Как делать колесо видео уроки для детей 7 лет: Как научить ребёнка делать упражнение колесо правильно?

Содержание

Как научиться делать КОЛЕСО. Тренирую МАМУ. Видео-урок.

Привет всем. Сегодня я Вам расскажу и покажу КАК НАУЧИТЬСЯ ДЕЛАТЬ КОЛЕСО. И покажу Вам на примере моей мамы, как человек который вообще не растянут, смог на первой тренировке сделать колесо. Тренируйтесь 3 раза в неделю, и через месяц вы увидите ощутимый результат • Диана Габузян Я не занимаюсь гимнастикой но могу вставать на мостик стоя . Делать колесо . Садится на шпагат. Делать затяшку и прыжок с затяшкой. Делать колбаску трудную . И делать САЛЬТО тик так

Дата: 2018-07-19

Рейтинг: 4.0 из 5 Голоса: 1

Отзывы к видео

1. Mikado
Помоги Покажи пожалуйста как нужно делать переворот Я не умею делать Меня зовут Вика я живу в России я очень люблю тебя смотреть Ты такая прикольная и классная

2. Лучшие подруги
Большое спасибо вам за то что с помощью ваших уроков я стала гимнасткой и за ваших уроков я выступала большое вам спасибо

3. Lera Gymnastika
Не правельно начинаете колесо делать, надо боком стоять, я сама танцами занимаюсь и нас этим учили, но а так ролик класс

4. valentinka karinka
Оо надеюсь я стану когда нибудь гимнасткой професиональной и хорошей , а так я только начинающая гимнастка

5. Ayan Mustafayeva
А сколько дней тринероваться? У вас за сколько дней получалось? Пишите мне ответ я обизательно посматрю

6. Маргоша лав
Я обожаю вас канал а Можете пожалуйста мне Передать привет в вашем следующем видео Заранее спасибо

7. Ксюша Прозорова
Николь твои видео такие классные я хочу чтобы ты сняла видео про художественную гимнастику

8. Яркое Солнышко
классно учишь твоя мама сразу же сумела делать колесо передайте мне привет

9. keksik 132
Мисс Николь снимем видео как научиться делать переворот вперёд
Алинка Молинка

10. виктор дунаев
Николь ото мой папа Виктор Дунаев а я его дочка . Меня зовут Даша Дунаева

11. Наталия Дерманская
Мисс николь зделай видео урок как зделать переворот вперёд и назад

12. Alina Cat
Вы мне можете передать привет в следующем видео меня зовут Алина Кэт

упражнения, игры и задачи на лето будущему первокласснику

Задания и упражнения на развитие памяти помогут будущему первокласснику лучше усваивать любую полезную новую информацию.

Задание «Цепочка слов: слушай и запоминай»

Из десяти произнесённых слов старший дошкольник (6-7 лет) способен запомнить около семи. Проверим, насколько хорошо развита память у вашего ребёнка?

Цепочка слов для проверки: спальня, ваза, тигр, овал, квадрат, ромб, волк, рыба, зима, заяц, дом, солнце, ёж, облако.

Задание «Пары слов»

Зачитайте все пары слов. Затем называйте только первое и ждите в ответ второе:
осень — дождь; ваза — цветы; кукла — платье;
чашка — блюдце; книга — страница; вода — рыба;
машина — колесо; дом — окно; часы — стрелки.

Полезно знать. Русский психолог Лев Выготский советовал научить ребёнка нескольким приёмам, которые помогут ему запоминать информацию проще:

– повторять вслух и про себя;
– мысленно фиксировать одни объекты через другие, создавая ассоциации;
– объединять предметы в группы, выделяя их сходства или различия.

Упражнение «Вспомни и опиши»

После совместной прогулки вспомните, что интересного вы увидели на улице. Возможно, это была яркая вывеска либо прохожий со смешной собачкой. Попросите ребёнка подробно описать объект.

Упражнение «Повтори фигуру»

Возьмите счетные палочки, выложите из них замысловатую фигуру и дайте дошкольнику время на то, чтобы он ее запомнил. Предложите по памяти изобразить такую же композицию из счетных палочек.

Больше идей – в материале «Игры, развивающие мышление, память, внимание».

Онлайн-игры на тренировку памяти и внимания

Развивать скорость восприятия, реакцию и зрительную память можно играючи. Предложите ребёнку попробовать нашу игру «Мастер Шульте».

Развиваем мышление

Дети с развитым мышлением легче впитывают новые знания и придумывают, как их применить.

Когда дети выполняют задания для подготовки к школе от «ЛогикЛайк», они учатся анализировать информацию, устанавливать связи между предметами, делить их на группы, сравнивать и обобщать.

Узнайте больше о развитии логики и мышления у детей.

Начните с подходящих по возрасту заданий

Дошкольнику может быть непросто разобраться во всем многообразии заданий и упражнений самостоятельно. Чтобы облегчить первые шаги рекомендуем по 5-7 заданий из каждой категории выполнить вместе с ребёнком.

«Что, зачем и почему?»

Поразмышляйте вместе над следующими вопросами:
Утром мы завтракаем, а в полдень — …?

Почему, перед тем, как проедет поезд, вдоль пути опускаются шлагбаумы?
Маленькая корова — это телёнок, детёныш овечки — это …?
Собака больше похожа на кошку или курицу? Чем, что у них одинакового?
Почему у всех автомобилей есть тормоза?
Зачем на письмо нужно наклеивать марку?

«Какое слово лишнее?»

В каждом ряду нужно отыскать лишнее слово:
Старый, дряхлый, маленький, ветхий;
Храбрый, злой, отважный, смелый;

Яблоко, слива, огурец, груша;
Молоко, творог, сметана, хлеб;
Час, минута, лето, секунда;
Ложка, тарелка, сумка, кастрюля;
Платье, шапка, рубашка, свитер;
Мыло, зубная паста, метла, шампунь;
Береза, дуб, сосна, земляника;
Книга, телевизор, магнитофон, радио.

Задача четвёртый лишний

На платформе ЛогикЛайк можно выполнять подобные и другие задания на развитие мышления в интерактивном формате. Пример из нашей базы:

Смотрите больше заданий типа «Найди лишнее слово или предмет».

Упражнение «Кто больше?»

Предложите ребёнку назвать как можно больше слов, которые обозначают конкретные понятия: деревья, цветы, виды транспорта, виды спорта и т.д.

Упражнение «Важные слова»

Назовите одно понятие (сад) и добавьте к нему сопровождающие слова (растения, садовник, забор, земля). Попросите ребёнка выбрать из них два самых важных, без которых главный предмет не может обойтись. Задавайте вопросы, чтобы понять, почему он сделал выбор в пользу конкретных слов. Примеры других пар: магазин — продавец, молоко, прилавок, деньги; аквапарк — надувной круг, горки, вода, купальный костюм.

Логическая задача

Решение задач на логику — один из самых эффективных способов развития мышления. Мы создаем разнообразные занимательные задания, решать которые интересно детям и взрослым.

Как научить ребенка делать колесо, пошаговая инструкция с фото и видео

Родители, которых волнует вопрос физического развития ребенка, ищут различные методики и упражнения, чтобы развить мышечный корсет ребенка, а также развить его координацию движений и чувство равновесия. Отличным акробатическим элементом, отвечающим всем этим пожеланиям, является упражнение «колесо».

Как научить ребенка делать колесо? Этот эффектный трюк, без сомнения, поможет завоевать уважение сверстников и привлечь внимание окружающих.

Во время обучения этому гимнастическому упражнению следует соблюдать безопасность, чтобы избежать травматизма:

  1. Делать упражнение с выпрямленными руками.
  2. Отрабатывать все действия нужно с обязательной страховкой (у стены или с помощью партнера).
  3. Упражняться на песке или специальном покрытии.

Сначала необходимо проработать стойку на выпрямленных руках.
  • Недалеко от стены надо, оттолкнувшись правой ногой от поверхности пола, забросить ее к стене и притянуть левую ногу. Можно попытаться делать это с разбега. При выполнении следите, чтобы руки были прямыми.
  • Коснитесь ступнями стенки, стоя к ней спиной и разведя ноги. Начните балансировать, подняв левую руку. Нога и рука при этом образуют сплошную прямую.
  • Правую ступню разместите к правой ладони поближе, перенеся тяжесть на ногу, поставьте рядом левую ногу. Проработайте очередность действий в правую и левую стороны, сначала очень медленно.

Боковая стойка
  • Стоя спиной у стены, поместите левую ладонь поближе к левой ступне. Левая нога и рука обязаны быть прямыми. Замахнитесь правой ногой, занеся ее на стенку, при этом выставив правую ладонь на поверхность пола.
  • Повторите предыдущее упражнение со стойкой на руках.

Таким образом можно выполнять колесо у стенки. Теперь необходимо тренировать полученное умение, выполняя колесо вправо и влево. Спинные мышцы при этом поддерживают корпус и ноги как бы в одной плоскости.

Для следующего этапа необходима помощь партнера для подстраховки.

Поначалу надо делать колесо у стены, но подальше, чем раньше. При выходе в стойку пусть партнер захватит вас пониже голени, помогая держать ноги на одной линии с туловищем. Чуть освоив этот навык, попробуйте сделать упражнение без помощи стены. Как только вы почувствуете уверенность, помощник может просто держать руки у ваших щиколоток, без захвата.

Так вы можете научиться делать колесо всего за один день. Хорошая физическая подготовка поможет пропустить этап тренировки со стеной, начав сразу с помощью партнера. Можно делать упражнения на спортивных матах или специальном покрытии.

При освоении упражнения при помощи стены вы будете вынуждены держать тело и ноги прямо, и «колесо» будет выглядеть по-настоящему спортивно.
Перед тренировкой можно сделать упражнения на растяжку, покачать мышцы брюшного пресса.

Выполняя каждый день эти упражнения, вы приобретете гибкость и спортивность фигуры.

  1. Сидя на полу с вытянутыми ногами, делайте наклоны, касаясь руками пальцев ног, а лицом – коленей.
  2. Сядьте, разведя пошире ноги. Делайте наклоны вправо и влево, касаясь пальцев ног, а затем пробуя улечься животом на пол.
  3. Лежа на спине, закрепите ноги. Руки на затылке сцепите в замок. Не спеша приподнимайте туловище и так же опускайте.
  4. Лежа на боку, скрестите ноги, закрепив их. Руки — за головой. Задействовав боковые мышцы, приподнимайте туловище, пытаясь достать локтем до колена, не спеша опускаясь в начальное положение. Затем сделайте повтор, лежа на другом боку.
  5. Лежа на животе, закрепите ноги. Руки — на затылке в замке. Делая прогиб в пояснице, приподнимайте туловище повыше. Руки разведите в стороны и плавно вернитесь в исходное положение.

Постепенно наращивая количество повторов, вы обретете гибкость фигуры и крепкую мускулатуру.

Видео как научиться делать колесо


Как приучить ребенка к самостоятельности?

Что ребенок может делать сам в возрасте двух, восьми, 14 лет? Почему важно научиться не транслировать детям собственные страхи? Как самостоятельное выполнение уроков помогает достичь успеха во взрослой жизни? Зачем мальчиков и девочек нужно хвалить по-разному? Tengrinews.kz задал эти вопросы алматинскому семейному психологу, арт-терапевту, специалисту в области раннего развития Наталье Паниной.

— Что такое самостоятельность для ребенка?

— В психологии есть такое понятие, как сепарация. Это длительный процесс, в ходе которого ребенок постепенно получает все больше прав и свобод, то есть все больше самостоятельности. Он постепенно становится более и более независимым от родителей. Делается это для того, чтобы в 18 лет, которые по нашему законодательству являются возрастом совершеннолетия, ребенок мог начать жить самостоятельно. Ведь, по сути, роль родительского воспитания — сделать так, чтобы дети могли жить без них, самостоятельно обеспечивая свои физиологические и психологические потребности.

В Интернете и книгах много информации о том, что должен уметь ребенок к определенному возрасту.

2-3 года — базовый уход за собой с небольшой помощью взрослого и маленькие обязанности: убрать игрушки, одеваться и раздеваться, чистить зубы.

4-5 лет — развитие прежних навыков и выучить информацию о себе и близких: знать свое имя и фамилию, адрес и телефон, делать легкую уборку дома, кормить домашних животных, понимать, что такое деньги и зачем они нужны, самостоятельно чистить зубы и причесываться, выбирать одежду из имеющейся.

6-7 лет — освоить навыки приготовления пищи и уборки: резать, делать бутерброды, мыть посуду, заправлять постель, самостоятельно принимать душ.

8-9 лет — у ребенка появляется гордость за свои вещи, а значит должно прийти понимание их ценности: складывать одежду, штопать, самостоятельно сходить в магазин и принести сдачу, выносить мусор, уметь приготовить по рецепту.

10-13 лет — время обретения самостоятельности в быту: оставаться дома одному, пользоваться стиральной машинкой и посудомойкой, жарить и печь в духовке, гладить, уметь пользоваться основными инструментами, убираться во дворе, присмотреть недолго за братишками и сестренками. Также с 12-13 лет формируется умение выбирать.

14-18 лет — время, когда с ребенком надо уметь договариваться как с другом. Если не стать друзьями, то ребенок будет сражаться с родителями. Все бытовые навыки должны быть сформулированы ранее и выполняться без напоминаний. Ребенок начинает осваивать то, что хочет освоить. К возрасту 16 лет важно помочь ребенку научиться формулировать свои намерения и доносить их до окружающих. Также в 16 лет начинается освоение сложных бытовых навыков: он должен уметь выполнять грязную работу по дому, накачивать шины, менять колесо, понимать и применять дозировки лекарств, самостоятельно проходить собеседование, уметь планировать список продуктов и по расписанию готовить еду, уметь найти работу, договориться с кем-либо о чем-либо.

18-20 лет — полная сепарация от родителей, переезд в общежитие или на съемную квартиру либо полноправный вклад в бюджет родительской семьи при совместном проживании. Если девочкам позволительно жить с родителями дольше, то для парней крайне важно обретение финансовой и территориальной самостоятельности. В этом возрасте важно уметь регулярно посещать врача и стоматолога, уметь открыть банковский счет и пользоваться картами, понимать и уметь подписывать простые договоры, уметь обслуживать автомобиль.

— Думаю, многие родители догадываются об этих требованиях к ребенку. Но живут по принципу «проще сделать самому». Как быть?

— Мне проще будет ответить на этот вопрос на примере 4-летней дочери. Для нее сейчас нормально убирать место своих игр, ручным пылесосом очистить это пространство, мыть свою посуду, вытирать ложки и вилки, мыть полы вместе с мамой. Чем меньше ребенок, тем больше у него интереса делать это.

Когда я как специалист вижу такое, то спрашиваю: «Как вы думаете, если сейчас вы не даете ребенку что-то сделать самостоятельно, научится ли он это делать потом, в старшем возрасте?» Можно показать на негативных примерах. Например, ребенку не давали самостоятельности в раннем возрасте, а потом в 12 лет вдруг резко начали требовать: вынос мусора, уборку в комнате, следование правилам. Конечно, ребенок не справится со свалившейся вдруг ответственностью. Самостоятельность — это навык, его важно начать тренировать как можно раньше.

Важно понимать, что ребенку надо создать комфортные условия для самостоятельности. У моей дочери всегда были в распоряжении 4 полки на уровне ее роста, с которых можно спокойно взять и убрать обратно игрушки. Интерес к этому у детей начинается в возрасте 12-14 месяцев. Например, в 18 месяцев она уже могла вытереть за собой пролитую воду. Да, она делала это не очень качественно, но делала — сначала влажными салфетками, потом отжатой мной тряпочкой, потом самостоятельно отжимала тряпочку и вытирала. Главным было в тот момент не убить порыв к самостоятельности. Все начинается с совместной игры, чтобы ребенок привык выполнять действие, а после делал его самостоятельно.

— И все? Никаких секретов?

— Секрет только один: ребенок не учится тому, что ему говорят, он учится тому, что он видит. Если вы хотите, чтобы у ребенка все вещи лежали на своем месте, то вам надо научиться класть все свои вещи на место. Если один из родителей разувается и раздевается где придется — то и ребенок будет делать так. Таким образом, в первую очередь дети приучают нас к порядку, к тому, что у каждой вещи свое место. Тем и хорош декретный отпуск женщины до достижения ребенком возраста трех лет, что ребенок видит, что и как мама делает дома. То же самое с папами. Если муж и отец участвует в делах семьи, то ребенок видит, что это не просто гость в доме, которому надо говорить большое спасибо за вбитый гвоздь. Норму поведения прививают родители.

У многих детей сегодня есть своя комната. И вместе с ней недовольство мамы, что ребенок не поддерживает там порядок. Примерно в возрасте трех лет также в форме игры можно помочь ребенку научиться сортировать игрушки: деревянные, пластиковые, мягкие. Или по тематике: машинки, куклы, пирамиды. Важно помочь выработать эту градацию. В форме игры ребенок приучается к порядку, к мысли, что порядок всегда не там, где его постоянно наводят, а там, где все кладут на место.

Это касается всех вещей в квартире. У пульта для телевизора есть свое место — на столике, пульт от кондиционера всегда висит на стене за шторой, ножницы, нитки и иголки лежат в верхнем ящике тумбочки. Да, ребенок какое-то время будет сопротивляться всему, что вы ему предлагаете. Но всегда же можно подыграть, создав иллюзию выбора. Например, он может выбрать, что надеть. Не из всего гардероба, а предварительно убрав зимние вещи, чтобы он не выбрал шапку-ушанку. Или проблема — самостоятельно обуваться. Для моторики, конечно, хороша обувь со шнурками, которые лучше, чтобы ребенок сам завязывал. Но если не получается, то можно купить сандали на липучках. И он самостоятельно будет обуваться.

— А как не просто приучать, но еще и научить отвечать за качество выполненной работы?

— Опять же на примере дочери. Одна из ее обязанностей — вытирать столовые приборы после мытья. Для этого у нее на удобной высоте висит полотенце. Я кладу приборы на край стола — она подходит и вытирает, убирает. Если она этого не сделает, то они так и будут лежать, я сама не сделаю. Вытерла плохо — будут разводы. Можно приучить ребенка да и вообще всех членов семьи, что помыта будет только та посуда, которая стоит в раковине или посудомойке, а постирано только то, что лежит в корзине для белья. Такие вещи дисциплинируют.

— А есть ли разница в воспитании самостоятельности у мальчиков и девочек?

— Да. Гендерные различия начинают проявляться ближе к пяти годам, до этого возраста дети воспитываются одинаково. После кризиса трехлетнего возраста до пяти лет можно мягко обращать внимание на их пол, что есть разница между мальчиками и девочками. А вот после пяти лет уже нужно воспитывать детей по-разному.

До трех лет важно сформировать границы у ребенка, применяя «хорошо» и «плохо», «можно» и «нельзя», накапливая багаж знаний и понимания различных ситуаций. Отталкиваясь от этого багажа и будет идти дальнейшее развитие ребенка. Конечно, существуют возрастные кризисы, когда ребенок будет все знания ставить под сомнение. Здесь важно, чтобы у всех взрослых в семье — мамы и папы, бабушки и дедушки — была единая позиция, соответствующая правилам этой семьи. Иначе ребенок, зная, что мама разрешает, а папа не разрешает, неосознанно научится манипулировать.

Если это мальчик, то каждый его поступок надо отмечать, хвалить. Для мальчиков «Ты — молодец» — это важно. Им важно ставить цели, чтобы они добивались, а если не получилось, то научиться достойно проигрывать — это очень важный навык. Мальчику важно быть понятым и восхваленным за дело.

А вот с девочками так нельзя. Чтобы они развивались гармонично, им с самого рождения нужно внушить мысль, что они — совершенны. Девочки должны быть абсолютны любимы и защищены. Тогда у них не будет проблем с самооценкой в будущем, они будут четко знать, что им подходит, а что не подходит. То есть с девочками лучше проговаривать безоценочно: «Да, за собой убирать — это правильно». Если девочке внушать оценочность, говорить «Ты — молодец, что это сделала», то она будет думать, что родители ее любят только за хорошее поведение и поступки.

Но, к сожалению, оценки сегодня повсюду. Даже в центрах раннего развития существуют наклейки в виде звездочек, солнышек и прочего. Поэтому важно донести до ребенка, что оценивают не его самого, а лишь какое-то одно действие или знание. Это нужно для того, чтобы он обратил на это внимание, достаточно ли хорошо он это делает. Также никогда нельзя сравнивать ребенка с кем-то из ровесников, только с ним же самим. Например: «Раньше ты не умел делать «колесо», а теперь умеешь. Это так здорово!»

 — Во сколько ребенок может гулять самостоятельно?

— В нашем дворе я вижу и пятилетних детей, которые гуляют одни. Но тут у меня выключается статус «профессионал» и включается статус «мама» — я не готова дать столько свободы своей дочке, когда ей исполнится 5 лет.

Я знаю, что как только мама со спокойной душой полноценно готова отпустить ребенка делать что-либо самостоятельно, то у ребенка все будет нормально складываться. Конечно, важно ребенка постепенно готовить: например, научить быть приветливым и вежливым, но при этом не общаться с чужими людьми. А не так, чтобы: тебе исполнилось 7-8 лет — можешь гулять на улице. Важно прислушиваться к ребенку, да и к самим себе. Если оба родители считают, что самостоятельные прогулки возможны с 10-12 лет — ничего страшного в этом нет. Если ребенку нужно больше самостоятельности — он об этом скажет, заявит. Главное, чтобы в подростковом возрасте, когда подростки стремятся общаться со сверстниками, ребенку не запрещали делать это. Иначе будет бунт.

— Иногда родители боятся чего-то, с чем их дети еще не сталкивались. Так сказать, на будущее.

— Да, действительно, родители часто транслируют детям собственные страхи. Если они есть и прямо мешают жить — нужно самому идти к психологу. Либо же можно схитрить: позволить другому родителю, у которого нет этого страха, выполнить с ребенком это действие. То есть важно научиться передавать ребенку только свой положительный опыт. Например, мама очень боится собак и с дочкой к ним не подходит. Но зато девочка спокойно подходит к собакам с папой, у которого этого страха нет. Либо же, если один родитель помнит о детском садике только плохое, то логично будет, что к знакомству с садом ребенка будет готовить другой родитель, отношение которого нейтральное или позитивное.

Это действительно важно. Ребенок рождается вообще без страхов: их нет в силу отсутствия негативного опыта. Заметьте — многие дети спокойно реагируют на ос и других насекомых. Но стоит кому-то закричать, как они пугаются. Поэтому если в общении с ребенком мудро обходить собственные страхи, то ему будет комфортно жить.

Каждый ребенок должен сам себе набить шишки в прямом и переносном смыслах слова, чтобы сформировать здоровое чувство страха. Я негативно отношусь к ходункам, потому что они настолько поддерживают того, кто учится ходить, что он не понимает, что падать это больно. Пусть он шлепнется — в этом возрасте тело ребенка устроено так, что ему можно падать. Огради от косяков и действительно опасных предметов — и пусть он познает мир, в том числе падая.

Только испытывая боль, ребенок поймет, что нельзя делать больно другому. Если я ощущаю свои границы, то я ощущаю границы другого и не нарушаю их. В моей практике был случай, когда четырехлетний мальчик со злости воткнул маме в ногу ножницы. Ребенок был гаджетозависимым — с самого рождения ему по первому требованию, чтобы не плакал или чтобы хорошо ел, давали планшет. А в этот раз не дали. И он, не понимая, что такое боль, сделал очень больно маме.

— До какого возраста вместе с ребенком надо делать уроки?

— По-хорошему, ребенок должен делать уроки самостоятельно с первого класса. Когда мама троих детей гордо заявляет: «Получаю третий аттестат», я констатирую, что она выбрала неверную модель поведения. Школьник способен все делать самостоятельно с первого дня учебы. Если не понял — можно объяснить, показать, но делать постоянно вместе или того хуже — вместо него, значит оказывать медвежью услугу. Для кого родители это делают? Для высоких оценок? Должно быть здоровое отношение к оценкам, нужно объяснить, что они показывают реальный уровень знаний, но это не главное в жизни. Главное, чтобы ребенок понимал тему и мог на основе этих знаний принимать решения и действовать.

Также важно, чтобы родители научили детей не стесняться спрашивать у педагогов, когда им непонятно. Лучше один раз быть дурачком, чем всю жизнь прожить дурачком, так и не познав тему. Очень многие дети стесняются задавать уточняющие вопросы, переспросить, если не услышали или не так поняли. Когда преподаватель математики на весь класс говорит: «Дети, все поняли?», поняло процентов 10, а кивают головой все.

— Они боятся отличаться от одноклассников?

— Да. Тот ребенок не боится отличаться, который знает, что мама любит его всякого, даже с плохой оценкой в дневнике. Мама такого ребенка не будет выполнять задание вместо него, а скажет: » Если ты что-то не понимаешь, добудь эти знания самостоятельно. Давай посмотрим Интернет, давай посмотрим твой учебник. Я могу быть с тобой, я могу поддержать тебя, но за тебя делать не буду».

В итоге вот такой самостоятельный ребенок к концу 11 класса, вот сколько уже выучил и сделал самостоятельно. Это действительно его аттестат. И он способен самостоятельно поступить в вуз. И даже если вдруг не поступил, то самостоятельно устроиться на работу и придумать, как ему жить. Но, к сожалению, это редкость. И также редкость, когда ребенок мечтает об одной профессии, а родители не склоняют его к другому выбору. Даже если у того, кому прекрасно даются языки, ничего не получится в выбранной им юриспруденции — тоже хорошо. Это как в детстве: падать, ударяться, чувствовать боль и думать, как действовать иначе. Идя по тропинке из советов родителей, в определенный момент он тоже может удариться. Но переложит ответственность: «Мама-папа виноваты», так и не повзрослев.

— Как понять, что совершеннолетний ребенок готов к самостоятельной жизни?

— Такого чек-листа не существует. Юноша или девушка могут, например, не уметь готовить, но при необходимости, когда будет некому, смогут научиться этому довольно быстро. Конечно, лучше подготовить к разным ситуациям, но случается по-разному.

Чаще всего все так же, как и с детьми младшего возраста — как только родители готовы отпустить, выросшие дети спокойно выпорхнут во взрослую жизнь. Тема сепарации — это тема доверия. Родители верят, что ребенок справится? Он справится.

Ольга Пастухова,

Иллюстрации с сайта pixabay.com

Аутизм:что могут сделать родители, чтобы помочь своему ребенку?

Первые 2-3 года особенно сложны для пары, у которой родился первенец. Молодые мама и папа еще учатся быть родителями, и понять, что развитие их ребенка отличается от других – довольно трудно. Еще сложнее признать, что у твоего малыша может быть психическое отклонение. Детский аутизм или как сейчас еще называют — расстройства аутистического спектра (РАС) сегодня встречается у каждого 88-го ребенка. Как распознать заболевание и на что стоит обратить внимание родителям? На эти и другие вопросы, связанные с аутизмом, ответил заведующий кафедрой психиатрии и наркологии, д.м.н., доцент Гречаный Северин Вячеславович.

Что такое аутизм? С этим заболеванием рождаются или это приобретенное состояние в среде, в которой растет ребенок?

Детский аутизм — это врожденное заболевание. Факт его возникновения не может быть следствием таких внешних причин, как, например, социальный или культурный уровень семьи. Решающую роль играет биологический фактор, который определяет рождение такого ребенка. Конечно, есть внешние обстоятельства, которые при прочих равных условиях провоцируют появление симптомов этого расстройства — тяжелая вирусная инфекция, в некоторых   случаях даже резкая смена семейной обстановки, например, внезапная разлука с матерью, госпитализация ребенка в больницу и другое. Часто ребенок-аутист – первенец в семье, и родители еще не знают, как должен развиваться ребенок. Впоследствии они вспоминают, что не раз задумывались над тем, почему их ребенок развивался не как другие дети, но все же серьезных отклонений не подозревали. Поэтому этот день — 2 апреля —  как раз призывает к тому, чтобы взрослые внимательнее присматривались к ребенку вообще и как можно раньше замечали любые аномалии в его развитии. А уж аутизм это или какое-то другое заболевание – это должен решать врач.   

Как родители могут определить, что их ребенок страдает данным заболеванием? 

К сожалению, часто родители не сразу обращают внимание на нетипичное, нехарактерное для возраста поведение своего ребенка. Это обстоятельство породило некие мифы, что аутизм может возникнуть при неправильном воспитательном подходе родителей или после некоторых медицинских вмешательств, в том числе после профилактических прививок. В это верить нельзя, поскольку детский аутизм проходит в своем развитии и латентную фазу, когда его симптомы практически незаметны, но это не означает, что его не было с рождения. Однако необходимо знать так называемые «красные флажки аутизма», при проявлении которых стоит обратиться к специалисту. К ним относятся:

  • ребенок не пользуется указательным жестом,
  • не смотрит в глаза, не улыбается в ответ на улыбку,
  • не реагирует на свое имя или на просьбы, обращенные к нему,
  • не слышит речи, не понимает, зачем к нему обращаются взрослые,
  • не произносит фразу из 2-х слов к 2 годам,
  • не пользуется игрушками по своему прямому назначению.

Часто у ребенка не развивается сюжетная игра. К примеру, машинка для мальчика – это не образ автомобиля, который он  видел на улице, а лишь колеса, которые можно крутить. С помощью игрушки ребенок не может воспроизвести увиденный в жизни сюжет. Точно так же для девочки кукла – не образ человечка, которого она может уложить спать или покормить, а индифферентный предмет с движущимися частями. Также стоит обратить внимание на то, как общается ребенок, может ли он выполнить простые указания взрослого, сконцентрировать внимание. Если родители замечают перечисленные особенности, то нужно обратиться к врачу.

Возможно ли вылечить аутизм или только довести адаптацию к жизни до определенного уровня? К какому врачу обращаться в таком случае?

Заподозрить аутизм может любой специалист. Предположим,  участковый педиатр предполагает у ребенка аутизм и советует родителям обратиться к психиатру. Однако, важно понимать, что окончательный диагноз может отличаться от изначально предполагаемого, и кроме детского аутизма в раннем возрасте есть еще другие психические расстройства.

Лечат ли детский аутизм в клинике Педиатрического университета?

Отдельного подразделения пока у нас нет, к тому же работа с ребенком аутистом – это длительная, часто многолетняя, работа большой команды разных специалистов, включая не только медиков, но и коррекционных педагогов, клинических психологов и их разновидностей, специалистов по реабилитации и др. Однако мы консультируем таких детей и их мам на этапе раннего установления диагноза, когда родители в силу разных причин еще не готовы обращаться в официальные психиатрические учреждения. Таким образом, решаются сложные и сомнительные диагностические случаи, даются самые первые рекомендации. Например, я принимаю в Многопрофильном центре, в Консультативно-диагностическом центре принимает Вера Владимировна Поздняк. Мы оказываем первичную помощь таким детям. Даем советы, как относится к возможному заболеванию у ребенка, как вести себя с такими детьми и какие существуют возможности лекарственной терапии. Большинство мам уходит благодарными, поскольку получают ответы на вопросы, длительное время не дававшими им покоя. 

Что касается лечения, то мы его не проводим. К тому же родители, столкнувшись с проблемой аутизма, должны понимать, что полностью излечить его невозможно, и придется принять то, что в течение всей жизни ребенок будет особенным, непохожим на всех других. Не было еще такого случая, чтобы тот самый классический аутизм заканчивался полной адаптацией в социуме, даже если ребенок на каком-то этапе смог овладеть профессией. Хоть и считается, что с возрастом диагноз «аутизм» ребенку пересматривать нельзя, но большинство собственно «аутистических» черт со временем самостоятельно исчезают.  И уже в 6-7 лет на первый план выходят другие проблемы, связанные с поведением, недоразвитием абстрактных понятий, недопониманием контекста общения, т. е. чисто интеллектуальные трудности. В дальнейшем родителям нужно будет адаптировать ребенка к жизни с тем, что есть, включая особенные требования к процессу обучения. Дома также следует соблюдать специальную систему правил, выработанную индивидуально для конкретного ребенка.

Как родители могут сами помочь ребенку справиться с аутизмом? Можете дать какие-нибудь рекомендации для них?

Самая главная, с нашей точки зрения, рекомендация – изначально понять возможности ребенка, не делать лишнего и не ставить слишком высокие задачи. Самый большой конфликт возникает именно тогда, когда родители сталкиваются с противоречием между реальными способностями ребенка и собственными амбициями в отношении него. И все отрицательное, что потом может происходить – протесты, непослушание, переживание разочарования и отчаяния, — все это происходит как раз из этого конфликта.

Главный принцип для родителей заключается в обретении чувства уверенности как воспитателя и избавление от излишнего чувства вины. Надо знать, что ребенок-аутист очень чувствителен к внутреннему состоянию родителей, легко реагирует на их тревогу, растерянность. Что касается психического развития, то следует быть готовым к тому, что для достижения успехов, даже небольших, потребуется  много  времени. Не бывает такого, чтобы ребенок заснул одним, а проснулся другим человеком.

Еще одна часто встречающаяся ошибка – это мнение, что самое главное для ребенка – научиться разговаривать. Это не так. Если речь не появляется самостоятельно – значит, тому есть объективные причины. Как только сформируются предпосылки к произнесению слов, ребенок начнет самостоятельно говорить без нашей помощи. Поэтому не стоит искусственно пытаться ускорить развитие такого ребенка.

Можно ли сказать, что современные устройства связи, компьютеры, гаджеты, мобильные телефоны могут  развить у ребенка аутизм? И влияют ли они как-то на детей, у которых уже диагностировано данное заболевание? (Может ли современная техника помочь социализироваться или наоборот поспособствует тому, что ребенок все больше уходит в себя?)

При аутизме это ни польза, ни вред. Здесь не может быть универсальной рекомендации, все индивидуально. Маме важно понимать, готов ли ее ребенок сейчас к освоению социума или нужно еще подождать, впоследствии осторожно «прививая» его к жизни. Здесь поможет совет врача-дефектолога, психиатра. Правда, очень часто мамы таких детей ориентируются только на собственное мнение, не принимая чужой помощи. Такое случается, если их предали родственники, ушел отец, бабушки и дедушки не приняли ребенка, и мама остается один на один с проблемой.

Почему считается, что аутизм чаще встречается у мальчиков? И почему он им больше свойственен?

Действительно, это фундаментальный факт. И детский аутизм — это не единственный пример. Очень много психических расстройств чаще возникает именно у мальчиков. Почему так — сказать сложно. Существует много гипотез этому, но исчерпывающего объяснения пока не получено.

Может быть, есть какая-то взаимосвязь между состоянием матери во время беременности и выявленным впоследствии аутистическим расстройством ребенка? Возможно ли как-то предугадать рождение ребенка с аутизмом? Какие могут быть причины с медицинской точки зрения?

Меня часто спрашивают мамы: «Скажите, пожалуйста, где, на каком этапе я допустила ошибку? Что я сделала не так?» К сожалению, несмотря на то, что живем в XIX веке, никаких предпосылок, чтобы предугадать рождение такого ребенка нет. За исключением обследования амниотической жидкости на грубые генетические аномалии. Если таковая наблюдается, то можно с большой долей вероятности говорить о том, что здесь следует ожидать клиническую картину аутизма. Во всех остальных случаях что-либо прогнозировать трудно. Данных для этого нет.

Правда ли, что сегодня у детей аутизм встречается чаще, чем 10, 20, 30 лет назад?

Считается, что количество детей с аутизмом не увеличилось, улучшилась диагностика. Это произошло за счет распространения информации об аутизме и его проявлениях. В результате родители стали чаще обращать внимание на то, чего не замечали раньше. И, как следствие, увеличилось количество обращений к врачам с целью постановки диагноза. То, что раньше вызывало у родителей растерянность, недопонимание, сейчас наталкивает на поиск ответов в специальной литературе, интернете. В результате, симптомы аутизма стали выявлять чаще и в более раннем возрасте. И здесь наблюдается другая крайность – намечающаяся тенденция к гипердиагностике данного расстройства. Появился даже специальный термин – расстройства аутистического спектра, роль которого видится в большем привлечении внимания родителей к любым симптомам отклоняющегося развития, близко или отдаленно напоминающим детский аутизм, с целью скорейшего обращения для оказания практической помощи.

Может ли ребенок-аутист учиться в обычной школе, или лучше отдать его в школу со специальным уклоном?

Есть инклюзивные виды образования, допускающие возможность обучения таких детей в массовой школе. Набирается группа из 3-4 таких детей, и большую часть времени они занимаются с отдельным педагогом. Периодически преподаватель избирательно водит по мере возможности таких детей на занятия к здоровым детям. Но необходимость таких классов надо рассматривать индивидуально. Принимать во внимание следует все возможные последствия. Например, на практике дети, страдающие аутизмом, бывают не очень соматически здоровы, им свойственен слабый иммунитет – это повышает у них риск заболеть респираторными и др. инфекционными заболеваниями, которые у детей с аутизмом обычно протекают в более тяжелой форме. Ведь даже в обычных условиях дети-аутисты болеют чаще остальных детей. Кроме того, обучение в массовой школе возможно при условии нахождения рядом специального помощник или тьютера, человека, который направляет ребенка в каждом конкретном случае и подсказывает, что ему делать. Часто такие дети, находясь на массовом обучении, не выполняют школьную программу, а только формально присутствуют на уроках. А вот что он в результате усвоит — это отдельный вопрос. Чаще – это своеобразная форма «ознакомления» с учебным материалом. И в этой ситуации мы не в праве требовать от ребенка освоения всей программы. Впрочем, не стоит забывать о том, что и традиционная дефектологическая помощь в условиях обычных коррекционных детских садов и школ обладает большими возможностями по части восполнения когнитивных дефицитов, и прохождение инклюзивного обучения все же не отменяет необходимости получения специализированных навыков с помощью рутинных методов коррекции.

 

С какими бы проблемами ни столкнулись родители на сложном пути воспитания, важно помнить, что при прохождении любого этапа взросления важна родительская любовь.

 

Дата публикации: 2.04.2020

68 потрясающих онлайн-инструмента для учителей

Если вы работаете в сфере образования, вы знаете, что существует огромное количество приложений и инструментов, созданных для того, чтобы облегчить и разнообразить работу учителя.

Инструменты для преподавания и обучения, приложения для общения родителей и учителей, программное обеспечение для планирования уроков, веб-сайты для домашнего обучения, блоги и многое другое.

Итак, как вы узнаете, какие из них лучшие?

Мы, как команда людей, увлеченных образованием и обучением, решили опубликовать исследование, которое поможет вам в этом.

Эксперты EdTech 2017 года в области образования, обучения и новых технологий составили список из 68 проверенных инструментов, без которых не могут жить профессионалы.

Их рекомендации включают множество платных и бесплатных вариантов. Готовы посмотреть?

Учителю сложно каждый раз создавать интересные уроки, которые привлекают внимание всех учеников. Еще труднее создавать уроки, которые способствуют обучению посредством интерактивности.

Nearpod — удивительный инструмент, который решает эти проблемы.

Во-первых, Nearpod предоставляет множество готовых, полностью интерактивных уроков, разработанных экспертами по предметам для всех школьных уровней и предметов. Кроме того, Nearpod позволяет учителям импортировать уроки из любого типа файла и начинать добавлять к ним интерактивные элементы, веб-ссылки или фрагменты видео.

Затем преподаватели могут синхронизировать свои уроки с гаджетами студентов, создавая индивидуальные задания и отслеживая их выполнение.

То, что действительно выделяет Nearpod из толпы, — это их новаторские идеи для дальнейшего расширения интерактивных уроков. Пользователи Nearpod имеют возможность подключения к Nearpod 3D и Nearpod VR.

Неудивительно, что их поставили на 1-е место!

2. Kahoot! — Создание обучающих игр

Kahoot! это игровая платформа для обучения и один из самых быстрорастущих обучающих брендов в мире. Kahoot! позволяет легко создавать, открывать, воспроизводить и делиться интересными обучающими играми за считанные минуты — для любого предмета, на любом языке, на любом устройстве, для всех возрастов.

Kahoot! позволяет учителям быстро создавать забавные обучающие игры, основанные на множественном выборе. После создания игры учащиеся могут использовать любое устройство для входа в «комнату» игры, используя уникальный код для выполнения заданий и соревнования со своими сверстниками.

Kahoot! Это отличный инструмент для любого учителя.

3. Buncee — создание, презентация и совместное использование мультимедийных уроков

Buncee — это инструмент для создания презентаций, которые способствуют развитию критического мышления, навыков общения, сотрудничества и творчества. Некоторые из многих функций Buncee включают в себя более 10 тысяч графических изображений, которые делают учебу более увлекательной.

Непосредственно в Buncee есть возможность записывать аудио и видео, а также интегрироваться с YouTube, Pixabay и многими другими ресурсами.

Эксперты рекомендуют использовать Buncee для занятий вне класса, таких как создание цифровых плакатов, микрофильмов или простых игр.

«Мощная, но простая в использовании креативная платформа» — Николаос Чаццопулос

«Buncee позволяет студентам получить пустой холст и создать что-то потрясающее. У компании отличная поддержка клиентов, разнообразный блог и вариантов реализации идей. Как сказал один из моих учеников: «Это лучшее приложение, которое мы использовали!» — Лори Гайон

4. AdmitHub — бесплатный совет от экспертов по приему в колледж

Сфокусировавшись на другой области EdTech, AdmitHub предоставляет легкодоступный источник экспертных советов о предложениях американских колледжей — в форме дружественного онлайн-чата!

 

5. Remind— общение в школе не должно быть таким жестким

Это приложение для обмена сообщениями в классе, которое помогает учителям, школьникам и родителям быстро и эффективно общаться. Объединив школьные сообщества, Remind облегчает задачу каждому.

Многие учебные заведения используют множество каналов для общения. Facebook, группы WhatsApp, Viber, отдельные текстовые сообщения или электронные письма — список можно продолжить.

Remind удаляет утомительный процесс запоминания, какое сообщение пришло от какого человека на какой платформе. Контакты могут напрямую связываться друг с другом, планировать напоминания, просматривать вложения и счета-квитанции — все с переводом на 70 языков!

«Мои коллеги и я используем Remind, чтобы информировать студентов и их семьи о предстоящих проектах, событиях и оценках. Наша родительская деятельность лучше, чем когда-либо прежде, и наши ученики в результате продемонстрировали значительные успехи в учебе». — Алекс Корбитт

6. Go Noodle — заставь детей двигаться

Go Noodle геймифицирует физические упражнения, заставляя детей покидать свои рабочие места и позволяя им быть энергичными и активными.

На платформе представлены сотни видеороликов, предназначенных для того, чтобы заставить детей двигаться. Есть также несколько видеороликов, специально сделанных, чтобы познакомить детей с концепциями осознанности, включая дыхание и медитацию.

«GoNoodle вдохновил многих наших школ на пропаганду физической активности в школах с использованием их блестящих видеороликов.». — Лаура Дикинсон

7. Matific — Математические игры для детей

Matific — это удостоенный наград ресурс для начального изучения математики. Сервис побуждает детей экспериментировать и играть, что способствует глубокому пониманию математических концепций.

Matific предоставляет собой библиотеку потрясающих ресурсов для обучения математике детей в возрасте от 4 до 11 лет. Знания подаются в виде захватывающих интерактивных приложений, предназначенных для мобильных телефонов и планшетов.

Обучение основано на британской учебной программе по математике, что делает приложения идеальным дополнением для стандартных учебников и занятий по математике.

«Matific — это потрясающе. Одна из самых удивительных вещей для меня — это способность сервиса подавать информацию на родном языке ребенка. Таким образом, вы можете сосредоточиться исключительно на математике ». — Вики Дэвис

8. ThingLink — аннотирование изображений и видеороликов

Среди различных интерактивных приложений аннотации, ThingLink стоит особняком. ThingLink не только может использоваться для редактирования и аннотации изображений и видео в режиме реального времени, но также поддерживает видеоролики на 360 градусов и контент VR / AR.

Thinglink позволяет использовать более 70 различных видов контента, таких как ссылки, видео, карты, изображения, социальные сети и многое другое. Интуитивно понятный интерфейс позволяет пользователям создавать интерактивный контент всего за три шага и использовать встраиваемую ссылку для совместного использования, легко распространять контент для своих студентов, где бы они ни находились, и на любом устройстве, которое они используют. Он даже интегрируется с Facebook!

 

9. Book Creator — простой способ создания красивых электронных книг

Book Creator — это простое приложение для создания электронных книг на iPad (и вскоре оно будет кросс-платформенным). Миссия сервиса состоит в том, чтобы дать возможность учителям создавать контент следующего поколения и улучшить и таким образом улучшить результаты обучения.

Преподаватели имеют возможность с помощью Book Creator развивать интерактивные и развивающие учебные ресурсы, которые могут легко распространяться и использоваться студентами. Электронный ресурс очень легко сохранять в актуальном состоянии, обновлять для новой группы каждый год и редактировать прямо во время уроков.

«Book Creator предоставляет учителям и студентам гибкую платформу для создания мультимедиа с неограниченным потенциалом». — Бет Холланд

«Простота использования BookCreator идеально подходит для маленьких детей, чтобы применять их навыки говорения, слушания, чтения и письма». — Эми Кингсли

«Возможности BookCreator потрясают — дети в моем классе использовали его в течение многих лет и по-прежнему любят видео и аудио!» — Adam Chase

10. Explain Everything — совместная интерактивная онлайн-доска

Сервис с простым в использовании дизайном помогает создавать интерактивные доски для совместной работы в реальном времени, а также позволяет использовать анимацию, звук, комментарии.

11. Quizizz — развлекательные викторины 

Quizizz позволяет вам находить удивительные викторины других учителей, или создавать свои собственные и делиться ими со всем миром. Проведите игру прямо в классе или используйте для нескучного домашнего задания. Учителя могут контролировать процесс, переключая таблицу лидеров, таймер и другие настройки. Благодаря Quizizz, доступному на всех устройствах, учащиеся играют вместе, но каждый в своем собственном темпе. Проанализируйте свою работу и используйте подробные отчеты, чтобы понять, где ваши ученики нуждаются в помощи.

 

 

12. Education City — Детские образовательные игры и ресурсы для учителя

EducationCity является одним из ведущих образовательных онлайн-ресурсов. Он был создан в 1999 году и теперь имеет пользователей в более чем 70 странах мира.

Идеально подходит для детей в возрасте от 3 до 12 лет. Интерактивные образовательные ресурсы EducationCity охватывают английский, математику, естественные науки, компьютер, французский и испанский языки. Предлагая различные типы контента, он подходит как для группового, так и для индивидуального обучения.

13.  Padlet — самый простой способ организации совместной работы

Padlet — это как белый лист на вашем экране. Начните с пустой страницы, а затем разместите на ней что угодно. Загрузите видео, запишите разговор, добавьте текст или загрузите документы, и посмотрите, как ваша страница оживает. Пригласите столько людей, сколько хотите, и наблюдайте обновления страницы в режиме реального времени.

14.  Microduino — DIY Electronics для всех возрастов

Microduino разрабатывает и производит цифровые строительные блоки, которые могут быть подключены к большому количеству цифровых входных и цифровых / аналоговых выходных устройств, что позволяет обучать детей инженерии и кодированию. Совместимые с Arduino, блоки серии Microduino упакованы в многокомпонентные комплекты, которые позволяют пользователям создавать, анимировать и контролировать объекты, которые они создают. mCookies физически совместимы с блоками LEGO.

15.  TouchCast — создание умного видео

В основе TouchCast — смарт-видео. Что делает видео умным? Инструменты для создания потокового видео, которые невероятно просты в использовании. Вы сможете использовать интерактивные элементы, которые сделают ваши видео более привлекательными, также есть возможность совместной работы из любой точки мира.

С TouchCast Studio — это телевизионная студия в ваших руках. Используйте функцию зеленого экрана, чтобы разместить себя на фоне или внутри содержимого, добавляйте заголовки, комментарии. Запишите свое видео, отредактируйте его и делитесь. Проведите прямой эфир для небольшой группы или для всего мира.

«Мы используем TouchCast для школьных коммуникаций и развития студенческого творчества. TouchCast похож на бесплатную профессиональную студию звукозаписи в вашем классе». — Брэд Густафсон

16.  Puzzlets — время играть, время развиваться

Puzzlets — это приложение для вашего планшета или компьютера. Игра учит кодированию, математике и теории цвета. Каждая игра поставляется с тематическим набором физических элементов.

Приложения Puzzlets используют эти элементы головоломки для управления видеоиграми для K-2 (в возрасте 6+). Cork the Volcano, первая игра для Puzzlets, развивает логику, последовательность, тонкомоторные навыки посредством физического взаимодействия и игрового процесса.

17.  Ebookadabra — 100 детских книг в одном приложении

Ebookadabra — это «Netflix» детских книжек с картинками. Предназначенный для детей в возрасте от 3 до 7 лет, сервис предлагает огромную библиотеку иллюстрированных книг от известных издателей, а также образовательных игр.

18.  Smart Feed — качественные фильмы и телешоу для детей

SmartFeed — это доверенная платформа родителей, которая занимается кураторством, доставкой, управлением и подключением к цифровым медиа их детей. Дети находят и потребляют некачественный контент точно так же как нездоровую пищу. SmartFeed вместо того, чтобы просто отфильтровывать мусор, помогает родителям радовать своих детей позитивным, привлекательным, здоровым контентом.

19.  TinyTap — создавай игры и учитесь у других

TinyTap — это площадка интерактивных образовательных игр, созданных учителями. Создавайте интерактивные презентации, подробные руководства по учебе и викторины с помощью простого в использовании инструмента.

«TinyTap — прекрасное приложение, которое побуждает детей создавать интерактивные игры и презентации с собственными изображениями, звуковыми эффектами и т. д» — Shelly Terrell

20.  EDPuzzle — добавь больше видео в свой урок

Edpuzzle позволяет учителям легко настраивать видео, добавляя вопросы и аудио, чтобы создавать более интересные видео-уроки. Помогая победить классическую проблему студентов, дремавших во время длинных видеороликов, Edpuzzle позволяет добавлять естественные паузы во время видео. Добавьте паузы в конце каждого сегмента видео, чтобы провести опрос и обсуждение в классе.

Edpuzzle также позволяет учителям поощрять самостоятельное обучение, добавляя собственную голосовую запись поверх существующего видео. Это означает, что учащиеся могут смотреть или пересматривать видео по отдельности в зависимости от их уровня прогресса, помогая устранить вероятность того, что им станет скучно из-за изучения того, что они уже освоили.

21.  UpGrad — образовательные программы для профессионалов

Компания UpGrad была создана с целью расширения возможностей профессионалов и достижения полного профессионального потенциала, предоставляя им высококачественные отраслевые онлайн-программы в тех технологических областях, которые имеют высокий спрос и увеличивают возможности трудоустройства.

В первый год обучения Upgrad’s Start Up India Learning Program стала самой крупной онлайн-программой в Индии. Кроме того, программа UpGrad Data Analytics PG Diploma Program стала крупнейшей онлайн-программой в Индии по доходам. Благодаря сообществу, состоящему из 50 000 студентов, UpGrad заставляет пересмотреть онлайн-образование, как с точки зрения успешности, так и с точки зрения восприятия.

22. Ardusat — удобный способ изучить технологии

Ардусат помогает педагогам и родителям делать занятия более увлекательными. Научите детей практической науке, изучайте кодирование, используйте реальные данные для улучшения учебной программы STEM и многое другое. Набор датчиков Ardusat — отличный способ начать работу с базовым программированием Arduino. Это идеально подходит для родителей, которые хотят, чтобы их дети изучали кодирование, инжиниринг и многое другое.

23.  Quizlet — улучшайте свои оценки с помощью игровых карточек

Quizlet стремится использовать знания мира, чтобы каждый мог реализовать свой учебный потенциал. Они делают это для студентов и преподавателей, чтобы создавать и делиться учебными материалами.

Quizlet предлагает с помощью  карточек тренировать орфографию, играть в обучающие игры, проверять свои знания.

24.  Tinybop — Игры будущего

Tinybop создает элегантные образовательные приложения, чтобы вызвать любопытство, развивать творчество и доброту детей во всем мире. Приложения Tinybop вдохновляют детей на изучение, создание и развитие, погружение в большие идеи, тестирование того, как все работает, и установление связей с миром, в котором они живут.

25.  CommonLit — инструменты отслеживания прогресса

CommonLit, основанная бывшими преподавателями, является платформой для развития навыков чтения и орфографии. С помощью CommonLit преподаватели могут создать бесплатную учетную запись, чтобы получить доступ к стандартизованной цифровой библиотеке коротких текстов, включая новостные статьи, стихи, исторические документы и многое другое. Встроенные инструменты позволяют отслеживать прогресс пользователя.

26.  Wonder Workshop — роботы, которые заставляют учиться и веселиться

Wonder Workshop, основанная в 2012 году, является ведущей платформой для детей, которая изучает информатику и робототехнику, начиная с младшей школы. Роботы первого поколения компании Dash и Dot широко признаны в образовании и завоевали множество крупных отраслевых наград.

Сегодня их роботы Dash и Dot, работающие в тандеме с набором бесплатных приложений, совместимых с более чем 40 устройствами iOS, Android и Kindle, используются в качестве инструментов обучения почти в 10 000 начальных школах по всему миру. Ежегодный конкурс робототехники Wonder Workshop, который вырос в 5 раз по сравнению с предыдущим годом, в настоящее время насчитывает более 22 000 участников из 57 стран.

27.  Living Tree — социальная сеть для школьного сообщества

LivingTree — это социальная сеть для семейного общения. Она заменяет другие социальные сети, веб-сайты, электронные письма, блоги, одноцелевые приложения и т. д. LivingTree упрощает взаимодействие как для семей, так и для учителей. В вашей сети будут все необходимые функции взаимодействия в одном удобном приложении (веб-или мобильном).

28. Diagnostic Questions — лучше результат, больше уверенности, меньше потраченного времени

Диагностические вопросы — это ведущий инструмент оценки знаний учащегося за короткий промежуток времени.

Создавайте свои собственные викторины и оценки или выбирайте из тысяч уже созданных.

29.  Bloomz — одно приложение для связи со всеми учителями

Bloomz — это бесплатное мобильное и веб-приложение, которое связывает педагогов и родителей. В Bloomz родители чувствуют себя более приобщенными к школьным делам своих детей.

Миссия Блумза заключается в том, чтобы создать сообщество вовлеченных родителей, которые принимают лучшие решения о воспитании детей.

«Bloomz — это настолько удивительно, что бабушки, дедушки и студенты также хотят им пользоваться. Самым большим преимуществом является то, что он доступен в виде приложения или электронной почты, и родители могут настроить его так, как им нравится!» — Вики Дэвис

30. My Simple Show — Создайте собственное объяснительное видео 

Инструмент позволяет пользователям создавать профессиональные образовательные видеоролики с разъяснениями за считанные минуты. Это отличный ресурс, который можно использовать как внутри, так и вне класса, как для учителей, так и для студентов. Чтобы создать видео, пользователи просто выбирают сюжетную линию и пишут сценарий, копируют сценарий из документа или загружают PowerPoint, а My Simple Show создадут для вас видео с графикой и озвучкой.

31. Ozobot  — умные роботы-игрушки для обучения и игр

Ozobot создан осенью 2014 года с целью создать инновационный способ играть, учиться и общаться в постоянно расширяющемся цифровом мире. Благодаря игровым приложениям и творческим учебным программам, Ozobot смешивает развлечения и образование. Их миссия — предоставить учащимся, а также геймерам всех возрастов, новый способ играть, учиться и взаимодействовать, а также вдохновлять их на то, чтобы перейти от простого использования технологии к ее активному формированию.

 

32.  Airhead — облачный рабочий стол для обучения 

Победитель престижной премии «Инновации в ИКТ» на Bett 2015, Airhead — просто лучший облачный рабочий стол для школ, колледжей и университетов. С Airhead вы сэкономите время, сделаете облако более доступным, и открытым для общения и совместного использования. Интеграция Airhead с Microsoft Office 365 и Google G Suite означает, что вы также сможете улучшить взаимодействие и производительность в одном или нескольких учреждениях.

33.  Tiggly — интерактивные игрушки и приложения для детей

Tiggly верит в силу игровой методики обучения — волшебство, которое происходит, когда вы привносите физическую игру в цифровые приложения. Они разрабатывают забавные игрушки, которые взаимодействуют с обучающими приложениями на планшетах! У Tiggly есть три системы обучения: Tiggly Words, Tiggly Math и Tiggly Shapes.

« Tiggly стал отличным дополнением к нашим классам в детских садах. Дети любят использовать большие буквы и цифры, при этом видеть, как работают разные приложения, когда они выбирают правильные ответы». — Брайан Сеймур

34.  Canva — Дизайн для недизайнеров

Canva делает удивительно простым создание графических проектов профессионального качества. Онлайн-платформа объединяет простые инструменты и библиотеку из более чем миллиона фотографий, графиков и шрифтов.

Использовать сервис можно при создании презентаций, плакатов, контента для блога, карточек, онлайн-маркетинговых материалов, приглашений, листовок и так далее. С момента запуска Canva выросла до более чем 10 миллионов пользователей в 179 странах по всему миру. Она теперь доступна на 25 разных языках и недавно запущена на iPhone и iPad.

35. Lithan — обучение посредством наставничества

Задача Литана — актуализировать образование для взрослых посредством обучения инновациям. Это обеспечивает непрерывную карьерную прогрессию и обучение людей, а также предоставляют учебные решения для предприятий.

Используя инновационные технологии, обучение по принципу «точно в срок», позволяет индивидуальным и корпоративным ученикам учиться в своем собственном темпе, в любое время и в любом месте, все еще испытывая тесное наставничество и поддержку.

Предоставляя легкий доступ к учебному решению, Lithan помогает взрослым обучающимся овладеть навыками и развивать свои таланты, чтобы быть готовыми к будущему в своей рабочей среде.

36.  Kami — онлайн-просмотр PDF и  инструмент аннотации

Kami — это приложение для образовательных технологий, которое предоставляет преподавателям и студентам инструменты для просмотра и редактирования документов и файлов PDF.

Ками является гордым партнером Google, победителем Velocity 100K Challenge и обладателем инновационной премии Новой Зеландии в 2015 году.

37.  Peardeck — сервис интерактивных презентаций

Pear Deck, созданный преподавателями для преподавателей, создает интерактивные презентации для студентов в режиме реального времени. Предусмотрены возможности создания презентаций с нуля, а также импорта слайдов.

Их библиотека существующих образцов дает отличные примеры того, как использовать интерактивные типы вопросов.
Вставляйте в слайды видео, веб-страницы, отправляйте презентации студентам домой для выполнения домашних заданий или устройте викторину прямо в классе.

Имея неограниченные возможности для хранения и совместного использования, варианты бесконечны.

38.  SiLAS Solutions — помощь детям, испытывающим социальную тревогу

SiLAS — это веб-приложение на основе браузера, которое позволяет пользователю создать и управлять своим 3D-аватаром. SiLAS записывает взаимодействие в режиме реального времени, а затем создает анимацию студийного качества, которую преподаватели и студенты могут повторно наблюдать, критиковать и оценивать.

Инструктор выбирает место действия, где учащиеся будут взаимодействовать. Участвует ли пользователь в разговоре в кафетерии? Теперь студенты могут попрактиковаться в обстановке виртуальной столовой, прежде чем пойти съесть свой настоящий обед. SiLAS — отличный инструмент для помощи детям, которые испытывают социальную тревогу или трудности во взаимодействии с другими детьми.

39.  Showbie — Сердце вашего безбумажного класса

Showbie объединяет в себе все необходимые инструменты для постановки задач, обратной связи и общения на одной простой в использовании платформе.

Возможности Showbie были разработаны с учетом потребностей преподавателей и студентов. В отличие от других систем управления обучением, требующих обширной подготовки и времени для внедрения, учителя могут начать использовать мощную платформу Showbie за считанные минуты. Учителя, которые используют Showbie, превращают свой класс в интерактивную, совместную и организованную учебную среду. Набор инструментов Showbie позволяет легко давать богатые, дифференцированные отзывы студентам, поэтому каждый получает помощь, необходимую им для успеха. Showbie позволяет учащимся делиться файлами и идеями друг с другом.

Showbie позволяет учителям работать с коллегами и легко общаться с родителями учеников. Учителя могут создавать группы для работы непосредственно с коллегами, обмена передовыми методами или обсуждения потребностей конкретных студентов.

40. Black Bullion — открой двери для финансового образования

Отсутствие финансового образования может принести значительный урон благополучию студентов. Благодаря тому, что ученики могут контролировать свое финансовое будущее, BlackBullion оказывает положительное влияние на повседневный опыт, а также на экономию, жизненные достижения и трудоустройство.

Пользователи могут получить доступ к знаниям, аналитике и отчетности для минимальных проблем и максимальной эффективности. Это больше похоже на чат с знающим другом, чем на лекцию от менеджера банка!

Trovvit позволяет вам создать «запись» того, что вы изучаете, — сохранить школьную работу, проекты, спортивные фотографии, произведения искусства  и многое другое. Как только вы сохраните свою запись, вы получите к ней постоянный доступ.

Миссия Trovvit — помочь учащимся на каждом этапе — от малыша до взрослого — учиться, сохранять записи о своей работе, делиться своими достижениями и развивать свою сеть контактов. Команда, стоящая за приложением, считает, что создание персональной и постоянной записи опыта обучения, является важной частью рефлексии и роста.

42. Labster — новое поколение ученых меняет мир

Labster — компания, специализирующаяся на разработке полностью интерактивных передовых лабораторных симуляций на основе математических алгоритмов, использующих открытые исследования. Они сочетают их с элементами геймификации, такими как захватывающая трехмерная вселенная, которая стимулирует естественное любопытство студентов и подчеркивает связь между наукой и реальным миром.

Лаборатории используются Калифорнийским государственным университетом, Гарвардом, Техническим колледжем Гвиннетта, Массачусетским технологическим институтом, Университетом Эксетера, Университетом Нью-Хейвена, Стэнфордом, Университетом Новой Англии, Тринити-колледжем, Университетом Гонконга и другими университетами.

43.  ABCya — образовательные компьютерные игры и приложения для детей

ABCya предлагает сотни развлечений для разнообразия учебных занятий.

Миллионы детей, родителей и учителей посещают ABCya.com каждый месяц, сыграв более 1 миллиарда игр в прошлом году. Apple, The New York Times, USA Today, Parents Magazine и Scholastic отметили эти популярные образовательные игры.

44.  DoodleMaths — Быстрое ускорение прогресса детей в математике

Система DoodleMaths диагностирует сильные и слабые стороны ребенка и создает рабочую программу, которая обеспечивает прогресс (подтверждено университетом Bath Studies). Используя все, что касается мобильных технологий, приложение способствует регулярному и длительному использованию. DoodleMaths становится популярным выбором на рынке домашнего обучения и в качестве инструмента для домашних заданий в начальных школах, и он получил множество наград, включая победу на конкурсе Ditch of York Pitch @ Palace.

45. Brix Learning — преподавание математики

Brix считает, что каждый студент должен иметь поддержку, необходимую для реализации своего математического потенциала как в классе, так и дома. Это единственная обучающая математике платформа в мире, разработанная вокруг глубоко исследованной педагогики. Их подход сфокусирован на повышении вовлеченности учащихся, уверенности и наслаждения результатом.

46.  EduBlogs — блоги и сайты для учителей, студентов и школ

С 2005 года Edublogs превратилась в крупнейшую сеть образовательных блогов в мире.

47.  Flubaroo — Простая оценка заданий 

Flubaroo — это бесплатный инструмент, который помогает быстро оценивать задания с множественным выбором. Flubaroo использует не только инструмент оценки, но и вычисляет средний балл, отслеживает вопросы, вызвавшие наибольшее затруднение, отображает статистику каждого учащегося. Сервис также может отображать успеваемость по каждому классу, дает вам возможность отправлять каждому учащемуся свой результат и предоставляет возможность отправлять индивидуальные рекомендации каждому ученику.

48.  Istation — персонализированные оценки, инструкции и многое другое

Istation (aka Imagination Station), используемый более чем четырьмя миллионами студентов и педагогов по всему миру,  помогает в достижении академического роста с помощью точных оценок, корректировки учебного плана и надежных инструментов для преподавателей.

Анимированный игровой интерфейс привлекает студентов настолько эффективно, что они даже не понимают, что их оценивают.

Наряду с интерактивной цифровой учебной программой Istation, преподаватели также имеют доступ к библиотеке из тысяч уроков, идеально подходящих для обучения небольших групп или всего класса. Всесторонние отчеты сразу доступны для преподавателей, администраторов и родителей. Istation предлагает свои оценки и учебную программу по чтению, испанскому и математике.

49.  ZipGrade — превратите телефон с сортировочную машину

ZipGrade превращает ваш телефон или планшет в сортировочную машину, похожую на Scantron. Он анализирует домашние и классные работы учащихся, а также позволяет обеспечить мгновенную обратную связь. Вы сможете оценить тесты и викторины сразу после того, как ученик закончил их выполнение, что помогает дифференцировать обучение.

50.  Zeemaps — создание и публикация интерактивных карт

ZeeMaps позволяет легко создавать, публиковать и обмениваться интерактивными картами. Вы можете построить динамическую визуализацию географической карты, создавая карту из своего списка  посещенных мест.

Например, вы можете создать карту мест, которые ваш класс посетил в поездках. Вы можете создавать карты, фиксирующие местоположения ваших клиентов для занятий, ключевые местоположения известных исторических событий, места из новостных статей и многое другое. В дополнение, можно  выделить интересующие области, например, почтовые индексы, округа, города и страны.

51.  Unimersiv — виртуальная реальность в образовании

Миссия Unimersiv заключается в том, чтобы помочь учащимся всех возрастов быстрее учиться через виртуальную реальность.

Команда сервиса считает, что виртуальная реальность может значительно улучшить способность человеческого разума запоминать то, чему он научился в течение длительного времени.

Unimersiv полагает, что виртуальную реальность следует использовать не только для игр, но и для образования. Исследования показали, что ученики помнят 20% того, что они слышат, 30% того, что они видят, и до 90% того, что они делают или имитируют. Виртуальная реальность дает возможность исполнять последний сценарий. Студенты могут взаимодействовать с виртуальной средой лично и манипулировать различными объектами внутри нее. Это помогает «учиться, делая», а также развивает креативное мышление.

52. Thrively — откройте гения в каждом ребенке

Каждый ребенок — гений. Каждый ребенок заслуживает счастья. Сервис руководствуются этими двумя основными убеждениями. Немного изобретательности и много тяжелой работы позволяют детям реализовать свой потенциал, при этом помогая родителям понять своих детей лучше, а учителям взаимодействовать с  учениками на более личном уровне.

53.  PicMonkey — Редактор фотографий

Редактирование фотографий, создание коллажей, графический дизайн — у PicMonkey есть этот функционал. PicMonkey создает креативные инструменты для редактирования фотографий и графического дизайна.

54.  Prodigy Maths — самая притягательная математическая платформа в мире

Prodigy включает все основные темы, чтобы помочь вашим ученикам подготовиться к стандартизированному тестированию. С помощью диагностики платформа автоматически распределяет студентов по нужным кластерам.

Prodigy позволит вам общаться с учениками в режиме реального времени. Вы без труда поймете, какие навыки освоили ваши ученики, а где им может понадобиться дополнительная поддержка.

55. Learn Around The World — Виртуальные экскурсии

В «Learn Around The World» постоянно думают о том, как они могут использовать технологии для внедрения новых и уникальных программ в ваш класс. Их единственная задача — предоставить вам веселые, интерактивные и содержательные программы, которые не только несут образовательную функцию, но и увеличат заинтересованность и энтузиазм.

Learn Around The World — это ваш путеводитель по миру, обеспечивающий виртуальные поездки.

56. Dream Learners — магические истории перед сном 

Печально, но только одному из пяти детей родители регулярно читают перед сном. Традиционно занятия проходят в дневное время, хотя известно, что знания наиболее эффективно усваиваются за 90 минут до сна. Домашняя работа в три раза больше влияет на результаты обучения ребенка, чем школа. Обучения прямо у себя дома является ключом к успешному будущему ребенка, но часто у родителей нет инструментов или знаний, чтобы быть эффективными.

Вот почему рассказы учеников Dream настолько полезны для всех в семье. После обширных исследований они разрабатывают многоплатформенную библиотеку магических, анимированных историй, которые широко охватывают учебную программу и оптимизированы для безопасного использования в течение 90 минут перед сном — лучшее время для изучения. Магические истории и сопутствующие ресурсы предназначены для детей в возрасте от 3 до 9 лет.

57.  CodaQuest — добавь игру в образование

Что может быть лучше, чем играть в игру? Играть в игру, одновременно обучаясь и выполняя домашние задания! Coda Quest — это онлайн-ролевая игра, которая предоставляет пользователям 3D-среду на основе игры.

58.  PlayPosit — интерактивное видеоуроки

PlayPosit — это интерактивная обучающая среда для создания и обмена интерактивными видеоуроками. Учителя используют любое видео (screencasts, Khan Academy, TED и т. д.) и трансформируют его в интерактивное задание для студентов, встраивая вопросы, уточнения и другие материалы.

59. Simple K12 — Практическое обучение онлайн-учителей

Сервис помогает мотивировать, вдохновлять и обучать более 600 000 учителей в год. В свою очередь,  учителя также являются помощниками друг для друга.

60. (g) Math — инструмент, который делает изучение математики более современным

Несмотря на недавние успехи в edtech, преподаватели математики и студенты по-прежнему преимущественно используют карандаш и бумагу для изучения математики.  Благодаря g (Math), вы можете быстро и легко создавать уравнения, графики, отображение статистики и математические викторины. Теперь студенты всех уровней и их учителя могут писать практически любое математическое выражение непосредственно на своем ПК.

61. Lifeliqe — Интерактивные 3D-модели для увеличения успеваемости в классе

Lifeliqe — первая в мире обучающая платформа, которая позволяет пользователям использовать любую из своих 1000 интерактивных 3D-моделей и моделей дополненной реальности в планы уроков, электронные книги и другие учебные ресурсы. Студенты и преподаватели могут получить доступ к премиальным, готовым к использованию 3D-моделям и планам уроков для обучения, создания и обмена собственным контентом. Миссия Lifeliqe заключается в том, чтобы создать страсть к непрерывному обучению. Lifeliqe теперь также доступен в виртуальной реальности, как стратегический партнер HTC Vive для образовательного контента VR.

62. SchoolTube — лучшее видео от студентов и учителей 

SchoolTube.com — это крупнейшая платформа для обмена видеороликами, специально предназначенными для студентов и преподавателей. Платформа одобрена более чем двадцатью национальными образовательными ассоциациями. Расширение возможностей студентов и преподавателей посредством использования видео, с безопасным, информативным и интересным опытом обмена видео.

63.  OohLala — Улучшение студенческого опыта

OohLaLa предоставляет платформу для студенческого взаимодействия. Онлайн-стена кампуса позволяет студентам публиковать вопросы о жилье, покупке книг или поиске лучших мест для еды и быстро получать ответы от сообщества кампуса. Администратор может размещать важную информацию и создавать пользовательские каналы, нужные для жизни в своем кампусе.

64.  IXL — Математика и английский

IXL Learning увлечены созданием и поддержкой лучшей образовательной технологии. Они разрабатывают новаторские продукты, используемые миллионами учащихся, от детей до взрослых, чтобы сделать обучение настолько эффективным, насколько это возможно. IXL привержены решению реальных проблем, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели по всей планете.

Сервис подойдет всем: от 2-летнего ребенка до студента университета, занимающегося иностранным языком, а также учителям, создающим образовательные игры для своего класса. Один из продуктов IXL’s Maths используют более 10% школьников США, которые ответили на целых 26 миллиардов вопросов на сегодняшний день!

65. Khan Academy — бесплатные онлайн-курсы, уроки и практика

Академия Хан предлагает практические упражнения, учебные видеоролики и персонализированную обучающую панель, которая позволяет учащимся учиться в своем собственном темпе в классе и за его пределами. Они занимаются математикой, наукой, компьютерным программированием, историей, историей искусства, экономикой и т. Д. Их математические миссии направляют учащихся из детского сада в исчисление, используя современную адаптивную технологию, которая идентифицирует сильные стороны и пробелы в обучении. Ханская академия также сотрудничает с такими институтами, как НАСА, Музей современного искусства, Калифорнийская академия наук и Массачусетский технологический институт, предлагающий специализированный контент.

66.  ClassDojo — более счастливые классы

Сервис позволяет создать позитивную атмосферу. Учителя могут поощрять учеников за демонстрацию любых навыков или моральных ценностей — усердную работу, доброту, помощь другим и так далее. Ученики могут поделиться процессом обучения, добавляя фото и видео в свои портфолио. Вовлекайте родителей, делясь с ними фото и видео прекрасных моментов из класса.

67. Hegarty Maths — школьная математика

Видение Hegarty Maths заключается в том, чтобы попытаться взять на себя то, что делает великий преподавателя в классе, и поместить это в онлайн-формат. Сервис включает в себя: продуманные математические объяснения с тщательно смоделированными примерами, видео, простую и понятную в использовании систему отслеживания результата, которая позволяет учителям сосредоточиться на ошибках учеников, в то же время упростив сбор данных.

Записывайте, редактируйте, размещайте и делитесь своим видеоконтентом внутри одного приложения. Замедляйте видео, разделяйте в любом месте, не используя сложных инструментов. Управление и обновление контентом в Интернете никогда не было таким простым. Создайте прослеживаемые ссылки, чтобы увидеть, где именно воспроизводятся ваши видео, и кем.

Уф! Это был длинный список от экспертов EdTech, но, надеемся, вы нашли несколько новых инструментов, которые сможете попробовать в своей практике.

Йога для начинающих в домашних условиях: упражнения, видеоуроки

Они вам помогут сделать домашнюю практику максимально эффективной и полезной:

1. Заниматься йогой можно только на голодный желудок. Идеально утром, после пробуждения и холодного душа. Либо в течение дня, но чтобы после завтрака или обеда прошло 3-4 часа.

2. Да, практиковать лучше утром. Это первая новость. Вторая может совсем не понравиться новичкам, но что делать! Йогой лучше заниматься с восходом солнца – в 5-6 утра. Поясним: когда организм пробуждается вместе с природой, он получает дополнительную энергию и, внимание, даже целительную. Вы сами потом увидите, как день после такого «йоговского» утра сложится совершенно иначе. Все дела будут даваться легко и с радостью, появятся силы и желание все успеть. Да и зачем аккумулировать энергию в конце дня?! Лучше сделать практику утром и весь день кайфовать.

3. Перед занятием проветрите комнату, можно на пару секунд зажечь палочку с благовонием или развести в воде 2-3 капли любимого эфирного масла, этого будет достаточно, чтобы освежить воздух. Пол должен быть чистым. Так приятнее заниматься. Хотя — кому как нравится.

3. Одежда для занятий. Выбирайте удобную, желательно хлопковую и белого цвета. Вам понадобятся носки для релаксации. Сразу снимите с себя цепочки и часы, браслеты и кольца с выпуклыми камнями, иначе они вам будут мешать и могут поранить. Девушкам с длинными волосами нужно собрать волосы в пучок или надеть шапочку для йоги. Это не сектантский элемент, как считают некоторые. Во-первых, она держит волосы. Во-вторых, позволяет сконцентрироваться на практике. Не буду больше объяснять – это надо попробовать, чтобы понять разницу.

4. Женщинам во время месячных рекомендуется не использовать перевернутые позы (стойку на плечах, позу плуга). В первые три дня не делать упражнения на пресс и активное дыхание животом (дыхание огня). Так как все это может усилить кровотечение. Но если вас это не смущает, то можете продолжить эти практики — делайте медленнее и меньше по времени.

5. В период беременности общие занятия йогой нужно заменить на специальную йогу для беременных.

Учите итальянский для детей> Лучшие языковые игры, веб-сайты, приложения и видео

Изучая итальянский язык, они будут лучше понимать мир, узнавать о различных культурах и образе жизни и, возможно, даже лучше понимать свой родной язык. Изучение итальянского в детстве может быть забавным, существует сотен различных песен, игр и занятий , и мы здесь, в Europass, нашли то, что мы считаем одними из лучших доступных ресурсов для обучения итальянскому языку ваших детей.

Веб-сайты

Muzzy BBC

Muzzy BBC — замечательный ресурс для обучения итальянскому языку детей любого возраста. Это самый популярный веб-сайт для обучения итальянскому языку в мире , которым пользуются как родители, так и школы. Есть 12 разных уроков. Каждый начинается с короткого видео с субтитрами, за которым следуют игры и упражнения, которые укрепляют грамматику и словарный запас, которые только что выучили. Видео очень просты и понятны, но, возможно, лучше подходят для детей младшего возраста , они также повторяют большую часть словарного запаса, облегчая детям подбирать новые слова.Каждое видео о чем-то особенном с темами, от форм и цветов до частей тела . Основным недостатком Muzzy является то, что он дороже, чем другие ресурсы: после недельной пробной версии за 1 доллар подписка на месяц стоит 9,95 долларов, 6 месяцев стоит 49,45 долларов или годовая подписка стоит 89,95 долларов. Тем не менее, это может стоить того, так как вы получите все видео, 2 фильма, 190 словарных игр и 20 песен.

Словарь с картинками

Словарь с картинками — это бесплатный онлайн-ресурс , который идеально подходит для обучения ваших детей некоторым итальянским словам.Есть 15 различных курсов, включая одежду, цвета и животных, и в каждой теме есть около 20 слов, которые ребенок может выучить. Некоторые слова немного странные и специфические, но другие более полезны и важны. Каждое слово сопровождается изображением, и хотя веб-сайт кажется немного устаревшим, он, тем не менее, полезен. Словарь с картинками немного ограничен, поскольку он учит только словарный запас, хотя он может быть более подходящим для детей, которым просто нужно получить базовое понимание языка, но этот веб-сайт лучше всего использовать вместе с другим, более полным. Есть также серия игр , например, «заполнение пробелов», но они немного сложнее, чем другие доступные игры, и поэтому лучше подходят для детей немного старшего или более продвинутого возраста.

Итальянский эксперимент

Итальянский эксперимент — это бесплатный онлайн-ресурс с популярными детскими сказками, переведенными на итальянский язык, с рассказами, такими как Красная Шапочка или 3 поросенка , которые могут помочь детям познакомиться с итальянской грамматикой и словарь.

Рядом с каждой сказкой есть аудиофайл , который длится всего около 10 минут, и стенограмма, чтобы дети могли послушать сказку или родители могли прочитать ее им. У каждой сказки есть прекрасные картинки и английский перевод, что упрощает понимание и понимание каждой сказки. Рассказы идеально подходят для детей всех возрастов, тех, кто уже умеет читать и хочет улучшить свою грамматику и словарный запас, а также для детей младшего возраста, которые просто хотят слушать, чтобы улучшить свой язык.

Chillola

Отличный и бесплатный онлайн-ресурс для обучения детей лексике. Как и на многих других сайтах, он учит лексике с помощью различных фотографий и игр. Сам сайт очень прост в использовании, и дети могут изучать множество предметов, таких как животные, семья, еда и цвета.

Этот веб-сайт также подходит для детей постарше или более продвинутого уровня , потому что есть также более сложные предметы, такие как история и культура Италии.Возможно, самым уникальным аспектом этого веб-сайта является то, что также предлагает широкий спектр занятий, связанных с каждым уроком , таких как раскраски или заполнение пропусков, которые родители могут загрузить и дать своим детям, чтобы помочь им закрепить слова, которые у них есть. научился.

Приложения

Детский сад

Детский сад — очень интересное и полезное приложение для обучения маленьких детей итальянскому языку. С помощью игр и головоломок дети могут выучить простую лексику итальянского языка в большом количестве и, таким образом, смогут владеть итальянским языком на базовом уровне; доступно 180 различных игр и головоломок, которые учат лексике на различные темы , включая еду, алфавит и животных.Это приложение очень интерактивное и удобное в использовании и идеально подходит для детей, с хорошими картинками и анимацией, а также с простыми и легкими для понимания играми. Еще одним замечательным аспектом этого приложения является то, что детей могут слышать каждое слово, произносимое носителями языка , и поэтому могут слушать, как каждое слово должно произноситься.

Основным недостатком этого приложения, однако, является то, что в бесплатной версии доступен только набор игр, в премиум-версии он стоит всего 3,50 евро и содержит гораздо больший набор игр, хотя с учетом качества этого приложения. app это, вероятно, того стоит.Детский сад доступен для iOS в App Store и для Android в Google Play.

Учите итальянский с помощью MindSnacks

Mind snacks идеально подходит для детей постарше, которые уже умеют читать и писать и имеют хотя бы базовые знания итальянского языка. Приложение очень увлекательное и простое в использовании, оно учит более 1000 итальянских слов и фраз с помощью 9 различных забавных и захватывающих игр. Это приложение более эффективно в обучении по сравнению с другими, потому что оно распознает и повторяет более сложные слова и использует игры с упором на правописание.

Это приложение также немного отличается от других упомянутых приложений, поскольку оно начинает преподавать некоторые из более основных аспектов итальянской грамматики, которые, хотя их сложнее понять, важны для любого человека любого возраста, который пытается выучить итальянский язык. Еще одним полезным аспектом этого приложения является то, что ваши дети могут выбирать, что они хотят изучать, из набора доступных предметов, что делает его более персонализированным процессом обучения . Однако потенциальный недостаток этого приложения заключается в том, что с бесплатной версией у вас есть доступ только к нескольким урокам, а премиум-версия стоит всего 4,99 долларов, что кажется небольшой ценой за такое полезное приложение.Приложение Learn Italian доступно для iOS в App Store.

Видео

Canzoni per bimbi.it

Популярный канал на Youtube, который идеально подходит для детей, изучающих итальянский язык. Здесь есть простых итальянских детских песен, каждая из которых сопровождается анимационным видео . Большинство песен знают дети, которые говорят на разных языках, например, у старого Макдональда была ферма или колеса в автобусе, и их очень легко выучить и подпевать на итальянском.Каждая песня длится всего пару минут, и знакомство с этими песнями может быть очень полезно для детей, изучающих итальянский, поскольку они могут практиковаться в слушании и разговоре по-итальянски, весело проводя время. Некоторые из лучших песен — «Если ты счастлив и ты это знаешь» и «У старого Макдональда была ферма». Все песни можно бесплатно просматривать на Youtube, и канал регулярно загружает новые песни и видео , а также доступны в виде приложения в App Store и Google Play.

Итальянские сказки

Отличный канал на YouTube, который может помочь детям выучить и понять итальянский язык с помощью рассказов.Существует большой выбор известных детских сказок, таких как «Гензель и Гретель» или «Книга джунглей», с итальянским повествованием и английскими субтитрами , и все они сопровождаются анимационными видеороликами. Каждое видео длится от 5 до 15 минут, что идеально, потому что дети могут смотреть видео, когда у них есть несколько свободных минут, например, перед сном или после пробуждения, но они не настолько длинные, чтобы детям было скучно. . Это отличный ресурс для детей любого возраста, которые хотят изучать итальянский, поскольку они могут слушать итальянский язык, на котором говорят носители языка, но видео и субтитры делают их очень легкими для понимания.Все видео очень высокого качества, но одними из лучших являются «Три поросенка», «Хайди» и «Волшебник из страны Оз». Все видео доступны бесплатно на Youtube.

Конкретные песни

Выучив несколько базовых хорошо известных песен на итальянском языке, действительно может помочь детям развиваться, поскольку они могут слушать язык и произношение ; Есть много песен, которые знают дети во всем мире, которые также существуют на итальянском языке, и их очень легко выучить и спеть вместе всей семьей.

Головы, плечи, колени и пальцы ног

Головы, плечи, колени и пальцы ног — отличная песня для обучения детей итальянскому языку, поскольку это очень весело и интерактивно, если дети танцуют вместе. Это могут быть более полезные песни для обучения, так как они подходят для детей любого возраста, а явно учит названия определенных частей тела .

Happy Birthday

Happy Birthday — отличная песня, которую можно разучить вместе всей семьей. Это очень просто и легко подобрать детям любого возраста, и в этой конкретной версии есть прекрасное видео Маши и Орсо, которое можно использовать вместе с ним.Возможно, вы могли бы научиться петь «С Днем Рождения» на итальянском языке, а затем спеть его вместе на разных празднованиях дня рождения.

Алфавит

Изучение итальянского алфавита, возможно, является хорошим началом, когда вы учите своих детей итальянскому языку, поскольку это даст им хорошую основу для дальнейшего развития. Это особенно хорошая песня для изучения итальянского алфавита, так как учит не только каждой отдельной букве, но и отдельному слову для каждой , например, tree (albero) для a или child (bambino) для b.

Курс

Онлайн-курсы итальянского для детей

Наши онлайн-курсы итальянского языка предлагают молодым учащимся (в возрасте от 7 до 12 лет) возможность изучать новый язык и культуру виртуально в классах по 4-8 человек. Ваш ребенок может принять участие в большом количестве веселых обучающих игр и мероприятий, проводимых нашими учителями-носителями языка. Гостеприимная обстановка ждет каждого ребенка, который присоединится к нам на нашей платформе электронного обучения, так как они могут не только общаться со своим учителем, чтобы задать любые вопросы, которые у них могут возникнуть, но и со своими однокурсниками, чтобы найти новых друзей со всего мира!

Хотели бы вы встретиться с нами перед тем, как записать вашего ребенка на курс итальянского языка? Свяжитесь с нами с любыми вопросами или для бесплатного 15-минутного пробного урока с одним из наших учителей!

Получите бесплатные ресурсы для изучения итальянского

Что вы найдете в нашем информационном бюллетене?

  • доступ к многочисленным цифровым ресурсам , чтобы изучать итальянский язык, весело проводя время ; такие как фильмы, сериалы, песни, подкасты и т. д .;
  • узнайте, как получить максимальную отдачу от своего опыта изучения итальянского языка;
  • получать уведомление, когда мы организуем бесплатных уроков , таких как уроки Элизабетты, которые уже доступны на YouTube и Facebook;
  • знаю Флоренция и Тоскана как местный житель или те, кто там живет;
  • откройте для себя наши различные курсы итальянского (онлайн или на месте во Флоренции) вместе с нашими учебными каникулами;
  • узнайте первым о наших предложениях .

Подростковое вождение | NHTSA

Тема

Факты о безопасности дорожного движения Сайт

NHTSA по вождению подростков содержит информацию о требованиях штата к водительским удостоверениям для подростков, а также идеи и ресурсы, которые помогут вам — родителям — сформулировать основные правила вместе с начинающим водителем, прежде чем вы отдадите ключи от машины.Здесь вы найдете подробную информацию о некоторых из наиболее распространенных проблем безопасности, которых следует избегать начинающим водителям-подросткам. Узнайте о последствиях незаконного употребления алкоголя несовершеннолетними, преимуществах использования ремней безопасности, растущей эпидемии отвлеченного вождения и многом другом.

Факторы риска

Ваш подросток видит водительские права как шаг к свободе, но вы не можете быть уверены, что ваш подросток готов к дороге. Одно можно сказать наверняка: подростки не готовы нести такой же уровень ответственности за управление автомобилем, как взрослые.Водители-подростки чаще попадают в аварии со смертельным исходом, в основном из-за своей незрелости, отсутствия навыков и опыта. Они ускоряются, совершают ошибки и легко отвлекаются, особенно если их друзья находятся в машине. Чтобы помочь подростку оставаться в безопасности за рулем, во всех 50 штатах и ​​округе Колумбия действует трехступенчатая система лицензирования водителей (GDL), которая ограничивает дорожные ситуации с повышенным риском для начинающих водителей. Такой подход может снизить риск аварии вашего подростка на 50%.

Что вы можете сделать?

  • Узнайте о законах вашего штата о GDL. Обратите внимание, что законы и ограничения могут отличаться от штата к штату. Ознакомление с ограничениями, налагаемыми на лицензию вашего подростка, может лучше помочь вам в обеспечении соблюдения этих законов. У вас есть возможность установить некоторые важные основные правила для вашего водителя-подростка. Ограничьте вождение в ночное время и пассажиров, запретите вождение при использовании телефона или других электронных устройств и требуйте постоянного использования ремня безопасности.
  • Расскажите подростку об опасности употребления наркотиков и алкоголя. Напомните им, что запрещено употреблять алкоголь в возрасте до 21 года, и это незаконно — и смертельно опасно — пить и садиться за руль. Если подросток моложе 21 года, его концентрация алкоголя в крови (BAC) всегда должна быть на уровне 0,00, а не только ниже 0,08, что является допустимым пределом для водителей старше лет 21 год.
  • Будьте хорошим примером для подражания. Помните, что ваш ребенок смотрит на вас как на водителя, поэтому практикуйте безопасное вождение самостоятельно. Выделите время, чтобы потренироваться в вождении с подростком.Это может быть отличным способом провести время вместе и позволить подростку улучшить некоторые базовые навыки вождения. Ваш подросток учится дома.
  • Не полагайтесь только на курсы обучения водителей, чтобы научить вашего подростка водить машину. Помните, что обучение водителей следует использовать как часть системы GDL.

Итог:

У вас больше влияния на подростка, чем вы думаете. Подавайте хороший пример и с самого начала участвуйте в их привычках вождения и оставайтесь с ними на протяжении всего подросткового возраста.

ОТВЛЕЧЕННОЕ ВОЖДЕНИЕ

Неопытность подростков за рулем делает их более склонными отвлекаться за рулем. Каждый третий подросток, отправивший сообщение, говорит, что сделал это за рулем. Ваш подросток один из них? Исследования показали, что набор номера телефона во время вождения увеличивает риск аварии для подростка в шесть раз, а отправка текстовых сообщений во время вождения увеличивает риск в 23 раза. Разговор или текстовое сообщение по телефону отвлекают вашего подростка от вождения и значительно снижают его способность реагировать на дорожную опасность, происшествие или ненастную погоду.

Отвлечение внимания за рулем может принимать многие формы, помимо текстовых сообщений и разговоров по мобильному телефону. Многие подростки могут попытаться использовать время вождения, чтобы позавтракать или выпить кофе, нанести макияж или сменить радиостанцию. Многие подростки отвлекаются на добавление пассажиров в автомобиль. Любое отвлечение — опасное отвлечение. Отводить взгляд от дороги даже на пять секунд могло стоить жизни.

Что вы можете сделать?

  • Поговорите со своим подростком о правилах и обязанностях, связанных с вождением.Поделитесь историями и статистикой, касающимися водителей-подростков и отвлеченного вождения. Часто напоминайте подростку, что вождение — это навык, требующий от водителя полного внимания. Сообщения и телефонные звонки могут подождать до прибытия в пункт назначения.
  • Ознакомьтесь с законом о градуированных водительских удостоверениях вашего штата и обеспечьте соблюдение его руководящих принципов для вашего подростка. Узнайте, какие в вашем штате законы о вождении отвлекающих факторов; во многих штатах есть положения для начинающих водителей в законах об отвлеченном вождении.При необходимости создайте свои собственные правила. Ограничение количества пассажиров, которые может быть у вашего подростка, или количества часов, которое он может водить, — очень эффективный способ минимизировать отвлечение вашего водителя-подростка. Поговорите о последствиях отвлечения внимания за рулем и дайте себе и своему подростку понять, что в вашем штате предусмотрены штрафы за разговоры или текстовые сообщения по телефону во время вождения.
  • Установить последствия за отвлеченное вождение. Если ваш подросток нарушает установленное вами правило отвлечения внимания, рассмотрите возможность приостановить его права на вождение, еще больше ограничьте часы, в течение которых он может водить машину, или ограничьте количество мест, где он может водить машину.Родители также могут подумать об ограничении доступа подростков к мобильным телефонам — наказанию, которое в современном мире подростки могут рассматривать как серьезное последствие.
  • Подайте пример , следя за дорогой и держа руки на руле во время вождения. Будьте последовательны между сообщением, которое вы говорите своему подростку, и вашим собственным поведением за рулем. Начинающие водители-подростки чаще всего учатся, наблюдая за своими родителями.

Итог:

Глаза на дорогу, руки на руле.Все время.

ПАССАЖИРОВ

В исследовании, проанализированном Национальным управлением безопасности дорожного движения (NHTSA), водители-подростки в два с половиной раза более склонны к одному или нескольким потенциально опасным видам поведения при вождении с одним сверстником-подростком по сравнению с водителями в одиночку. Согласно тому же исследованию, проанализированному NHTSA, вероятность того, что водители-подростки будут проявлять одно или несколько рискованных действий при поездке с несколькими пассажирами, увеличилась в три раза по сравнению с тем, когда они едут в одиночку.Фактически, исследования показывают, что риск аварии со смертельным исходом возрастает в прямой зависимости от количества подростков в машине.

Что вы можете сделать?

  • Ознакомьтесь с законом о градуированных водительских удостоверениях (GDL) вашего штата и обеспечьте соблюдение его руководящих принципов для вашего подростка.
  • Установите свои собственные дополнительные правила и последствия. Определите последствия, которые вы будете применять, если ваш подросток не подчиняется государственным ограничениям GDL. Если в вашем штате нет ограничения на количество пассажиров, установите собственное правило, ограничивающее количество пассажиров в машине, и обеспечьте его соблюдение.

Итог:

Законы GDL большинства штатов ограничивают количество пассажиров, которые могут ездить в автомобиле, которым управляет подросток. Пассажиры отвлекают неопытного водителя-подростка, которому следует сосредоточиться только на дороге, что увеличивает вероятность аварии. Если в вашем штате нет ограничений для пассажиров (FL, IA, MS, SD и ND), установите с подростком правила о том, кто может ездить с ним и сколько человек может одновременно находиться в машине. Убедитесь, что ваш подросток всегда следует установленным вами правилам.

СКОРОСТЬ

Превышение скорости — критическая проблема безопасности для подростков-водителей. В 2019 году это было причиной 27% аварий со смертельным исходом, в которых участвовали водители легковых автомобилей-подростков (15-18 лет). Исследование, проведенное Губернаторской ассоциацией дорожной безопасности (GHSA), показало, что в период с 2000 по 2011 год подростки участвовали в дорожно-транспортных происшествиях. 19 447 ДТП, связанных с превышением скорости. Исследования естественного вождения показали, что поведение подростков со временем увеличивается, возможно, по мере того, как они обретают уверенность в себе (Klauer et al., 2011; Simons-Morton et al., 2013). Подростки должны особенно внимательно относиться к своей скорости в ненастную погоду, когда им может потребоваться снизить скорость, или в других дорожных условиях, таких как остановки движения или извилистые дороги.

Что вы можете сделать?

  • Примите участие: Подростки, за которыми внимательно наблюдают, склонны меньше двигаться. Возьмите на себя инициативу и сделайте больше для решения проблемы превышения скорости водителем-подростком и примите участие в процессе обучения вождению.
  • Будьте хорошим образцом для подражания: Никогда не торопитесь.Будьте последовательны между сообщением, которое вы говорите своему подростку, и вашим собственным поведением за рулем. Дети учатся, наблюдая за своими родителями.
  • Постойте, покупая подростку новую машину : Согласно исследованию GHSA, когда подросток впервые получает водительские права, он или она с большей вероятностью будет ездить на собственном автомобиле, чем водить семейный седан. Если возможно, родителям следует выбирать более крупные и новые автомобили, а не высокопроизводительные.

Итог:

Соблюдайте все дорожные знаки.

Вождение в нетрезвом виде и наркотики

Напомните своему подростку, что употребление алкоголя несовершеннолетними является незаконным, а вождение автомобиля под воздействием вредных веществ, включая запрещенные, отпускаемые без рецепта и отпускаемые по рецепту лекарства, может иметь смертельные последствия. Распитие алкоголя в возрасте до 21 года запрещено законом во всех штатах — как в автомобиле, так и за его пределами. Законы об управлении транспортным средством в нетрезвом виде всегда строго соблюдаются, и во многих штатах действуют законы о нулевой терпимости, а это означает, что в вашей системе не может быть никаких следов алкоголя или запрещенных наркотиков.Сообщите подростку: сотрудники правоохранительных органов смогут провести тест на эти вещества.

Покажи подростку мрачную статистику. По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, подростки чаще, чем кто-либо другой, погибнут в результате аварии, связанной с алкоголем. Несмотря на то, что минимальный возраст для употребления алкоголя в каждом штате составляет 21 год, данные показывают, что 16% водителей в возрасте от 15 до 18 лет, попавших в аварии со смертельным исходом в 2019 году, употребляли алкоголь. Наркотики, кроме алкоголя, как запрещенные, так и отпускаемые по рецепту и без рецепта, могут повлиять на вождение вашего подростка, поэтому убедитесь, что вы и ваш подросток говорите о вождении и употреблении наркотиков.

Если ему посчастливится выжить в аварии в качестве водителя-инвалида, ваш подросток столкнется с последствиями нарушения закона. К ним относятся возможная поездка в тюрьму, потерю водительских прав и множество других расходов, включая гонорары адвокатам, судебные издержки, другие штрафы и страховые взносы. Ваш подросток также может потерять академическое право, поступление в колледж и стипендию.

Поделитесь этим информационным бюллетенем об алкоголе и вождении со своими подростками и убедитесь, что они знают о последствиях нарушения законов вашего штата о вождении в нетрезвом виде и в состоянии наркотического опьянения.

Что вы можете сделать:

  • Сообщите своему подростку , что употребление алкоголя несовершеннолетними, а также употребление запрещенных наркотиков, безрецептурных и рецептурных лекарств является незаконным и влечет за собой серьезные последствия. Вместе прочитайте о некоторых подростках, которые пострадали от алкоголя или наркотиков, и особенно о тех, кто погиб из-за плохого вождения. Подростки часто могут лучше относиться к другим подросткам.
  • Никогда не давайте подросткам алкоголь . Сделайте свой вклад, чтобы предотвратить доступ вашего подростка к алкоголю.К сожалению, некоторые родители считают, что давать подросткам алкоголь — это нормально. Не делай этого — это незаконно. Родители, которые поставляют алкоголь любому подростку или помогают несовершеннолетнему приобретать или употреблять алкоголь, сталкиваются с тюремным заключением, потерей водительских прав и серьезными штрафами. Помните: для лиц младше 21 года предел BAC не равен 0,08, а равен нулю.
  • Скажите подростку, что вождение автомобиля в состоянии наркотического опьянения также запрещено законом. Употребление наркотиков может повлиять на их способность безопасно управлять транспортным средством. Сюда входят запрещенные препараты, многие лекарства, прописанные им или кем-то другим врачом, а также некоторые лекарства, отпускаемые без рецепта.Расскажите детям о законах о нулевой терпимости, которые запрещают водить машину с любым измеримым количеством определенных наркотиков в организме.
  • Напомните своему подростку , что никогда не безопасно ездить в машине с кем-то, кто употреблял алкоголь или наркотики. Если есть даже подозрение на употребление алкоголя или наркотиков, ваш подросток должен немедленно отказаться от поездки. Сообщите подростку, что он может позвонить вам или другому взрослому, которому вы доверяете, чтобы безопасно добраться домой, если он им понадобится.
  • Объясните последствия. Напомните своим подросткам, что они сталкиваются со взрослыми последствиями вождения после употребления алкоголя или наркотиков. Убедитесь, что ваши подростки знают, что если они нарушат законы о алкоголе несовершеннолетними, им грозит поездка в тюрьму, потеря водительских прав и десятки непредвиденных расходов, включая гонорары адвокатам, судебные издержки и другие штрафы. Напомните им о дополнительном смущении и унижении после ареста. Осуждение за вождение в нетрезвом виде или в состоянии наркотического опьянения может даже поставить под угрозу академическое право на учебу, поступление в колледж, присуждение стипендии и многое другое.

Итог:

Поговорите со своим подростком об употреблении алкоголя и наркотиков, а также о вождении. Установите правило, запрещающее употребление алкоголя и наркотиков, установите последствия и обеспечьте их соблюдение. Напомните своему подростку никогда не кататься с кем-то, кто пил или употреблял наркотики. Убедитесь, что он или она понимают, что вы всегда их заберете, независимо от времени и места.

РЕМЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ

К сожалению, самый низкий уровень использования ремней безопасности среди водителей-подростков. Фактически, большинство подростков, попавших в аварию со смертельным исходом, расстегнуты.В 2019 году 45% погибших водителей-подростков были отстегнуты. Что еще более тревожно, когда водитель-подросток, участвовавший в аварии, был отстегнут, девять из 10 погибших пассажиров также расстегнулись. Когда подростки начинают водить машину и постепенно обретают независимость, они не всегда принимают самые разумные решения в отношении своей безопасности. Они могут думать, что они непобедимы, что им не нужны ремни безопасности. У них может быть ложное представление о том, что они имеют право выбирать, пристегиваться или нет.

Что вы можете сделать?

  • Дайте им знать: Это не только нарушение закона, но и одно из самых простых и эффективных действий по снижению вероятности смерти или травм в результате аварии.Помогите своему подростку понять, почему ремни безопасности так важны (что наиболее важно, потому что ремни безопасности предотвращают выброс из транспортного средства) и что их необходимо носить на переднем и заднем сиденьях, каждую поездку, каждый раз. Поговорите со своим подростком о законах о ремнях безопасности в вашем штате. Скажите подростку, что ездить в отстегнутой машине опасно и безрассудно. Сообщите им о последствиях отказа от пристегивания ремней: билеты, потеря водительских прав, травмы или даже смерть в случае аварии.
  • Подайте пример: Одна из лучших вещей, которые вы можете делать как родитель и образец для подражания — всегда пристегивать ремень безопасности в машине.Дети, которые растут, наблюдая, как пристегиваются их родители, с большей вероятностью пристегнутся, когда станут водителями. И, прежде чем съехать с подъездной дорожки, убедитесь, что все пассажиры пристегнуты, чтобы еще больше убедить вашего подростка в важности пристегивания.
  • Напомни им: Это не разовая беседа, это постоянное усилие. Часто спрашивайте своего подростка о том, как пристегнуть ремень безопасности, и время от времени давайте ему простые напоминания. Такая простая вещь, как стикер в машине, может быть полезным визуальным напоминанием вашему водителю-подростку.Ваш подросток должен пристегиваться каждую поездку, как водитель, как пассажир, на переднем и заднем сиденьях.

Итог:

Пристегивание занимает всего несколько секунд, но это может иметь значение на всю жизнь.

Сонное вождение

В наши дни подростки заняты как никогда: учеба, внеклассные занятия, работа с частичной занятостью и времяпрепровождение с друзьями — вот длинный список того, чем они занимаются, чтобы заполнить свое время.Однако, выполняя все эти действия, подростки склонны идти на компромисс в одном очень важном — сне. Это опасная привычка, которая может привести к вождению в сонном состоянии. Фактически, в 2019 году сонное вождение унесло жизни 697 человек, а некоторые исследования даже предполагают, что сонливость могла быть причиной более чем 10-20 процентов ДТП со смертельным исходом или травмами.

Сонное вождение — это больше, чем просто засыпание. Это влияет на бдительность водителя, внимание, время реакции, способность суждения и принятия решений.Среди тех, кто подвержен более высокому риску аварии из-за вождения в сонном состоянии, есть водители в возрасте 17-23 лет и те, кто спит менее шести часов в сутки, ездит по сельским дорогам или ездит с полуночи до 6 часов утра. Убедитесь, что ваш подросток крепкого ночного сна, а также строго следите за их вождением в ночное время и ограничивайте его вождение в соответствии с законом вашего штата о GDL. Друзья, пассажиры и другие водители вашего подростка будут благодарить их за безопасное вождение.

Что вы можете сделать?

Для борьбы с сонливым вождением родители должны следить за тем, чтобы их подростки выспались ночью, установив и обеспечив регулярное время отхода ко сну, а также ограничив использование электронных устройств перед сном.Хорошо задокументировано, что подростки в среднем слишком мало спят на регулярной основе, и это может поставить под угрозу их способность безопасно и эффективно управлять автомобилем. Недостаток сна также может повлиять на их успеваемость в классе и во внеклассной деятельности.

Итог:

Убедитесь, что ваш ребенок выспался, чтобы он мог управлять автомобилем как можно безопаснее.

Физическое развитие: 6-7 лет

Естественное физическое развитие детей на этом этапе сильно связано с достаточным количеством игрового времени и упражнений, что означает, что необходимо установить ограничения на их время, проведенное перед телевизором или компьютером.Это возраст, в котором моторика становится более совершенной, и дети часто знакомятся с организованными видами спорта, а футбол — популярный вариант входа для мальчиков и девочек.

На этом этапе дети обычно:

  • Улучшить координацию больших и малых мышц
  • Улучшение зрительно-моторной координации
  • Умеет рисовать и писать с большей точностью и контролем
  • Двигайтесь в такт или ритм музыки
  • Ездить на двухколесном велосипеде
  • Приобретите важные навыки плавания
  • Лучшее равновесие и координация движений
  • Совершенствуйте навыки лазания, бега, прыжков, прыжков и акробатических прыжков
  • Изучение спорта, требующего хорошего физического контроля

Дополнительно:

  • По мере совершенствования моторики шестилетние дети могут заниматься такими видами деятельности, как прыжки со скакалкой и игры в мяч.
  • Шестилетние дети станут более искусными в рисовании и написании букв, а их рисунки и рассказы станут более узнаваемыми и разборчивыми.
  • Дети 7 лет могут выполнять более сложные движения, такие как скручивание, повороты или вращение, стоя на одном месте.
  • Дети 7 лет могут сочетать двигательные навыки, такие как бег и удар по мячу, или исполнение танцев под музыку.
  • 7-летние дети могут интересоваться сложными проектами, потому что они умеют пользоваться карандашом, кистью или другими инструментами.

Что могут сделать родители

Никогда не рано приучить ребенка к здоровому образу жизни. Вот занятия и советы, которые могут помочь детям этого возраста в их физическом развитии и формировании здоровых привычек в фитнесе.

  • Предоставляйте возможности для различных физических нагрузок, в том числе для семейного отдыха, например, велосипедных прогулок, походов и активных игр.
  • Убедитесь, что у вашего ребенка есть физическая активность в течение одного часа или более каждый день.
  • Будьте образцом для подражания, питаясь здоровым образом во время семейного обеда и ведя активный образ жизни.
  • Ограничьте время для просмотра телевизора, видеоигр и игр на компьютере одним-двумя часами в день. Это приведет к более активной игре.
  • Обучайте ребенка правильному питанию и вовлекайте его в покупку продуктов, а также в планирование и приготовление еды.
  • Обеспечьте сбалансированное питание, но не беспокойтесь о предпочтениях вашего ребенка в этом возрасте.
  • Не отказывайтесь от лакомств, но дайте детям понять, что сладости и лакомства с высоким содержанием жира не являются повседневными продуктами питания.
  • В рамках обычной диеты планируйте здоровые перекусы, например дольки яблока и цельнозерновые крекеры.

Помните об этом

Не все дети развиваются одинаково физически. На самом деле, разница может быть очень большой. Поэтому родителям не следует сравнивать развитие своего ребенка с развитием другого ребенка. Независимо от того, начинают ли дети этого возраста участвовать в соревнованиях по спорту или предпочитают игровую площадку, самое главное — обеспечить им возможность ежедневно заниматься спортом.Упражнения играют важную роль в развитии детей этого возраста, и детей следует поощрять к играм и выполнению множества аэробных упражнений, таких как езда на велосипеде, плавание и бег.

Узнайте о развитии мозга у детей 6-7 лет.

12 лучших компьютерных игр для детей

Видео компьютерные игры занимают и развлекают подростков и взрослых часами, но как насчет детей младшего возраста? Какие игры созданы для них, чтобы они могли получать удовольствие, учиться и расти? Вот 12 лучших компьютерных игр для детей, которые попали в наш список.

1.

RollerCoaster Tycoon 3 от Frontier Developments

Категории: ненасильственные, образовательные, строительные

Возрастной диапазон: 10+

Что может быть лучше дня в тематическом парке, полном захватывающих аттракционов на американских горках? Может быть, построить и управлять тематическим парком, полным захватывающих аттракционов на американских горках. RollerCoaster Tycoon 3 позволяет игрокам строить и управлять парком, полным платных клиентов (так называемых «подглядываний»), а также проектировать подставки с нуля, а затем «кататься» на них от первого лица.

RollerCoaster Tycoon 3 — это игра-стратегия / симулятор / управление, которая позволяет игроку контролировать все аспекты планирования и строительства тематического парка для получения максимального удовольствия и прибыли. Дневные и ночные циклы объединяют разные типы и возрастные группы, которых привлекают разные типы поездок.

Спланировать веселый, хорошо спроектированный парк — непросто; устраивать фейерверки, чтобы они совпадали с крутыми спусками и петлями на американских горках и чтобы «любители» платили в казну парка, — это лишь часть веселья.

Когда вы едете в первой машине, увидеть и почувствовать, как выглядят спроектированные и построенные вами горки, — это вишенка на торте. Режим песочницы отключает аспект управления и дает вам бесконечное количество материалов, позволяющих более молодым игрокам создавать контент по своему вкусу и воображению.

2.

Lego Star Wars: The Complete Saga от Traveller’s Tales

Категории: Экшн, игрушечные бои, коллекционирование, разблокировка

Возрастной диапазон: 7+

Дети любят игрушки Lego®.Существует неоспоримая привлекательность Lego, которая способна воссоздавать узнаваемые, блочные и доступные версии любимых нами вещей, которые сразу же означают «веселье». Дети также любят Star Wars и любят их уже 40 с лишним лет. Так что объединение двух свойств в видеоигру кажется отличным развлечением для детей. И это.

Игры Lego Star Wars были выпущены на протяжении многих лет, пересказывая истории фильмов через игровые уровни / головоломки / платформеры.А юмор, основанный на Lego, и динамика строительства — все это индивидуально по-настоящему.

Lego Star Wars: The Complete Saga объединяет все игры Lego Star Wars в один единый пакет с некоторыми блестящими графическими обновлениями. Это позволяет игрокам перемещаться и проходить «эпизоды» в любом порядке, который они выбирают, через умный мировой центр в Mos Eisley Cantina-версии Lego.

Завершение всех эпизодов и уровней сюжетного режима может занять от 13 до 20 часов специального игрового процесса.Но пакет предлагает гораздо больше опций, режимов, разблокируемых персонажей и коллекционных предметов. Завершение всего длительного режима истории — это действительно только около 30% возможных достижений. Lego Star Wars: The Complete Saga — это развлечение для случайных игр для маленьких детей, но также предлагает удовлетворяющие задачи по завершению поиска достижений для более одержимых (и старше) фанатов Star Wars .

3.

Cuphead от StudioMDHR

Категории: Ретро-экшн, причудливый художественный стиль

Возрастной диапазон: 12+

Cuphead — одна из самых красивых видеоигр, в которые вы когда-либо играли.Это также одна из самых сложных игр. Эта инди-игра воссоздает классический анимационный стиль ранней классической рисованной анимации Disney и Fleischer Studios в игровом процессе в стиле «беги и стреляй». Вспомните раннюю классику боковой прокрутки NES, например Contra , или более поздние хиты, такие как Gunstar Heroes , которые кажутся живыми, управляемыми мультфильмами.

Главный герой (причудливо спроектированная живая чашка с руками и ногами) живет со своим братом Мугманом в фантастической анимированной и иллюстрированной стране Чернильных островов.Вступительный мультфильм выглядит и звучит так, как будто он мог быть взят из архива шедевров старых рисованных студий, с царапинами на «пленке» и совершенно соответствующей эпохе саундтреком, который повествует историю в стиле парикмахерской.

Братья входят в «Казино Дьявола» и продолжают выигрышную серию, играя в кости. Но они игнорируют совет Старейшины Чайника и не сдаются, пока впереди. Они рискуют своей душой при броске кубиков и проигрывают. Им предоставляется последний шанс: путешествовать по Чернильному острову и собирать «контракты душ» различных одушевленных обитателей этого места и возвращаться с ними, и, возможно, их пощадят.

Это эквивалентно великолепно анимированной серии невероятно долгих и беспощадных битв с боссами, состоящих из нескольких частей, с гигантскими угрозами в стиле мультфильмов 1930-х годов. Это одновременно любовное письмо к трудным старым временам ретро-игр с такими названиями, как Mega Man или Contra , и любовное письмо к стилю искусства и анимации, который не имеет особого значения в эпоху компьютеров. -генерированные изображения (CGI).

Младшие дети могут бросить свои контроллеры на пол в отчаянии от ярости после их двадцатой смерти от рук босса уровня гигантского цветка.Но дети 12 лет и старше могли просто обнаружить особую преданность своих родителей победе в старых консольных играх, что казалось невозможным.

Геймплей тяжелый, но всегда честный. Простым платформенным элементам управления прыжками, стрельбой и уклонениям легко научиться, но Cuphead требует, чтобы вы овладели ими, чтобы разблокировать прогресс. И он награждает этот прогресс самой впечатляющей анимацией, которую вы, вероятно, увидите в играх.

4. Мурашки по коже: Игра by WayForward

Категории: Чтение / головоломка, критическое мышление

Возрастной диапазон: 9+

RL Любимая серия книг Goosebumps Стайна — первое знакомство многих детей с миром фантастики ужасов; страшные, но соответствующие возрасту рассказы об оборотнях, вампирах, мумиях и чревовещателях с привидениями.Они чем-то похожи на тренировочную версию езды на велосипеде из романов Стивена Кинга или Дина Кунца.

С адаптацией франшизы к фильмам с Джеком Блэком в главной роли была выпущена серия Goosebumps: The Game , предлагающая юным геймерам приключенческую головоломку с сюжетом, наполненную ссылками на самые продаваемые книги .

Это случай, когда вы действительно или должны прочитать книги, чтобы получить от игры максимум удовольствия; дети, не знакомые с историями и персонажами, могут оказаться недостаточно убедительными, чтобы пройти через них.

5.

Yooka-Laylee от Playtonic Games

Категории: Ретро-платформер, мультяшные персонажи

Возрастной диапазон: 9+

Видеоигры теперь являются делом поколений. Существует рынок переосмыслений и сиквелов любимой классики любимых детских игр благодаря родителям подростков, играющих в видеоигры, которые выросли с консольными играми, которые теперь являются «ретро».

Banjo-Kazooie , разработанная для Nintendo 64 студией Rare, является одной из таких игр.Полностью финансируемый проект разработки Kickstarter, Yooka-Laylee является духовным продолжением платформенного геймера Banjo-Kazooie и стиля игры той эпохи. Сильная ностальгия по тем более простым и приятным временам игр; это рекордный успех в финансировании, выполнении и многократном превышении поставленных целей.

Yooka-Laylee захватывает и воссоздает элементы и навыки игрового процесса: платформер, решение головоломок и поиск секретов, как в старые добрые времена.Он делает это с таким же беззаботным мультяшным дизайном, но обновлен с современной полировкой. Внимание к воссозданию игрового дизайна 20-летней давности можно рассматривать как благословение и проклятие.

Для детей, плохо знакомых с играми, это может стать отличным введением в основные концепции, навыки и формирование рефлексов, а также почувствовать игровые элементы игр, соглашения о дизайне уровней и поиск секретных областей. Игрокам постарше Yooka-Laylee может показаться немного ретро по своей чувствительности.Но если такой игровой процесс является новым для ребенка, он может испытать то же чувство выполненного долга, что и его родители, когда они были маленькими.

6.

Minecraft от Mojang

Категории: Строительство, песочница, от казуальной до преданных

Возрастной диапазон: от 6 до 100

Minecraft — настоящая классика и одна из самых популярных онлайн-игр для детей. Обманчиво простой дизайн блочной конструкции почти бесконечно настраивается для всех возрастов и уровней игры; Маленькие дети быстро осваивают его интуитивно понятную схему управления, позволяющую разрушать и создавать различные типы блоков, а также складывать и организовывать их во все более сложные структуры.

В зависимости от того, как вы играете и настраиваете параметры в Minecraft , это может быть неторопливая, обширная игровая площадка, где у вас есть бесконечное количество материалов для строительства деревень и туннелей, а также для дизайна моделей домов или скульптур.

Или это может быть симулятор выживания, изображающий вашего игрушечного персонажа в роли строителя мира из одного человека, который должен создавать инструменты, собирать ресурсы, добывать материалы и оставаться в живых в блочном ландшафте глупых, но зловещих существ, таких как Creepers. и зомби-свиньи.

Или это может быть совместное социальное взаимодействие с друзьями из школы, братьями и сестрами или другими детьми по всей стране и миру.

Полное погружение в игру побуждает детей учиться программировать и программировать, с немедленным вознаграждением за то, что их новые навыки приносят плоды в их «мирах». Это редкий вид программного обеспечения, которое одновременно является игрой и платформой для сборки игр. Для детей от 6 до 60 лет Minecraft является неизменным фаворитом и заслуживает того, чтобы быть в любой библиотеке игр и жизненного опыта.

7.

Roblox от Roblox Corporation

Категории: Казуальные, строительные, социальные, расширяемые

Возрастной диапазон: от 8 до 18

Roblox берет концепцию Minecraft и знакомит детей с миром многопользовательской игры среды и настройки. Это не совсем игра сама по себе, а скорее торговая площадка и центр для самодельных мини-игр и совместного использования пользовательского опыта с помощью инструментов для создания игр.С более чем 90 миллионами активных пользователей в месяц, Roblox явно делает что-то правильно.

Игроки могут создавать, покупать и продавать внутриигровые предметы за виртуальную валюту «Робукс», а также исследовать и играть в постоянно разрабатываемые игры и миры, создаваемые друг другом.

Для детей, которые попадают в Roblox и учатся создавать свои собственные мини-игры и предметы, это не просто утечка доходов для родителей; Пользователи Roblox , продающие доступ к своим творениям, на самом деле получают долю реального дохода от своих виртуальных товаров.Если ваш ребенок достаточно хорошо освоится в создании игры Roblox , он, вероятно, сможет самостоятельно оплатить учебу в колледже за счет доходов [1].

8.

Kerbal Space Program от Squad

Категории: Образование, наука, прикладное обучение

Возрастной диапазон: 13+

В видеоиграх, действие которых происходит в космосе, освоение игрового процесса обычно не ракетостроение. Kerbal Space Program является исключением из этого правила. Kerbal Space Program — игра о создании и отправке ракет в космос.

Но это не просто запуск программы в стиле « Angry Birds ». Это полноценный симулятор космической программы, представленный в виде игры-«песочницы», в которой вы руководите недавно сформированным космическим агентством «Кербалс» (маленькие зеленые гуманоиды) и получаете инструменты для разработки, тестирования и полетов в воздух и космос. транспортных средств.

Вы делаете это не с использованием элементов управления и физики в аркадном стиле, а с помощью довольно реалистичной (хотя и понятной и «игровой») орбитальной механики и учета ньютоновской динамики небесных объектов.Чтобы организовать высадку на Луну, вам нужно будет организовать высадку на Луну.

Это не самая простая игра, и, возможно, она не для детей младшего возраста, которые ищут быстрые утешения и награды в виде Minecraft или Roblox. Но он предлагает настоящее чувство достижений и понимания для старших детей, которые могут быть очарованы тонкостями настоящей ракетостроения. И награды для тех, кто вынужден учиться и исследовать, огромны.

9.

Typing of the Dead: Overkill by Modern Dream

Категории: Развитие навыков, грубый юмор, возбуждающее напряжение

Возрастной диапазон: 13+

Мешок симулятора набора текста и зомби-шутера? Конечно, а почему бы и нет? Все о Typing of the Dead: Overkill невероятно, причудливо и забавно, включая его существование. Студия, которая ее разработала, быстро прекратила программирование, но убедила Sega позволить им быстро завершить игру за несколько недель.Состоялся легендарный марафон кодирования, и команда представила продукт, который оказался неожиданно веселым, забавным и захватывающим.

В Typing of the Dead: Overkill игроки быстро набирают на экране фразы, чтобы отразить входящие атаки зомби, действие происходит в мире франшизы Sega House of the Dead , зомби против секретных агентов. световая пушка. Замена пистолета навыками быстрого набора текста и признание глупости всего этого дела, в то же время предлагая реальное напряжение для точности и скорости, делает забавным занятие для детей, по крайней мере, достаточно взрослых, чтобы смотреть The Walking Dead .

10.

LightBot от Lightbot, Inc.

Категории: ненасильственные, образовательные, структурированные

Возрастной диапазон: от 5 до 9

Где-то между Q-Bert и математическим классом LightBot это обучающая игра, которая учит детей программированию и навыкам решения визуальных задач. Маневрирование робота через блоки для изменения цвета, когда он наступает на них, достигается не кнопками направления или геймпадами, а скорее путем составления набора кодов, указывающих ему, в каком направлении двигаться.

Одна из лучших обучающих игр для детей, LightBot , предлагает детям возможность научиться отлаживать свой код, если они терпят неудачу. Он использует набор реальных навыков и подход к мышлению таким образом, чтобы это было весело и образовательно.

11.

Sid Meier’s Civilization от MicroProse

Категории: Стратегия, пошаговая игра, мышление

Возрастной диапазон: 10+

Легендарная серия компьютерных игр Sid Meier’s Civilization началась в 1991 году.Он стал пионером жанра «4X», основанного на стратегиях, похожих на настольные игры видеоигр: 4X означает «eXplore, eXpand, eXploit и eXterminate», в котором игроки соревнуются на карте мира за землю, ресурсы, силы и т. Д. а затем побеждать других.

В своей основе он содержит элементы настольной игры «Риск», но с добавленными слоями, системами и модификациями. Франшиза игры выросла со временем, но сохраняет свою вневременную привлекательность пошагового игрового процесса, превращая цивилизацию из примитивных поселенцев в мировые сверхдержавы.

12. Орегонская тропа от MECC

Категории: Вечная классика, обряд посвящения Возрастной диапазон: 9+

« Вы умерли от дизентерии ».

Это сообщение было доставлено начинающим геймерам с первых дней появления видеоигр. Если вы можете в это поверить, первоначальное «образовательно-развлекательное» название The Oregon Trail началось в 1971 году (!!) как проект компьютерного приключенческого программирования на основе текста на экспериментальной школьной компьютерной системе общего пользования.

Его история связана с самой HP®, поскольку ученик 8-го класса, преподаватель исторического класса и студент колледжа Дон Равич, вместе с однокурсниками Биллом Хайнеманом и Полом Дилленбергером, использовали HP Time-Shared BASIC, работающий на мини-компьютере HP 2100, чтобы написать начальную программа [2]. Он научил детей немного истории о поселенцах страны, немного стратегии и полагался на небольшую удачу. С тех пор он стал культурным эталоном на протяжении веков.

The Oregon Trail был перестроен и перезапущен в первые дни использования компьютеров Apple в школьных классах (это Apple IIe, Apple с зеленым текстом на черном экране до Mac) и далее в 90-е, 2000-е и сегодня.В течение нескольких поколений дети умирали от дизентерии по пути в Орегон.

Об авторе

Джолин Доббин — автор статей в HP® Tech Takes. Джолин — писательница с Восточного побережья, имеющая опыт создания стратегических сообщений, маркетинга и продаж для компаний, работающих в сфере высоких технологий.

9 лучших видеоигр для детей 2021 года

Лучший результат: Nintendo Animal Crossing: New Horizons в Walmart

«Ролевая игра без понятий« выигрыш »или« проигрыш ». Перед игроками стоит задача создать на острове процветающую жизнь.»

Лучшее для онлайн-игры: Fortnite на Amazon

«В популярных играх до 100 игроков друг против друга в отрядах, чтобы увидеть, кто сможет выжить дольше всех против других групп».

Лучший креатив: Mojang Minecraft на Amazon

«В мультиплатформенную приключенческую игру можно играть в одиночку, с несколькими игроками или онлайн с другими, способствуя сотрудничеству».

Лучший спорт: Madden NFL 21 на Amazon

«Любители спорта могут виртуально наслаждаться своим увлечением с помощью этого спортивного симулятора, совместимого с Xbox One и PlayStation 4.»

Best Bang for the Buck: Nintendo Super Mario 3D All-Stars на Amazon

«Покупка« три в одном »- развлечение для новичков или давних поклонников Марио, поэтому вся семья может принять участие в игре.

Лучший интерактив: Ubisoft Just Dance 2021 на Amazon

«Начните танцевальную вечеринку у себя дома с этим медиатором с более чем 550 песнями и семейными танцами для детей».

Лучший мультиплеер: Марио и Соник на Олимпийских играх в Токио 2020 в Walmart

«Развлечение для одного игрока или до четырех игроков, игроки также могут соревноваться с другими до восьми человек в сети.»

Лучшая одиночная игра: Sega Sonic Forces на Amazon

«Идеально подходит для детей старшего возраста, поклонники Соника оценят функцию, которая позволяет им создавать свои собственные аватары».

Лучшее для малышей: Детский обучающий планшет LeapFrog LeapPad Academy на Amazon

«Учебный планшет LeapPad — это обучающая и увлекательная игра для детей младшего возраста, при условии, что их экранное время находится под присмотром».

Детские игры ESL, игры и идеи для обучения детей ESL, игры TEFL, классные игры, грамматика, словарные игры

ESL Fun Interactive Games Преподавание и обучение

  • Grammar Games — Jeopardy, Hangman, Wheel Games, Snakes and Ladders and more >>>
  • Fun Games — Игры для обучения детей ESL >>>
  • Словарь игр — игры на запоминание, игры-лабиринты, змейки и лестницы, палач и многое другое >>>
  • Каталог онлайн-игр ESL — Развлекайтесь преподаванием и изучением английского языка со своими учениками
  • Уроки английского для детей — Для родителей и учителей детей — Мы предлагаем видеоуроки, игры, рабочие листы, PowerPoint, карточки, тесты для зачисления

Бесплатные интерактивные веселые игры для классных комнат — Прощай, классная скука!

ESL Classroom Fun Games: Они просто потрясающие! Развлекайтесь с колесом фортуны, викторинами, играми с миллиардерами.

Ревизионные игры для учащихся начальных классов 1–6 уровней — Вы должны попробовать эти игры

Бесплатные настольные и карточные игры ESL для печати

  • Бесплатные игры Powerpoint для обучения английскому языку

Бесплатные шаблоны игр MS WORD и PowerPoint — создавайте свои собственные игры

Коммуникативные игры ESL для обучения в классе

    1. 1- Hot-seat : Эта игра, любимая на всю жизнь большинством учителей языков, уже давно является краеугольным камнем большинства разговорных занятий и игр в классе ESL.В нее довольно легко играть, но, если она хорошо продумана, у студентов появляется много слов. Как играть
    2. 2 — Что это? : Словарь угадайки с карточками — Как играть
    3. 3- Mallet Mallet: Веселая игра для тренировки словарного запаса и предложений. Как играть .
    4. 4- Китайский шепот: Веселая игра для прослушивания и правильного произношения слов. Как играть.
    5. 5- Мимические игры : Отличная игра для получения описания действий и прилагательных. Как играть
    6. 6- Нахлыст: Игра для тренировки словарного запаса с практикой разговорной речи и произношения. Как играть . Подробнее …
    7. 7- Кража, обмен, перебор, номер Карточная игра : Веселая игра для всего класса. Как играть
    8. 8- Разбогатей или умри, пытаясь : отличная веселая игра! Объединяет несколько игровых идей в одной игре.
    9. 9- Замри! Или Стоп! Ball Game: В этой игре можно практиковать любой язык, и ее очень легко настроить. Как играть. Подробнее …
    10. 10- Hop and Say + Rocks, Paper & Scissors : Идеальная и увлекательная игра с карточками, выстроенными в ряд на полу. Научитесь играть
    11. 11- Talking Volleyball: Энергетическая игра; Говорящий волейбол будет практиковать словарный запас и простые предложения в коммуникативной манере. Как играть . Подробнее …
    12. 12 — Игра в кости : отличная коммуникативная игра для отработки почти любого языкового навыка, бросая кости. Подробнее о том, как играть >>>
    13. 13 — Игра словесных ассоциаций : Игра с коммуникативной лексикой с использованием флеш-карт Подробнее о том, как играть >>>
    14. 14- Игра с числами: Это игра на прослушивание, обычно используемая в качестве подогревателя с использованием чисел.Подробнее >>>
    15. 15 — Угадайка : В этой игре карты застревают за спиной ученика, и он / она задает вопросы, чтобы угадать. Как играть >>>
    16. 16- Поменяны местами: Эта игра об обмене местами очень воодушевляет детей. Дети садятся в круг. Приготовьте карточки со словами или фразами и положите их перевернутой стороной вниз в середину круга. Как играть >>>
    17. 17- Музыкальные стулья : Как играть- Принесите в класс детскую музыку.Расставьте стулья по кругу и сделайте его укороченным на один стул. Студенты слушают музыку, и когда вы ее останавливаете, они садятся. Тот, кто остается стоять, отвечает на несколько вопросов. Игра продолжается.

    ESLTOWER.COM: множество бесплатных упражнений по грамматике и лексике английского языка для учителей и студентов

    Игры для чтения, письма и правописания

    ESLTOWER.COM: Многие бесплатные упражнения по грамматике и лексике английского языка для учителей и студентов

    Советы: Чтобы игры действительно работали для ваших классов, всегда старайтесь определить языковые навыки, которые вы хотите практиковать или преподавать. Игры ради игр скоро сделают вас расточителем времени. Ниже мы разделили эти игры по четырем языковым навыкам: аудирование, говорение, письмо и чтение. Обратите внимание, что в некоторых играх используется более одного языкового навыка.Чаще всего слушание и речь хорошо сочетаются друг с другом, а чтение и письмо составляют хорошие сочетания. Мы также поместили некоторые игры в подкатегории, такие как: игры с произношением, грамматические игры и т. Д.

    Обучение водителей и вопросы безопасности Часто задаваемые вопросы

    Обучение водителей

    Обучение водителей несовершеннолетних и взрослых

    1. Кто должен проходить курсы обучения водителей?

    Любой человек в возрасте от 14 до 25 лет.

    2. Я хочу пройти курс обучения водителей, какие у меня есть варианты?

    • Запись в школу водителей
    • Запись на курс, преподаваемый утвержденными родителями
    • Завершение курса обучения водителей в государственной школе, образовательном центре, колледже или университете

    3.Сколько стоят курсы обучения водителей?

    Каждая школа устанавливает стоимость своей программы. Пожалуйста, свяжитесь напрямую со школой для получения этой информации.

    4. Какова продолжительность курса обучения водителей для несовершеннолетних и взрослых?

    Классная фаза курса обучения водителей составляет не менее 32 часов и не может быть завершена менее чем за 16 дней.Этап в автомобиле состоит из 7 часов за рулем, 7 часов наблюдения в автомобиле и дополнительных 30 часов практики за рулем, из которых 10 часов должны быть выполнены в ночное время.

    Дополнительные 30 часов практики за рулем должны контролироваться с сиденья переднего пассажира во время практики вождения взрослым от 21 года и старше, имеющим действующие водительские права и стаж вождения не менее одного года

    5.Может ли человек старше 18, но моложе 25 лет пройти курс обучения водителей для несовершеннолетних и взрослых (32 часа в аудитории, 7 часов за рулем, 7 часов наблюдения)?

    Да, пройти курс может любой желающий в возрасте 14 лет и старше.

    6. Я потерял форму, которую получил по окончании курса обучения вождению, и она мне нужна для получения водительских прав. С кем я могу связаться, чтобы получить дубликат?

    Чтобы получить дубликат свидетельства об окончании курса (DE-964 или DE-964E свидетельство об окончании), обратитесь в государственную школу или школу обучения водителей, которую вы посещали.Если вы прошли курс, преподаваемый родителями, обратитесь к организатору курса, преподаваемого родителями.

    7. Мой ребенок бросил школу, и ему сказали, что он не может получить водительские права, пока ему не исполнится 18 лет. Это правда?

    Да. Лица моложе 18 лет должны быть зачислены и посещать школу в качестве условия получения лицензии на управление транспортным средством, если у этого человека нет аттестата средней школы или GED.

    8.Какая альтернатива получению студентом формы подтверждения зачисления и посещаемости в старшей школе в летние месяцы?

    Если VOE выдается на последней неделе учебы в школе или летом, он действителен более 30 дней; т.е. до начала занятий в школе после летних каникул. Если вы подаете заявление летом и все еще посещаете школу, ваша последняя табель успеваемости за последний учебный год считается приемлемой, если в ней есть имя учащегося, список пропусков и полный список оценок.

    9. Я зачислен на 32-часовой курс обучения водителей-подростков, и мне только что исполнилось 18 лет. Могу ли я использовать уже пройденное время в качестве доказательства завершения моего 6-часового курса обучения водителей для взрослых?

    Нет. Классные часы обучения водителей-подростков не могут быть применены к 6-часовым учебным часам для взрослых водителей. Вы должны пройти полный курс водителей для взрослых или пройти полную программу обучения водителей-подростков.

    10. Я закончил курс обучения водителей, и школа не выдаст мой сертификат об окончании. Что мне делать?

    Школа может удержать свидетельство об окончании курса, если курс не был оплачен полностью. Пожалуйста, сначала свяжитесь со школой, чтобы убедиться, что ученик выполнил все необходимые классы или часы макияжа. Если вы обратились в школу, и они не предоставят вам сертификат об окончании, отправьте электронное письмо на адрес DES @ tdlr.texas.gov и укажите название и адрес школы, а также имя и фамилию учащегося.

    Обучение водителей взрослых

    1. Кто может пройти курс обучения водителей исключительно для взрослых?

    Любое лицо в возрасте 18 лет и старше.

    2. Как долго длится курс?

    Это 6-часовой курс, предлагаемый лицензированной школой обучения вождению.Его можно заполнить онлайн или лично

    3. Мне 19 лет, и я хочу получить водительские права. Я должен пройти курс?

    Да, закон Техаса требует от лиц 18–25 лет, желающих получить водительские права, успешно пройти курс обучения вождению.

    4. Могу ли я пройти 6-часовой курс по безопасности вождения или 6-часовой курс по наркотикам и алкоголю, чтобы получить водительские права?

    Нет, это курсы, назначенные судом для совершения правонарушений, и их нельзя использовать для получения водительских прав.

    5. Как получить копию сертификата об окончании курса?

    Чтобы запросить дубликат свидетельства о прохождении курса (ADE-1317), обратитесь в школу водителей, в которой вы закончили курс

    Переводы

    1. Если я поступлю в одну школу водителей, могу ли я перейти в другую школу?

    Да, вы можете перейти в другую школу водителей.Для получения дополнительной информации о переводах напишите нам по адресу [email protected]

    2. Я был зачислен на курс обучения водителей за пределами штата и закончил часть или все учебные часы, но так и не получил водительские права или разрешения. Эти часы переносятся в Техас?

    Часы работы вне штата не переводятся в Техас. Вам нужно будет записаться на программу обучения водителей в Техасе, чтобы выполнить требования в классе и вождении, необходимые для получения разрешения на обучение и водительских прав в Техасе.Пожалуйста, свяжитесь с DPS для получения дополнительной информации.

    3. У меня есть лицензия учащегося из другого штата. Это переносится в Техас?

    Пожалуйста, свяжитесь с DPS для получения дополнительной информации о переносе вашей ученической лицензии в Техас.

    4. Как долго я должен иметь разрешение на обучение в Техасе, прежде чем я смогу получить временную лицензию?

    Вы должны иметь разрешение на обучение в Техасе не менее шести месяцев (если вам не исполнилось 18 лет) до получения временной лицензии.

    5. Я слышал, что мой ребенок может закончить классную фазу обучения вождению в своей средней школе или в школе, имеющей лицензию на обучение водителей, а затем мы можем перейти на программу обучения родителей, чтобы я мог преподавать в автомобиле. Это правда?

    Да, это можно сделать, но есть требования:

    • Ваш ребенок должен пройти весь этап обучения в лицензированной школе водителей или средней школе.Вы должны получить официальный перевод учебных часов из средней школы или имеющей лицензию школы обучения водителей, чтобы вы могли доказать DPS, что они прошли этап обучения. Перевод также используется для получения разрешения.
    • Вы должны подать заявление на получение Руководства по программе обучения водителей для родителей TDLR и получить его до того, как вы и ваш ребенок начнете этап обучения в автомобиле. У вашего ребенка также должно быть действующее разрешение на обучение, выданное DPS, прежде чем можно будет давать какие-либо инструкции по вождению.

    Вы должны выполнить требования, указанные в Руководстве по программе обучения водителей TDLR, но только те, которые относятся к этапу обучения в автомобиле.

    Закрытие школ обучения водителей

    РОДИТЕЛИ / УЧАЩИЕСЯ

    1. Я учился в автошколе, которая недавно закрылась. Какие у меня есть варианты закончить образование? Что мне делать сейчас?

    Если вам не исполнилось 25 лет, вы можете записаться в другую школу водителей или на курсы, преподаваемые родителями, чтобы завершить свое образование.Вы можете просмотреть список всех школ обучения водителей и поставщиков курсов для родителей, имеющих лицензию TDLR, используя инструмент поиска лицензий, доступный здесь: https://www.tdlr.texas.gov/DESSearch

    2. Будут ли часы, заработанные мной при закрытой школе, переведены в другую школу, или я потеряю свои часы?

    Письмо с подтверждением будет отправлено вам, как только TDLR получит ваши записи и определит количество отработанных часов.Вы не должны терять часы, заработанные в закрытой школе, при переводе в другую школу водителей. Однако, если вы решите перейти на курс обучения водителей, преподаваемый родителями, вы потеряете часы на частично завершенных этапах. Для получения дополнительной информации свяжитесь с нами по адресу [email protected] .

    3. Получу ли я возмещение за обучение, которое я заплатил школе?

    Если из-за закрытия школы ученик не может завершить курс обучения вождению, все уплаченные расходы на обучение и сборы подлежат возврату.Владелец школы обязан произвести полный возврат средств в соответствии с Кодексом образования штата Техас 1001.403. В ситуациях, когда владелец школы не может вернуть деньги, TDLR попытается получить записи учащихся и подать иск в счет залога школы. В большинстве случаев возможен только частичный возврат

    4. Что произойдет, если школа обучения водителей будет закрыта?

    Когда школа обучения водителей закрывается, они должны заполнить и выписать записи для учащихся и, если применимо, вернуть деньги.

    5. Моя школа закрылась, и мне нужен сертификат об окончании / DE-964. Что мне делать?

    Отправьте электронное письмо на адрес [email protected] со следующей информацией, чтобы TDLR смог найти ваш сертификат и записи.

    1. Название закрытой школы
    2. Даты зачисления
    3. Имя и фамилия учащегося
    4. Имя и фамилия родителей
    ШКОЛЬНИК

    6.Мне нужно закрыть школу водителей, что мне делать?

    Владелец школы должен уведомить департамент по крайней мере за пятнадцать (15) рабочих дней до предполагаемого закрытия школы в соответствии с Административным кодексом Техаса 84.40 (h). Владельцы школ должны уведомить учеников и родителей о своем закрытии. Кроме того, владелец школы должен предоставить письменное уведомление о фактическом прекращении работы в день прекращения занятий. Уведомления можно отправлять по электронной почте DES @ tdlr.texas.gov и должен содержать следующую информацию:

    1. Дата фактического закрытия
    2. Число студентов, пострадавших от закрытия
    3. Адрес, по которому записи будут храниться до 3 лет
    4. Действительный номер телефона и адрес электронной почты на случай, если отделу потребуется связаться с вами для получения информации о студентах.
    5. Подтверждение возврата студентам

    7. Если наша школа принимает ученика из закрытой школы, как мы узнаем, сколько часов в классе или вождении этот ученик получил?

    У учащегося будет либо справка о переводе из закрытой школы с указанием количества пройденных часов, либо письмо с подтверждением обучения от TDLR с этой информацией.Если у вас есть какие-либо вопросы по поводу полученного вами письма, свяжитесь с нами по адресу [email protected]

    8. Как долго я должен хранить записи об учащихся?

    Все записи должны храниться в течение трех лет в безопасном месте, доступном только владельцу.

    9. Должен ли я возвращать деньги?

    Да, Кодекс образования штата Техас 1001, sec 1001.403 гласит: При прекращении курса школой обучения водителей или поставщиком курсов, который препятствует тому, чтобы учащийся закончил курс, все уплаченные за обучение и сборы подлежат возврату .

    10. Могу ли я продолжать водить машину со своими учениками, не открывая физическое местонахождение?

    Нет, все этапы обучения водителей должны проходить в утвержденной школе.

    11.Что мне делать с неиспользованными сертификатами?

    Все неиспользованные сертификаты об окончании DE-964 и ADE-1317 должны быть возвращены TDLR в течение 30 дней с даты закрытия школы. Сертификаты могут быть переведены в TDLR, 920 Colorado, Austin, TX 78701, внимание: лицензирование

    12. Могу ли я передать неиспользованные сертификаты, за которые я заплатил, в другую школу?

    Нет, закон штата не разрешает передачу неиспользованных свидетельств о водительском образовании

    Школы обучения водителей

    1.Хочу открыть школу водителей. Что мне нужно?

    Чтобы подать заявку на получение лицензии на получение водительского удостоверения, отправьте заполненное заявление на получение водительского удостоверения (PDF) вместе с невозмещаемым взносом в размере 500 долларов США.

    2. Каковы требования к помещению для физического местонахождения?

    Требования к школе водителей можно найти в Кодексе образования штата Техас 1001.204.

    3. Я подал заявление в школу, что дальше? Могу я начать работать?

    После того, как ваше заявление будет отправлено, оно будет рассмотрено программным специалистом, и после утверждения курса вам будет отправлена ​​форма запроса на проверку. Вы не можете начать работу, пока не будет завершена проверка и не будет выдана лицензия.

    4.Могу ли я размещать рекламу во время обработки моего заявления в школу?

    Да, но только как открытая школа в ближайшее время. Вы не можете записывать студентов, планировать или начинать занятия до тех пор, пока заявка не будет одобрена.

    5. Есть ли у вас контрольный список, который я могу просмотреть, чтобы убедиться, что моя школа соответствует всем требованиям школы водителей?

    После того, как ваша заявка на обучение в школе водителей в Техасе будет одобрена и будут выполнены все требования, включая утверждение учебной программы, вам будет отправлена ​​форма Initial School Inspection Request Form .Вам необходимо будет убедиться, что объект готов к проверке. Как только эта информация будет получена, инспектор свяжется с вами, чтобы назначить вашу первоначальную проверку.

    Обзор процесса проверки см. В документе «Чего ожидать во время проверки в школе обучения водителей».

    Вы должны выполнить все требования для получения лицензии в течение 12 месяцев с даты подачи, иначе заявка будет прекращена.

    6. Какова процедура смены владельца моей школы обучения вождению?

    Новый владелец должен подать заявление об обучении водителей, новый залог на имя нового владельца, копию контракта продавца или любой документ о передаче права собственности на школу водителей, а также плату за изменение прав собственности.

    7.Мне нужно изменить владельца филиала — как мне это сделать?

    Филиалы школы принадлежат тому же лицу, товариществу или корпорации, что и начальная школа обучения водителей. Вы не можете изменить одно, не изменив другого.

    8. Я купил школу обучения водителей, и TDLR выдал мне другой номер лицензии, чем у школы, которую я купил. Почему?

    Физическое лицо, товарищество или корпорация, покупающие лицензированную школу обучения водителей, должны получить свою оригинальную лицензию или лицензию филиала.

    9. В настоящее время я не провожу курсы обучения водителей. Могу ли я поместить свою школьную лицензию в категорию «Неактивная» и продолжать ежегодно платить пошлину за продление?

    Нет, ни в Кодексе образования штата Техас, ни в Административном кодексе штата Техас нет ничего, что разрешало бы школам водителей переводить свои права как «неактивные» или «бездействующие».

    10.Мне нужно изменить физический адрес школы водителей. Как мне это сделать?

    Вам нужно будет уведомить TDLR, используя форму изменения адреса, по крайней мере, за 15 рабочих дней до переезда и указать необходимую комиссию и залог. Любая школа, которая меняет свой физический адрес, должна быть проверена и одобрена TDLR перед началом занятий.

    11. Я хочу предложить свой курс испанского языка, что мне нужно отправить?

    Вы отправите курс испанского в TDLR вместе с письменным заявлением переводчика о том, что он перевел курс на испанский язык.

    То же самое относится к 6-часовому курсу испанского для взрослых.

    Все письменные заявления, подаваемые в департамент, должны включать название школы, номер школьной лицензии и плату в размере 25 долларов. Любые курсы, предлагаемые на испанском языке, должны иметь самую последнюю версию Техасского Руководства по водителю на испанском языке.

    Продление лицензии на получение водительского удостоверения

    1.Мне нужно продлить лицензию на получение водительского удостоверения, что мне нужно отправить?

    Вам нужно будет отправить форму продления со страницы форм обучения водителей. TDLR не рассылает школам уведомления о продлении.

    2. Я продлил свои водительские права в школе несколько недель назад, но еще не получил их. Что мне делать?

    Если вы не получили лицензию и прошло более двух недель, отправьте электронное письмо по адресу DES @ tdlr.texas.gov и укажите название вашей школы и номер лицензии.

    Курс американского жестового языка

    Студенты и родители:

    1. Я глухой или слабослышащий студент. Обязан ли я проходить курс американского языка жестов (ASL)?

    Для этого нет процесса утверждения, но вам нужно будет сообщить нам об этом по электронной почте на DES @ tdlr.texas.gov, что вы собираетесь провести курс перед его использованием.

    2. Как получить сертификат об окончании курса (DE-964)?

    Сначала вы должны пройти курс в лицензированной школе обучения водителей. По окончании курса вам будет выдан сертификат об окончании курса.

    3. Есть ли у вас список школ, предлагающих курс ASL?

    Нет, вам нужно будет связаться со школами обучения водителей в вашем районе и узнать, какое жилье они предлагают.

    Владельцы школ обучения водителей

    1. Я учусь в школе водителей, предлагающей курс обучения в классе. Требуется ли от меня одобрение курса американского жестового языка перед его использованием?

    Нет, для этого нет процесса утверждения. Однако вам нужно будет сообщить нам по электронной почте [email protected] о том, что вы собираетесь проводить курс.

    2. Считаются ли онлайн-курсы обучения водителей школами обучения водителей и должны ли они делать разумные приспособления для глухих или слабослышащих учащихся?

    Да.

    3. Я работаю в онлайн-школе по обучению водителей. Если я хочу предложить курс американского жестового языка, нужно ли мне включать таймеры, вопросы проверки содержания и вопросы безопасности?

    Да, вы должны принять соответствующие меры в соответствии с 84 Административным кодексом штата Техас.501.

    3. Когда мне выдать сертификат об окончании курса (DE-964)?

    Школа обучения водителей выдает сертификат на ту часть свидетельства об образовании водителя, которую студент успешно завершил. Безопасность вождения.

    Безопасность вождения

    Курс по безопасности вождения

    1.Что такое класс безопасности вождения?

    Класс безопасности вождения, как правило, требуется для отклонения сообщения о дорожном движении или для получения страховых скидок. Курс по безопасному вождению иногда называют классом безопасного вождения.

    2. Получу ли я свой сертификат по окончании класса?

    Нет, по закону сертификат должен быть отправлен вам организатором курса.

    3. Могу ли я попросить организатора курсов прислать сертификат в суд?

    Нет, организатор курса не может отправить справку в суд.

    Специализированный курс (ремень безопасности)

    1. Кто может потребовать, чтобы человек посещал занятия с использованием ремней безопасности?

    Судья потребует класс в зависимости от полученного билета.Если у вас есть какие-либо вопросы, обратитесь к своему адвокату или в суд, издавший приказ.

    2. Получу ли я сертификат от инструктора по окончании занятия?

    Нет, по закону сертификат может быть выдан только организатором курса.

    3. Могу ли я попросить организатора курсов прислать сертификат в суд?

    Нет, организатор курса не может отправить справку в суд.

    Младше 25, курс

    1. Кто может потребовать от человека пройти курс обучения в возрасте до 25 лет?

    Судья может потребовать от кого-то младше 25 пройти этот курс в дополнение к обычному курсу безопасности вождения. Если у вас есть какие-либо вопросы, обратитесь к своему адвокату или судье, издавшему приказ.

    2.Могу ли я пройти онлайн-курс?

    Нет, это 4-часовой интерактивный курс в режиме реального времени.

    3. Получу ли я сертификат по окончании курса?

    Нет, по закону сертификат может быть выдан только организатором курса.

    Провайдер курсов

    1.Я хочу предложить курс по безопасности вождения в Техасе, что мне нужно отправить?

    Чтобы подать заявку на получение лицензии на курс по безопасности вождения, отправьте заполненное Заявление на курс по безопасности вождения (PDF) и Заявление на курс по безопасности вождения вместе с невозмещаемым взносом поставщика курса в размере 500 долларов США и платой за курс обучения безопасности вождения в размере 5 850 долларов США. Если вы хотите предложить курс онлайн, вы должны подать дополнительную заявку на курс по альтернативному методу доставки и заплатить 5 850 долларов США.00 регистрационный сбор.

    Все требования должны быть выполнены в течение 12 месяцев с даты подачи, иначе заявка будет прекращена.

    Лицензия провайдера курсов по безопасности вождения действительна в течение одного года с даты выдачи.

    2. В чем разница между организатором курсов и школой безопасности вождения?

    Провайдер курса отвечает за административные функции для курса безопасности вождения, включая: выдачу единых сертификатов об окончании, загрузку данных сертификата в TDLR, обновление курса по мере необходимости, обучение всех инструкторов и обеспечение того, чтобы занятия проводились лицензированными школами. и инструкторы, обладающие квалификацией для ведения курса.

    Школы безопасности вождения несут ответственность за предоставление курсов для общественности. Они должны следовать всем политикам и процедурам провайдера курсов и TDLR.

    3. Могу ли я подать заявку на курс в Техасе, если я нахожусь в другом штате?

    Да, поставщики курсов и все учреждения, предоставляющие курсы, которые обрабатывают, доставляют, хранят учебные материалы, записи об учащихся или единые свидетельства об окончании курсов в Техасе, должны находиться в штате или и иметь зарегистрированного агента в Техасе.

    4. Обязаны ли провайдеры курсов выдавать собственные единые сертификаты об окончании курса?

    Да, провайдер курса должен сначала представить план выдачи и образец сертификата, которые соответствуют руководящим принципам, утвержденным TDLR, и получить разрешение на выдачу сертификатов студентам. Свяжитесь с нами по адресу [email protected], чтобы получить шаблон сертификата безопасности вождения и спецификации.

    5.Правда ли, что мои инструкторы не смогут вручить сертификаты об окончании студентам, когда они закончат курс?

    Да, закон штата требует, чтобы провайдер курса отправлял сертификат студенту по почте или в электронном виде.

    6. Могут ли студенты, обучающиеся по вопросам безопасности вождения, получить сертификаты об окончании обучения курьером?

    Да, провайдер курса может использовать коммерческого курьера в качестве эквивалентной службы доставки, но только если сертификаты будут доставлены на почтовый адрес студентов не ранее, чем на следующий день после завершения курса.

    7. Сколько времени у меня есть на отправку этих сертификатов по почте?

    Сертификат

    должен быть выдан не позднее, чем через 15 рабочих дней после успешного завершения курса студентом.

    8. Есть ли какие-либо другие требования или временные рамки, о которых мне нужно знать?

    Перед тем, как подать заявку на курс по безопасности вождения, мы рекомендуем вам ознакомиться с разделами о курсах и курсах по безопасности вождения, которые содержатся в главе 84 Административного кодекса Техаса и главе 1001 Кодекса образования штата Техас.

    9. С кем мне связаться, если у меня возникнут вопросы о загружаемом файле?

    Обратитесь в отдел обучения и экзаменов по адресу [email protected]

    10. Когда я могу начать рекламировать свой курс?

    Заявителю, подающему заявку на утверждение новой лицензии, разрешается размещать рекламу в порядке, утвержденном отделом.Любая публично размещенная реклама от соискателя лицензии, подлежащая утверждению лицензией отделом, должна включать следующую информацию:

    • (1) Уведомление о том, что «Автошкола скоро откроется»; и
    • (2) Отображение действующего номера телефона и адреса электронной почты школы в объявлении

    Традиционный курс

    1.Каковы требования для написания 6-часового традиционного курса?

    Требования для написания традиционного курса по безопасности вождения, повышения квалификации и повышения квалификации инструкторов можно найти в разделе 16 Административного кодекса штата Техас, раздел 84.502.

    2. Каковы требования для написания курса для детей младше 25 лет?

    Требования к содержанию учебной программы можно найти в разделе 1001 Кодекса об образовании.111.

    3. Каковы требования для написания специализированного курса вождения?

    Требования для написания специализированного курса по безопасности вождения можно найти в разделе 16 Административного кодекса штата Техас, раздел 85.403.

    4. Сколько времени нужно для утверждения курса по безопасности вождения?

    Время, необходимое для утверждения курса по безопасности вождения, варьируется.Во время рассмотрения вашего предложенного курса вы будете уведомлены в письменной форме о любых несоответствиях, и специалист программы будет работать с вами до тех пор, пока все требования курса не будут выполнены.

    5. Будет ли в моем курсе разрешено использовать видеоролики, видеоклипы и изображения, которые я копирую с телевидения, журналов или фильмов?

    Законы об авторском праве не входят в компетенцию TDLR, поэтому вы несете ответственность за получение одобрения от лица или агентства, которому принадлежат авторские права на любые мультимедийные, образовательные ресурсы или статистические данные, которые вы используете, прежде чем отправлять их в рамках своего курса.Невыполнение этого требования может потребовать от вас внесения значительных и / или дорогостоящих изменений в ваш курс после его утверждения.

    6. Мой курс — это «курс-клон», нужно ли его пересматривать?

    Да, все курсы проверяются, как если бы они были совершенно новыми курсами.

    Альтернативный способ доставки (ADM)

    1.Я хочу разработать альтернативный метод обучения (ADM) курса по безопасности вождения. Какие требования?

    Для курсов ADM провайдеры должны использовать 16 TAC 84.502 и 84.504 при создании этих курсов.

    2. Я хочу предложить только онлайн-курс; мне все еще нужно отправить традиционный курс?

    Да, 16 положений TAC 84.504: Стандарты для утверждения.Департамент может утвердить ADM для утвержденного курса по безопасности вождения или специализированного курса по безопасности вождения и отказаться от каких-либо правил для выполнения этого утверждения, если ADM проводит утвержденный курс таким же образом, как и в традиционном классе. ADM, отвечающие требованиям, изложенным в подразделах (b) — (h), должны получить одобрение ADM.

    3. Должен ли альтернативный метод доставки соответствовать тем же темам и содержанию курса, что и утвержденный курс?

    Хотя ADM должен предоставлять те же темы и содержание курса, что и утвержденный курс, последовательность ADM может отличаться от утвержденного традиционного курса, если последовательность не умаляет образовательной ценности курса.

    4. Требуется ли еще процесс проверки для альтернативного метода доставки (ADM)?

    Да, существует требование о включении процесса проверки, который проверяет участие студентов и понимание материала курса на протяжении всего курса. Процесс проверки можно найти в Разделе 16 Административного кодекса Техаса, раздел 84.504.

    5.Требуется ли одобрение TDLR перед тем, как курс по безопасности вождения может быть проведен альтернативным способом?

    Да, TDLR отвечает за рассмотрение и утверждение всех курсов по безопасности вождения и всех ADM этих курсов по безопасности вождения.

    6. Придется ли мне повторно отправить свой платеж, если я отправлю свой курс традиционного или альтернативного метода доставки и должен изменить курс частично или полностью до его утверждения?

    Нет, ваш курс не обязательно должен быть в идеальном состоянии на момент первоначальной подачи, но к этому моменту он должен быть заполнен и доступен для проверки.TDLR сначала рассмотрит предложенный курс, определит любые области, которые являются неприемлемыми, и уведомит вас по электронной почте. После утверждения курса TDLR рассмотрит ADM в соответствии с теми же процедурами. Если вы не внесете необходимые изменения в течение одного года, ваш курс не будет одобрен, и оплата не будет возвращена.

    7. Каковы требования к обучению инструкторов для ADM?

    Ознакомьтесь с требованиями к обучению инструкторов ADM.

    8. Я понимаю, что студент всегда должен иметь возможность связаться с лицензированным инструктором в среднем в течение двух минут; включая дни, ночи, выходные и праздничные дни. Должен ли этот инструктор быть в Техасе, или инструктор может быть где угодно в стране, если они имеют лицензию на преподавание в Техасе?

    Инструктор может физически находиться где угодно в Соединенных Штатах, но должен иметь лицензию инструктора по безопасности вождения в Техасе и иметь разрешение вести этот конкретный курс по безопасности вождения.

    9. После утверждения моего ADM, могу ли я внести изменения в курс, уведомив TDLR о внесенных изменениях?

    Нет, TDLR необходимо будет просмотреть и утвердить, а также внести в курс изменения.

    10. Должен ли я сообщить студентам, что во время курса будут заданы личные проверочные вопросы?

    Рекомендуется заранее сообщить об этом учащимся, но это не обязательно.Вы также можете использовать это время, чтобы одновременно сообщить им о своей политике безопасности и конфиденциальности.

    11. Являются ли сторонние базы данных единственным средством подтверждения личности учащегося?

    Нет, правило не требует использования сторонней базы данных.

    12. Какие сторонние базы данных доступны для использования в Техасе?

    В то время как любая база данных для аттестации студентов приемлема, две наиболее распространенные — это база данных водительских прав Департамента общественной безопасности (DPS) и база данных по автотранспортным средствам Министерства транспорта Техаса (TXDOT).

    13. Как мне связаться с TxDPS или TXDOT для использования их базы данных?

    База данных водительских прав TxDPS недоступна для широкой публики, но поставщики лицензированных курсов являются квалифицированными покупателями. Для подтверждения права на участие требуется контракт с DPS. Позвоните в TxDPS по телефону (512) 424-2186 для получения дополнительной информации.

    Контакт TxDOT: (512) 465-7727.

    14. Если студент имеет лицензию за пределами штата, и мы не можем подтвердить его или ее личность через сторонние источники, можем ли мы перестать задавать вопросы для проверки?

    Нет, проверочные вопросы следует задавать на протяжении всего курса.

    15. Что мы делаем со свидетельством об окончании курса, если студенту требуется 20-30 дней, чтобы предоставить нам необходимые письменные показания студента?

    Сертификат не должен предоставляться до тех пор, пока все требования курса не будут выполнены, а дата завершения в сертификате не должна совпадать с датой выполнения последнего из требований курса.По законам и правилам подтверждение личности студента должно быть одним из таких требований.

    Школа безопасности вождения

    1. Как мне открыть Школу безопасности вождения после того, как я стану инструктором?

    Обратитесь к провайдеру курса для получения подробной информации и заполните здесь заявление в школу безопасности вождения.

    2.Нужно ли мне проверять мою школу или любые другие места перед началом занятий?

    Нет, вам просто нужно заполнить и вернуть форму местоположения нескольких классов в TDLR, чтобы добавить, обновить или удалить любые местоположения классных комнат.

    Программа информирования водителей о наркотиках и алкоголе (DADAP)

    1. Что такое Программа повышения осведомленности о наркотиках и алкоголе (DADAP)?

    Курс DADAP фокусируется на влиянии наркотиков и алкоголя на процесс вождения и является курсом, санкционированным судом.Несовершеннолетний может быть обязан пройти курс, если он признан виновным или помещен на отсрочку судебного разбирательства (если несовершеннолетний ранее не был осужден за преступление).

    2. Какова продолжительность курса DADAP? Могу ли я пройти онлайн-курс?

    Типичный курс DADAP составляет минимум 6 часов и может проходить онлайн. Посетите www.DADAPonline.com для получения дополнительной информации об онлайн-курсе.

    3.Может ли мой родитель или опекун обучить меня курсу DADAP и получить свидетельство о страховании?

    Нет, курс DADAP должен проводиться с использованием одного из трех предварительно утвержденных курсов и лицензированным инструктором TDLR в лицензированном учреждении или утвержденном онлайн-курсе.

    4. Получу ли я сертификат об окончании курса после завершения курса?

    Да, вы получите сертификат по окончании урока.

    5. С кем мне следует связаться, если я хочу стать инструктором DADAP?

    Для получения информации о том, как стать инструктором, вам необходимо связаться с поставщиками DADAP. Они смогут предоставить вам информацию о том, где и когда будет проводиться инструкторский курс, а также о стоимости его прохождения.

    6. Как долго длится курс, чтобы стать инструктором DADAP? Есть ли какие-то предпосылки для того, чтобы стать инструктором?

    Курс представляет собой 24-часовое учебное занятие, проводимое утвержденным поставщиком программы, но если у вас есть лицензия инструктора для курса DWI, курс может быть короче.Для получения дополнительной информации о том, что требуется, ознакомьтесь с нашими требованиями к лицензии инструктора DADAP.

    7. Что мне нужно, чтобы открыть школу DADAP?

    Вам нужно будет скачать и отправить по почте приложение с нашего сайта.

    Инструкторы

    Инструкторы по обучению водителей

    1.Что мне нужно, чтобы стать инструктором по обучению водителей?

    Существует три типа лицензий инструктора по обучению вождению: ведущий учитель, учитель по обучению водителей и помощник учителя. Чтобы подать заявку на новую лицензию, отправьте заполненное заявление инструктора по обучению водителей (PDF) и невозмещаемый сбор за подачу заявления в размере 50 долларов США.

    2. Где я могу пройти курс повышения квалификации инструкторов?

    Вы можете найти список всех текущих курсов повышения квалификации инструкторов, доступных на нашем веб-сайте.

    Вы можете найти список одобренных курсов повышения квалификации инструкторов по обучению водителей на странице Списки курсов повышения квалификации инструкторов и повышения квалификации.

    3. Могу ли я перенести лицензию инструктора по обучению вождению из другого штата в Техас?

    Нет, водительские права инструктора по обучению водителей из другого штата не могут быть переданы в Техас.

    4.Могу ли я сразу же начать преподавать, получив лицензию инструктора по обучению вождению?

    Да, если вы работаете инструктором по обучению водителей в лицензированной школе водителей или в государственной школе, вы можете сразу же приступить к преподаванию.

    5. Могу ли я преподавать курс с лицензией коммерческого водителя (CDL) или курс, который обучает вождению грузового автомобиля с тягачом (18-колесным) с моей водительской лицензией?

    Нет, курсы профессионального вождения, такие как вождение коммерческого грузовика, регулируются Карьерными школами и отделом образования ветеранов Техасской комиссии по трудовым ресурсам.

    6. Где я могу получить заявление инструктора?

    Все приложения инструктора можно найти на нашем сайте.

    Инструкторы по безопасности вождения

    1. Как мне стать инструктором по безопасности вождения?

    Есть три типа удостоверений инструктора по безопасности вождения:

    • Инструктор по безопасности вождения
    • , инструктор по безопасности вождения, и
    • Курс повышения квалификации инструкторов — Инструктор по безопасности вождения.

    Чтобы подать заявку на получение новой лицензии инструктора по безопасности вождения, отправьте заполненное заявление инструктора по безопасности вождения (PDF) и невозвращаемый сбор за подачу заявления в размере 50 долларов США.

    2. Все ли курсы по безопасности вождения одинаковы?

    Нет, каждый провайдер курса создает свой собственный курс, поэтому вы берете курс повышения квалификации инструкторов, чтобы изучить этот конкретный курс.

    3. Если я прошел подготовку в качестве инструктора по безопасности вождения в рамках одного курса, будет ли это единственный курс, который мне разрешено преподавать?

    Да, вы можете преподавать только те курсы, на которых прошли обучение, поэтому вам нужно будет пройти обучение по каждому курсу, если вы хотите преподавать более одного курса.

    4. Разрешает ли мне лицензия инструктора по безопасности вождения проводить этот курс где угодно?

    Нет, вы можете преподавать только курс в утвержденной школе или классе и только курс, который вы утверждены для преподавания.

    5. Где взять заявку на инструктора по безопасности вождения?

    Вы можете найти заявку на нашем сайте.

    Непрерывное образование (CE) для инструкторов по обучению водителей и инструкторов по безопасности вождения

    1. Как мне продлить лицензию инструктора?

    Вы получите форму продления по почте за 90 дней до истечения срока действия лицензии.Вам нужно будет отправить по почте бланк продления, требуемый сбор и подтверждение о завершении непрерывного образования.

    2. Сколько часов мне нужно продолжить обучение?

    Инструктор по обучению водителей должен пройти 4 часа непрерывного обучения, а инструктор по безопасности вождения должен пройти 2 часа непрерывного образования.

    3. Какое непрерывное образование приемлемо для инструктора по обучению водителей?

    • Утвержденный TDLR 4-часовой курс обучения водителей в лицензированной школе обучения водителей.
    • * Курс, посвященный методам обучения или связанный с обучением водителей, предоставляемый аккредитованным колледжем или университетом.
    • Программа, завершенная рабочими семинарами, семинарами или конференциями, спонсируемыми на национальном, государственном или региональном уровнях. Эти программы должны быть связаны с практикой обучения водителей или методиками обучения.
    • * Завершение образовательной программы для наркопреступников.
    • Государственная школа CE, если она связана с практикой обучения водителей или методиками обучения и длится 4 часа.
    • 6-часовой курс по безопасности вождения, специализированный курс по безопасности вождения или ознакомление с наркотиками и алкоголем в лицензированной школе.

    Обратите внимание: * Можно использовать только один раз в 3 года, и вы можете использовать их только в течение лицензионного периода до продления.

    • Инструктор по обучению водителей с лицензией, который преподает утвержденный 4-часовой курс обучения водителей CE, может получить кредит, если он проведет полный 4-часовой курс.
    • 8-часовой курс переподготовки водителей школьных автобусов.

    4. Если я пройду только 4 часа из 6-часового курса по безопасности вождения, специализированного курса по безопасности вождения или курса DADAP, будет ли это считаться продолжением обучения?

    Нет, вам нужно будет пройти полный курс и получить сертификат об окончании, чтобы получить кредит.

    5. Если у меня есть сертификат учителя штата Техас в Управлении образования штата Техас и лицензия инструктора по обучению водителей в системе TDLR, могу ли я использовать одни и те же часы CE для обеих лицензий?

    Да, если курс соответствует 4-часовому требованию и связан с методами обучения или практикой обучения водителей.

    6. Какой сертификат CE мне нужно заполнить для получения лицензии инструктора по безопасности вождения?

    Ваш провайдер курса предоставит вам 2-часовой курс CE, который вы сможете пройти и подать на продление.

    7. Я работаю более чем на одного провайдера курсов; мне нужно пройти курс CE для каждого провайдера курсов?

    Да, если вы работаете у более чем одного провайдера курсов, вам нужно будет отработать по два часа на каждого из них.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *