, чтобы Вас эта фигура не убила. Но в случае с конем, это задание упрощается тем, что конь ходит так, как ни ходит ни одна фигура. А значит, тот на кого мы нападем – на Вас напасть не сможет. Помните – задание сделать один ход и только напасть. Не надо бить фигуру.

Напади на две фигуры

Это задание – банальная вилка конем. Но чтобы ее применять – надо ей научиться. Вот и учим детей вилке – напасть на две фигуры. Опять же – надо только напасть, но не бить фигуру. Дети часто хотят побить черную фигуру, но их надо останавливать. Ведь черные потом сделают свой ход.

Задание 1.

Задание 2.

Задание 3.

Побей незащищенную фигуру

В этом задании на необходимо уже убить ту фигуру которая без защиты. Тут отрабатываем два навыка – способность видеть на кого нападает наш конь, и кого защищают черные фигуры.

В бой! (этап 5)

Ну вот, мы готовы пойти в бой с фигурами противника. Теперь все начинается по серьезному.

Перехитри часовых

Смысл заданий в том же – надо добраться до поля помеченного крестиком. По пути не становиться на поля с белыми шашками, и не попадать под удар черных фигур. Черные фигуры не ходят.

Кажется легко? Ну попробуйте.

Задание 1

Про нюанс решения подобных задач писалось выше – у коня обычно один ход для движения вперед. Эта задача небольшое исключение – есть тупиковые развития. Например g3-e2-тупик. Дети при решении могут наталкиваться на эти варианты и должны их отсекать и идти дальше. А так – задача не самая сложная.

Задание 2

Почему то эту задача дети редко решают сразу. Тут тупиковое решение так и тянет детей к себе – f2-g4-h6-тупик. От этого решения дети не любят отказываться, и раз за разом продолжают его долбить. Хотя надо всего лишь сделать другой второй ход.

Задание 3

Когда эту задачу расставляют на доске – от обилия фигур у детей разбегаются глаза. Но решение очень простое – у коня в каждый момент времени есть всего лишь один ход. И его надо сделать. Все остальные ходы – заблокированы черными фигурами. Но задачка решается сложно и долго.

Сними часовых

Задачи подобные предыдущим, но тут нет контрольного поля, зато есть фигуры противника. Их то и надо побить. На белые шашки становиться нельзя, черные фигуры не ходят.

Задача 1

Опять же – из каждого положения коня есть только один ход. Остальные перекрыты (либо тупик на поле d1). Сами проверьте. А вот дети чаще всего не видят этого единственного хода…

Задание 2

Более интересная задача. Дело в том, что на первый взгляд у коня множество ходов, но все они на проверку оказываются тупиковыми. А правильный путь под спойлером.

Задача 3

И здесь все аналогично. Ну за исключением того, что фигур много. Но ход – везде единственный.

Захват контрольного поля

И снова захват контрольного поля. Только теперь с другими фигурами, а не только с конями.

Задание 1

Во всех заданиях надо использовать малоподвижность коня. Эта его особенность проходилась ранее, поэтому тут мы это знание закрепляем лишний раз.

Ограничение подвижности

И снова ограничение подвижности, но уже на всех ранее пройденных фигурах. Как говориться – без комментариев.

Задача 1

Выпускной экзамен (этап 6)

Игра на уничтожение

Смысл заданий простой – необходимо определить кто победит: белые или черные. Первый ход белых. Фигуры ходят по очереди. Единственная загвоздка – размер доски. Это 3х3, 4х4, 2х3 и так далее. И если Вам кажется что эти задания все простые – послушайтесь меня. Когда я на коне даю эти задачи в классе раздается вой (Уууууу, опять….). Хотя при прохождении этих задач на ладье они им радуются. В начале.

Задание 1

Порядок ходов помечен цифрами.

Порядок ходов помечен цифрами.

Заключение

Вот и все. Коня прошли. Не самые легкие задачи, особенно лабиринты. Но как показывает мой опыт – практически у всех детей, которые проходят эти задания, конь не вызывает в дальнейшем никаких сложностей. Я сравниваю по другим детям, которые занимаются сопоставимое время. Мы пересекаемся на турнирах и я бывает с чужими детьми поигрываю и смотрю что у них и как.

Естественно, если ребенок занимается на результат, спору нет. Он конем будет шпарить как истинный шахматист. Но повторюсь, опять, наша задача развить детей. Кто хочет – пусть потом идет в шахматы, кто не хочет – пусть занимается другими делами. Танцами, например. У меня много девочек, и цели сделать из них шахматисток не стоит. Задача школы и дополнительного образования – всестороннее развитие ребенка. И шахматы тут выступают серьезным подспорьем.

Сделаю еще одно отступление – те дети, которые не проходили предыдущие фигуры – очень плохо потом справляются с конем. Ладья, слон, ферзь – они служат как бы подготовкой к сложному коню. Когда ребенок выходит на коня он не должен думать, как ходят другие фигуры – он их должен знать. Если он будет отвлекаться на слона или ферзя – ему будет сложнее понять коня. И, вполне возможно, приведет к отторжению в дальнейшем самих шахмат.

Хочу обратить внимание (в который уже раз) — цель данного курса в развитии ребенка. Ни в коем случае не в подготовке его к чемпионству. Я неоднократно готовил детей к школе изучая ходы шахматных фигур. Системность и постоянство проведения занятий дают ребенку иногда больше чем зубрежка материалов по другим предметам. При этом, дети воспринимают шахматы как игру, а это облегчает коммуникацию с ними. Возраст 6 лет — самое то для подготовки к школе и для начала изучения шахмат. Главное — не отбить интерес к обучению и к шахматам.

Если Вы заметите — в начальном курсе практически нет игры на полной доске. И это оправдано — полный комплект фигур для ребенка 6-7 лет чаще всего слишком сложен для понимания. То что ребенок в этом возрасте не умеет просчитывать свои ходы и ходы противника — это факт. Поэтому все спортивные секции в этом возрасте — это издевательство над детьми в первую очередь. Вам как родителю никто не запрещает издеваться над ребенком, но обращайте в первую очередь на его психологическую устойчивость. Не все дети могут и умеют проигрывать. представляете какой это стресс для ребенка? А если Вы вдобавок еще и требуете результат?

Я использую шахматы как инструмент для развития. Но не в коем случае не как цель. Да — если попадется ребенок который хочет и может стать мастером — это хорошо. Но тут есть проблема — вырастить такого мастера очень и очень сложно. На это надо годы времени и море работы. Причем — работы тренера с опытом. Пытаясь воспитать мастера дома, своими силами — я уверен, у вас это не получится. Доверьте этот момент профессионалам если уж хотите вырастить разрядника. Но сами не беритесь.

Если же Вы хотите добра своему ребенку, то развейте его с помощью шахмат. Курс И.Г. Сухина «Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны» для этого подходит идеально.

P.S. Меня иногда в комментариях спрашивают по поводу занятий с более младшими детьми (4-5 лет). Могу сказать что у И.Г. Сухина есть книга «Шахматы для самых маленьких». Там возраст как раз с 3-4 лет. Вполне доступно для ребенка этого возраста. Научить ходить фигурами по этой книге можно. Она ежегодно переиздавалась с 2000 года, последнее переиздание было в 2018 году.

Как работают шахматные компьютеры | HowStuffWorks

Современное состояние компьютерных шахмат довольно сложное, но все это включает в себя слепые вычисления, которые по сути очень просты.

Допустим, вы начали с шахматной доски, установленной для начала игры. У каждого игрока по 16 штук. Допустим, начинается белый цвет. У белых 20 возможных ходов :

• Белый игрок может переместить любую пешку вперед на одну или две позиции.
• Белый игрок может перемещать любого коня двумя разными способами.

Белый игрок выбирает один из этих 20 ходов и делает его.

Для черного игрока варианты те же: 20 возможных ходов. Итак, черные выбирают ход.

Теперь белые снова могут двигаться. Этот следующий ход зависит от первого хода, который белые решили сделать, но есть около 20 ходов, которые белые могут сделать с учетом текущего положения на доске, а затем у черных есть 20 или около того ходов, которые они могут сделать, и так далее.

Так компьютер смотрит в шахматы. Он думает об этом в мире «всех возможных ходов» и составляет большое дерево для всех этих ходов, например:

В этом дереве есть 20 возможных ходов для белых.У черных есть 20 * 20 = 400 возможных ходов, в зависимости от того, что делают белые. Тогда 400 * 20 = 8000 для белого. Тогда есть 8000 * 20 = 160 000 для черного и так далее. Если бы вы полностью развернули все дерево для всех возможных шахматных ходов, общее количество позиций на доске составило бы около 100000000000000000000000000,

000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000,

00000000000036, или 10 ^{6 10 6 несколько.Это очень большое число. Например, с момента Большого взрыва прошло всего 10 26 наносекунд. Считается, что во всей вселенной всего 10 75 атомов. Если учесть, что галактика Млечный Путь содержит миллиарды солнц и миллиарды галактик, вы можете увидеть, что это очень много атомов. Это число меньше, чем количество возможных шахматных ходов. Шахматы — довольно сложная игра!}

Ни один компьютер никогда не рассчитывает все дерево.Шахматный компьютер пытается создать дерево позиций на доске на пять, 10 или 20 ходов в будущее. Предполагая, что существует около 20 возможных ходов для любой позиции доски, пятиуровневое дерево содержит 3 200 000 позиций на доске. В 10-уровневом дереве содержится около 10 000 000 000 000 (10 триллионов) позиций. Глубина дерева, которую может вычислить компьютер, зависит от скорости компьютера, играющего в игру. Самые быстрые шахматные компьютеры могут генерировать и оценивать миллионы позиций на доске в секунду.

После создания дерева компьютер должен «оценить позиции платы». То есть компьютер должен посмотреть на фигуры на доске и решить, является ли это расположение фигур «хорошим» или «плохим». Это делается с помощью оценочной функции . Простейшая возможная функция могла бы просто подсчитать количество частей, имеющихся на каждой стороне. Если компьютер играет белыми, и на определенной позиции доски есть 11 белых и девять черных фигур, простейшая функция оценки может быть:

Очевидно, что для шахмат эта формула на слишком проста на , потому что некоторые фигуры более ценны, чем другие. .Таким образом, формула может применять вес к каждому типу предмета. По мере того, как программист думает об этом, он или она усложняет функцию оценки, добавляя такие вещи, как положение доски, контроль центра, уязвимость короля для проверки, уязвимость ферзя противника и множество других параметров. Однако независимо от того, насколько сложной становится функция, она сокращается до одного числа, которое представляет «доброту» данной позиции на доске.

Урок 4 — Особые шахматные ходы и другие правила, которые вы должны знать — CHESSFOX.COM

К тому времени, когда вы дойдете до этого урока, вы уже будете знать все основные правила и ходы, но есть несколько специальных ходов и правил, которые вы должны знать. Некоторые из этих ходов и правил часто неправильно понимаются теми, кто никогда не изучал официальных правил игры. Овладение этим уроком придаст вам уверенности в том, что вы знаете правильные правила игры, включая все специальные приемы и многие из менее известных правил.

Ниже видео — стенограмма (со схемами).

Особые ходы и другие правила, которые вы должны знать

В шахматах есть три особых хода. Первый, который вам уже известен. Продвижение.

Особый ход # 1 Повышение

Если пешка достигает последней позиции на другой стороне доски, то эта пешка может перейти в одну из больших фигур. Он может стать любой фигурой, кроме короля. Вы также должны принять во внимание, что у вас может быть более 1 королевы.Каждый раз, когда пешка достигает другой стороны доски, эта пешка может стать ферзем, даже если ваш второй ферзь все еще находится в игре.

Special Move # 2 Passant

Второй специальный ход, который вы должны знать, известен как «en passant». En passant — французский термин, означающий «мимоходом». Я воспользуюсь этим примером, чтобы показать вам, как это работает.

Теперь ход белых. Вы помните, что белые пешки движутся в этом направлении, а черные пешки движутся в этом направлении.Белые видят, что если они переместят эту пешку на одно поле, то черные могут их взять. Поэтому вместо этого он решает переместить два квадрата, чтобы пройти через этот квадрат. Но, если это делает пешка, другими словами, если пешка перемещается на два поля и проходит через поле, где другая пешка может ее захватить, то вы можете фактически взять эту пешку, как если бы она двигалась только на одно поле.

Вот как бы это выглядело, когда черные захватили «на проходе»:

Белые передвигают пешку на два поля, а черные захватывают ее, как если бы они двинулись только на одно поле.

Вот еще пример. В этом случае очередь черных.

Черные передвигают свою пешку на два поля, и белые захватывают их, как будто они передвинулись только на одно поле. Вы можете понять, почему этот ход называется en passant. Это потому, что вы берете пешку, которая прошла через поле, где ваша пешка может ее взять. Но учтите, что вы можете пройти мимо пешки, которая переместилась на два поля. Другими словами, если пешка была на g6 и переместилась на одно поле на g5, вам не разрешили бы пройти мимо, потому что эта пешка двигалась только на одно поле, а не на два.Также важно знать, что если вы можете взять пешку на проходе, то вы должны сделать это на следующем ходу. Если вы не рискнете сразу, то на более позднем этапе вы не сможете больше передавать эту пешку. Итак, теперь вы знаете, как работает en passant. Затем я покажу вам третий специальный прием, который вам нужно знать. Это рокировка.

Особый прием # 3 Рокировка

Вот как работает рокировка:

Когда между вашим королем и ладьей есть свободное пространство, вы можете сделать ход рокировки, перемещая короля на два поля в направлении ладьи, а затем ладья перепрыгивает через него.

Это единственный раз в шахматах, когда вам разрешено переместить две фигуры за один ход, и это также единственный раз в шахматах, когда ваша ладья может перепрыгнуть через другую фигуру. Обратите внимание, что вы всегда должны сначала двигать короля, а затем ладью. Вы также можете сделать рокировку на другую сторону, она работает точно так же:

Если между королем и ладьей есть свободное пространство, то вы можете переместить короля на два поля, и ладья перепрыгнет. Если вы выполняете рокировку на сторону короля, это называется рокировкой на сторону короля или короткой стороной. Рокировка на ферзевом фланге называется рокировкой на ферзевом или длинном фланге.

Есть две причины, по которым рокировка — хороший ход. Первая причина в том, что это помогает вашей ладье выбраться из угла и приблизиться к середине доски, где обычно происходит больше действий.Вторая причина в том, что это помогает вашему королю занять более безопасную позицию и уйти от середины доски. Именно поэтому рокировку иногда называют «постройкой замка». Итак, теперь вы знаете, как работает рокировка, но вам также необходимо знать все условия, которые позволяют вам рокироваться.

Первое условие — вы можете рокироваться только в том случае, если все поля между королем и ладьей открыты. Во-вторых, вы можете рокироваться только в том случае, если ваш король и ладья, с которой вы хотите рокироваться, не двигались с начала игры.Если эта ладья уже двигалась раньше в игре, то вам не разрешается делать с ней рокировку, но вы все равно можете сделать ход с этой ладьей, при условии, что она еще не пошла. Если ваш король уже сделал ход, вы больше не можете делать этот ход. Даже если он пошел сюда, а затем переместился обратно, он все равно не сможет сделать ход, так как он уже переместился.

Третье условие — вы не можете делать ход, если ваш король находится под шахом. Однако, если вы не переместили короля, когда находились под шахом, например, если вы заблокировали шах фигурой, то вам все равно будет разрешено сделать ход рокировки позже.

Есть еще одно условие: вы не можете сделать этот ход, если ваш король переместится через поле, где он будет под шахом. Это означает, что если бы у черных здесь был слон…

, то вы не можете рокироваться на сторону короля, потому что вы переместите своего короля на поле, где он будет под шахом. Однако он может рокироваться на королеву. И, конечно же, этот ход работает и для черных. Если между королем и ладьей есть свободное пространство и вы соблюдаете все условия, вы можете сделать ход.

Итак, теперь вы знаете три особых хода в шахматах:

Первый называется повышением — когда пешка достигает другой стороны доски, эта пешка может стать одной из больших фигур.

Второй специальный ход называется проходом. Если пешка перемещается на два поля и проходит через поле, где ваша пешка может их захватить, как если бы они пошли только на одно поле, то вы можете взять эту пешку, как если бы она двигалась только на одно поле.

И третий специальный ход известен как рокировка.Вы можете сделать этот ход, когда между вашим королем и ладьей есть открытое пространство, вы выполняете все условия, а затем ваш король перемещается на два поля в направлении ладьи, и ладья перепрыгивает.

Итак, теперь вы знаете три особых хода в шахматах. Однако есть также несколько особых правил, которые вам необходимо знать, и в оставшейся части этого урока я расскажу вам об этих особых правилах. Первое особое правило, которое вам нужно знать, — это правило касания и движения. Сенсорный ход означает, что если вы коснулись одной из своих фигур, вы должны ее переместить.И как только ваша рука покидает фигуру, ваш ход завершен, и вы не можете забирать его обратно, пока доходит очередь вашего оппонента. Кроме того, если вы коснулись одной из фигур соперника, вы должны поймать ее, если можете. Если вы прикоснулись к фигуре и затем понимаете, что эта фигура не может двигаться, вы, конечно, можете переместить что-нибудь еще.

Иногда одна из частей не может быть аккуратно помещена в середину квадрата, и вы можете захотеть отрегулировать ее. Это нормально, вы можете отрегулировать это. Но прежде чем прикоснуться к нему, вы должны сказать: «Я приспосабливаюсь».В этом случае вы можете отрегулировать фигуру так, чтобы она была аккуратно помещена в середину квадрата, и вам не придется ее перемещать. Конечно, вы должны сказать, что я подстраиваюсь, прежде чем коснуться фигуры, потому что, если вы скажете это только после касания фигуры, ваш противник может настоять на том, чтобы вы ее передвинули. Также возможно, что вы случайно натолкнетесь на кусок, перемещая руку рядом с ним. Если вы случайно натолкнетесь на фишку, вам следует немедленно извиниться и сказать: «Я поправляюсь», прежде чем поставить ее обратно на квадрат.Урок здесь в том, что не следует прикасаться ни к одной из своих частей, пока вы точно не знаете, что вы будете с ней делать. В противном случае вас могут заставить переместить фишку, которую вы на самом деле не хотели перемещать.

Еще одно очень важное правило в шахматах — нельзя мешать кому-либо играть. Легко может случиться так, что вы смотрите, как они играют, а затем у вас внезапно возникает желание упомянуть что-то, что вы видели. Не делай этого. Не вмешивайтесь в чужую игру. Будьте осторожны, не делайте никаких жестов или звуков, которые могут повлиять на других игроков.В официальных турнирах вы будете дисквалифицированы, если будете мешать другим игрокам.

Далее мы рассмотрим несколько вариантов того, как игра может закончиться ничьей. Другими словами, нет победителя. Вы уже знаете о тупике. Если один из игроков вообще не может двигаться и его король не под шахом, игра заканчивается вничью.

Как и в этом примере, ход черных, но они вообще не могут двигаться, и у него нет шаха.Безвыходное положение. Это ничья. Есть еще несколько способов, как игра может закончиться вничью. Например, если все фигуры и пешки были взяты, а остались только два короля, то это ничья:

Фактически, вы даже не можете сделать чек против другого короля, потому что в тот момент, когда вы поместите своего короля на поле рядом с их, ваш собственный король окажется под шахом. Так. когда на доске осталось только два короля, игра считается ничьей.

Также возможна ситуация, когда у вас недостаточно фигур, чтобы поставить мат королю противника.Например:

Если бы у вас были король и рыцарь (или слон), а у вашего оппонента был король, то это было бы ничьей, поскольку невозможно поставить мат только вашим королем и конем (или слоном). Позвольте мне доказать вам это. Даже если вам удастся загнать их короля в угол, всегда будет открытое поле, на которое их король все еще может перейти. Поэтому игра заканчивается и ставится ничья. В шахматах такая ситуация известна как недостаточный мат.Итак, это когда у одной стороны есть только король и слон или король и конь. В этом случае вы не сможете поставить мат своему сопернику, и игра заканчивается вничью из-за недостатка материала для матов.

Игра также может закончиться ничьей из-за ситуации, известной как правило трехкратного повтора. Вот пример:

В этой позиции черные лидируют, потому что у них больше очков материала, но, к сожалению для черных, белые нашли способ продолжать проверять короля черных.Если черные пойдут на h7, белые снова проверит их с h5:

И как только одна и та же позиция повторяется 3 раза, один из игроков может потребовать ничью.

Игра также может закончиться ничьей, если за 50 ходов не было взято ни одной фигуры и ни одна пешка не пошла. Вы можете себе представить, что, если бы ни одна пешка не была сдвинута, и ни одна фигура не была взята за 50 ходов, совершенно очевидно, что ни одна из сторон не добивается прогресса, и поэтому игра заканчивается вничью.

Прежде чем продолжить, я хочу объяснить значение теоретической ничьей. Теоретическая ничья означает, что вы можете выиграть игру, только если ваш оппонент совершит огромную ошибку. Вот пример:

У обоих игроков есть король и королева. А из предыдущего урока вы узнаете, что если вы хотите поставить мат королем и ферзем, вам нужно заманить вражеского короля в ловушку на стороне доски.Но в этом случае вы никогда не сможете этого сделать, потому что ваш оппонент может в любой момент просто начать чекать вашего короля и, в конечном итоге, потребовать ничью путем бесконечного чека. Так что здесь никто не может добиться прогресса, поэтому это и называется теоретической ничьей. Однако, если один из игроков совершит большую ошибку, он может проиграть. Например, в этом случае, если белые делают чек на черного короля, а черные ошибаются, двигаясь сюда …

, тогда белые могут выиграть партию, сделав чек на b3:

Черный король должен выйти из-под шаха, и тогда белые поймают черного ферзя. Но если черные были осторожны, и если ни одна из сторон в дальнейшем не ошибется, то игроки в конечном итоге согласятся, что игра закончилась вничью. И это еще одно особое правило, которое вы должны знать — игроки могут договориться о ничьей. Вы можете предложить ничью своему оппоненту, когда наступит его очередь делать ход, и он может решить принять или отклонить ваше предложение. Вы не можете отозвать свое предложение, пока ваш оппонент все еще думает о вашем предложении.Но как только они делают ход, предложение ничьей автоматически отменяется, и игра продолжается.

Вы также можете отказаться от игры. Если вы чувствуете, что ваше положение безнадежно, вы можете уйти в отставку. Вы делаете это, сбивая с ног вашего короля или просто говоря вашему оппоненту, что вы подаете в отставку. Но позвольте дать вам несколько важных советов. Как правило, уходить в отставку — не лучшая идея, потому что, если вы попытаетесь дать отпор, все еще есть шанс, что ваш противник может совершить ошибку, которая даст вам шанс вернуться.Или, даже если у вас остался только король, есть вероятность, что ваш оппонент поставит вас в тупик, и тогда вам сойдет с рук ничья.

На этом этапе я хочу сделать несколько замечаний по поводу того, как работают шахматные часы. На самом деле на шахматных часах есть 2 часа, которые шахматисты используют во время матчей. Перед игрой игроки согласятся, сколько времени у них будет. Например, они могут договориться, что у любого из игроков на часах будет 30 минут. Или иногда количество времени, которое получает каждый игрок, определяется правилами матча или турнира.

Когда вы обдумываете свой ход, ваше время будет идти, но как только вы сделаете свой ход, вы нажмете кнопку на своей стороне часов. Это заставит ваше время переставать тикать, и оно начнется на стороне вашего оппонента. И как только они сделают свой ход и нажмут кнопку, их часы остановятся, а ваши снова начнут тикать. Вы должны поставить мат своему противнику до того, как истечет ваше время, в противном случае вы проиграете игру при условии, что у вашего оппонента еще достаточно материала для мата, в противном случае игра закончится вничью.Когда дело доходит до шахматных часов, хитрость заключается в том, что вы не должны слишком торопиться делать ошибки. Вместо этого научитесь правильно использовать свое время и подумайте, прежде чем двигаться.

Также помните, что, как и в любой другой игре или спорте, важно проявлять уважение и хорошее спортивное мастерство по отношению к сопернику. В начале игры вы можете пожать ему руку и пожелать удачи, а в конце игры вы можете снова пожать ему руку и сказать что-то вроде «спасибо за хорошо сыгранную игру».Сохраняйте хорошие манеры, даже если вы проиграли игру.

Это конец урока. Теперь вы знаете об особых приемах и особых правилах, и если вы хотите еще больше улучшить свою игру, очень важно, чтобы вы играли в игру как можно больше. И наслаждайтесь игрой. На следующих уроках я научу вас многим другим тактикам и стратегиям, которые вы можете использовать в своей игре. В частности, в следующем уроке я расскажу вам больше о дебютной стадии игры и о том, как делать хорошие ходы в дебюте.

Конец урока 4 — Особые ходы и другие правила, которые вы должны знать

Как играть в шахматы

Правила шахмат сначала могут показаться сложными, но на самом деле они довольно просты. Шахматы — это настольная игра, в которую играют два игрока — белый и черный — по очереди. Белые всегда ходят первыми, и игроки ходят по одной фигуре, пока одна из сторон не захватит короля противника.

Пьесы

В шахматах используются шесть фигур, каждая из которых движется определенным образом.У всех фигур есть общие черты. Никакая фигура не может приземлиться на поле, занятое дружественной фигурой. Если фигура приземляется на поле, занятое фигурой противника, этот враг захватывается и удаляется с доски. Фигуры, за исключением коня, не могут перепрыгивать через другие фигуры.

• Ладья обычно выглядит как небольшая башня. Он движется по прямой по горизонтали или вертикали на любое количество квадратов.
• Слон движется по прямой диагонали на любое количество квадратов.
• Королева , самая сильная фигура в шахматах, может перемещать любое количество клеток по прямой по горизонтали, вертикали или диагонали.
• Король также может двигаться в любом направлении, в том числе по диагонали, но он может двигаться только на одно поле за раз.
• Конь , , который обычно выглядит как лошадь, движется по неправильной L-образной схеме.Из центра доски конь может перемещаться на восемь разных квадратов. Хотя конь может перепрыгивать через другие фигуры, он не захватывает фигуры, через которые он перепрыгивает; он захватывает фигуру только на поле, на которое она приземляется.
• Пешки — самые короткие и самые слабые фигуры в шахматах. Пешки также являются единственными фигурами, которые ходят в одну сторону, но бьют по-другому. В отличие от других фигур, пешки могут двигаться только вперед, а не назад. Пешка может двигаться вперед только на одно поле за раз, если она все еще не находится на поле, на котором она начала игру; если это первый ход пешки, она может пойти на одно или два поля прямо вперед.Пешка не может брать фигуру прямо перед ней. Пешки могут захватить фигуру, только продвинувшись на одно поле вперед по диагонали.

Некоторые исключения из правил включают: рокировку, ход, при котором король и ладья ходят одновременно; en passant — необычный взятие пешки; и превращение пешки — ситуация, которая возникает, если пешка достигает конца доски, когда пешка может «перейти» в более сильную фигуру.

Установка шахматной доски

Перед началом игры убедитесь, что у каждого игрока есть светлый квадрат в правом нижнем углу.Поместите ладьи в нижний левый и нижний правый квадраты, а затем поместите коней в первый ряд непосредственно рядом с ладьями. Слоны занимают следующие два квадрата по направлению к центру заднего ряда. В середине заднего ряда оставьте два пустых квадрата — эти два квадрата принадлежат королю и королеве. Разместите эти фигуры, используя правило «ферзь на цвете», когда белый ферзь идет на светлое поле, а черный ферзь — на темное поле. Король занимает другое поле. Расположите все свои пешки во втором ряду, прямо перед своими более крупными фигурами.

Нажмите «Играть», чтобы узнать, как установить шахматную доску

Как выиграть

Когда король игрока находится под атакой и ему угрожает захват, вы говорите, что король находится под шахом. Находясь под шахом, этот игрок должен предпринять действия, чтобы избежать захвата своего короля, перемещая короля, захватывая атакующую фигуру или — за исключением случая шаха конем — блокируя атаку.

Вы выигрываете игру через мат, когда вы атакуете короля противника таким образом, чтобы он не мог избежать пленения.Чтобы выиграть игру, победивший игрок на самом деле не захватывает вражеского короля; как только взятие неизбежно, ставится мат и игра окончена. Игрок, который знает, что поражение неизбежно, также может отказаться от игры, не дожидаясь мата.

Игра может закончиться ничьей, в которой нет победителя. Самый распространенный способ сыграть в ничью — безвыходная ситуация. Другие розыгрыши включают трехкратное повторение с одной и той же позицией, встречающейся три раза с одним и тем же игроком, и правило 50 ходов, когда ни одна пешка не была перемещена, и ни одна фигура не была взята в течение 50 последовательных ходов каждым игроком.

5 уроков, которые мы можем узнать о жизни из шахмат

Адам Ричардс | Independent

Chess — это стратегическая игра, и когда обычный шахматист начинает продвигаться вперед, это становится сложным жизненным уроком. Игра в концентрацию, изменения и остроумие, шахматы могут преподать нам много уроков, если мы будем внимательны.

Из шахмат можно извлечь жизненные уроки.

1. Научитесь распознавать возможности

Шахматные чемпионы играют в шахматы десятки тысяч часов.Запоминание играет важную роль в их успехе, потому что они помнят, как устанавливаются доски и как на них играют. Но наступает момент, когда противник делает неожиданный ход.

В большинстве игр есть момент, когда игрок осознает возможности, и эти возможности приводят к четкой линии успеха.

Однако упущенные возможности могут привести к неудаче.

2. Цугцванг тоже встречается в жизни

Цугцванг — это ситуация, которая встречается и в жизни. В шахматной игре цугцванг — это когда игрок находится в таком положении, что какой бы ход он ни делал, это плохой ход.В жизни часто встречаются сложные решения, где никто не будет счастлив.

Этот ход часто может поставить игрока в невыгодное положение.

Цугцванг также учит человека гибкости. Иногда все идет не так, как планировалось, поэтому способность адаптироваться к этим ситуациям и продолжать жить дальше — важная жизненная черта. Зацикливание на движении, сделанном другим игроком, или на решении другого человека — часто , а не — хороший вариант.

3. Действуйте и не откладывайте на потом

Стратегия — ключевая часть шахмат, и без нее игра основана на удаче.Стратегия — это то, что помогает одному игроку действовать при перемещении шахматных фигур по доске. Да, вы можете попытаться представить себе следующий шаг оппонента, и когда он сделает ошибку, вам нужно извлечь из этого выгоду и перестать откладывать на потом.

В противном случае другой игрок может исправить свою ошибку и выиграть игру.

Если вы не предпринимаете никаких действий, вы позволяете возможности упустить вас.

4. Маленькие шаги имеют большое значение

Жизнь — это игра в ходы. Вы решили не готовиться к экзамену.Может быть, вы пройдете, а может, нет. Вы предпочитаете играть в видеоигры, а не заниматься спортом, и, возможно, вам так и не удастся достичь тела мечты, которого вы надеялись достичь.

Но именно маленькие, точные ходы делают игру в шахматы такой увлекательной.

Успех часто достигается благодаря этим точным движениям. В жизни часто именно мелочи, которые постоянно выполняются в течение длительного периода времени, меняют ее. Человек, который ходит в тренажерный зал на час в день, на самом деле тратит 7 из 168 часов в неделю на упражнения.

Оглядываясь назад, можно сказать, что это небольшой промежуток времени или небольшой шаг, который приведет к увеличению мышечной массы, улучшению здоровья и, возможно, даже к долголетию.

5. Не огорчайтесь

Шахматы, как и жизнь, состоят из очень ограниченного количества ходов. Вам нужно хорошо использовать эти приемы, но когда вы делаете ошибки «все делают», важно отпустить это сожаление. Научитесь уходить от своих ошибок.

Жизнь слишком коротка, чтобы сожалеть о том, что ты сделал в прошлом и не можешь изменить.

Справочник по шахматным терминам

Шахматные термины, которые должен знать каждый новичок.

Думаете попробовать свои силы в шахматах, но вас немного пугают все эти странные термины, которые вы слышите? Это удобное руководство поможет вам заговорить в шахматы как гроссмейстер в кратчайшие сроки.

Король

Король — самая важная часть игры! Эта фигура не может быть снята с доски; цель игры — захватить короля оппонента, сохраняя при этом своего. Король перемещается по одной клетке в любом направлении.

Ферзь

Королева не так важна, как король, но это самая сильная фигура на доске. Ферзь может перемещаться на большее количество полей, чем любая другая фигура. Он движется по вертикали, горизонтали и диагонали до тех пор, пока на пути нет других фигур.

Ладья

Ладьи — мощные фигуры, которые могут подметать доску за один ход, что очень полезно в конце игры. Они движутся вертикально и горизонтально до тех пор, пока на пути нет других фигур.

Слон

У каждого игрока по два слона; один слон путешествует только по белым квадратам, а другой ходит только по черным квадратам. Они двигаются по диагонали до тех пор, пока на пути нет других фигур.

Рыцарь

Рыцари — единственные фигуры, которые могут перепрыгивать через другие фигуры! Они движутся в форме буквы «L» — два квадрата по вертикали и один по горизонтали, и наоборот.

Пешка

Перво-наперво — эта фигура произносится как P-A-W-N. Не креветки.Пешка — это пехотинец — она ​​может перемещаться только на одну клетку за раз (за исключением начала, где она может перемещаться на две клетки), и она не может двигаться назад.

Мат

Мат — это атака на короля, от которой ваш оппонент не может убежать. Короче они проиграли игру!

Шах

Это тоже атака на короля, но, в отличие от мата, ваш оппонент может сбежать.